画像の問題で模範解答が例どの葉にも光がよく当たる点で 私の回答は、日光をまんべんなくあびれる点と書いたのですが、この私の答えは合っていますか？教えてください！

観察を く第2章 葉·茎·根のつくりとはたらき> 月 日 目 学習日 2葉と光合成 E 1養分をつくるはたらきをつかもう 1 のp.34 (1 (2 (2)(記述左の写真のように,ヒマワリを真上 から見ると,葉が重ならないようについて います。これは,植物にとってどのような 点で都合がよいですか。 (1 化

理科・植物の道管師管の位置についての質問です。 理科の問題集を解いていると、1枚目の画像のように、道管師管が根のあたりで入れ替わり、交差している図がありました。 不思議に思い、教科書を見てみると2枚目の画像のように、根のあたりで交差することない、道管がひとつになるような図... Read More

くな ことができる。 の周 土中の水と接しやすくなる。 -道管 一師管 光(日光) 果実。 種子 昼 た e 気孔 光合成 水蒸気) 蒸散 葉緑体 呼吸 夜 酸素 二酸化炭素 水 デンプンなど 呼吸 根や地下茎に 養分を蓄える 水や水に溶けた 無機養分を吸収

ブドウ糖や脂肪の栄養分が体内で使われた結果、できる物質とはなんですか？2つあるみたいです。

この問題について、答えを ｢肺や小腸の表面積が増え、それぞれ空気や養分をより多く取り入れられるという利点があるから。」と書いたら不正解になりました。 なぜでしょうか💦回答が手元になくて困っています🙇‍♀️

(2点×20] 図I 図I Y 気管支 X 毛細血管 毛細血管 リンパ管

至急！！！、 教えてくれると嬉しいです！

ページ 日そe回 文章題テスト説明一論説 ★次の文章を続んで、あとの間いに答えなさい タンポポは、根からすいあげた水や要分、それから業で作もれた糖分を栄養にして或長し 花をさかせて後をらせます。タンポポだけではなく。わたしたちの身の回りにある植物 C世マ *分で分の多いコえぐH 州ていますから、 あまり苦労しなくても 二地球には、めったに雨S 二きいあります、た向はふっても" 「すやト、 単ならAさこ中地があります。 そんなところにも植物は育っています。 このうな仕み ローニ eっ始物は、 ピのようなしくみで生活しているのでしょう。 合やにキ年ト べてみましう、 サポテンが芽生えるとさや、 若い茎のときに はがついていますが、やがて落らてしまいます。これはの気孔から、水分が外に出る Swト+シ をト 補はKトニ ってみると、中に水を貯えた細胞の集きりが見えます。このように ートや燃リー、 玉に水分をええていればロコり続さのおで、んとか生てこ vるpe6です。 uP=「#はどうでしょう。 土からの景分吸収 はあてになりません。そこでまったく新しい方法つまり、空を飛ぶ虫や、水中を津ぎまわ ャ トAA チゼト第えて食べるとい とを自然と身にっけたSですこれ 食里植物は、葉をつくり変えて描器にしました。とらえた虫を分解する消化液まで用 6練 「どうしてまを食べるのでしょうか」とありますが、この問いかけに対する筆者の考えを 一ャ 中マ つゆ知ず、虫たちは、美し二花や、おもしろいS業や、 次のようにまとめました。 に当てはまる説明を、「土」という言業を使って、十五字以内 あまいにさそわれて近づいてきます。そして解食になってしまうのです。厳しい環境で ャ。 の主活の工夫が食虫値物を生んだといえます (熊水「食出植特のひみつ」より) 生きていくのに必要な () 一の表皮などにあいている小さな ため、虫をとらえて食べることを自然と身につけた。 倒wJ-Kト食べる植物があるのをていますか。

教えてください🙇‍♀️

5 血液の成分について、次の①~④の血液の成分の働きと形状を,下のア~エ, オ~クから1つずつ 選び,記号で答えよ。 外の4 とし エ.血液凝固 1 の 赤血球 の 白血球 3) 血小板 の 血しょう ア.酸素運搬 ウ.食作用 オ.不定形で核のある小体 [働き] イ、栄養分の運搬 [形状] カ,不定形で核のない小体 キ.円盤状 を、ク.液体

至急!! ここのquestionの回答があまりいい答えが見つからないのですがどなたか詳しい方いらっしゃったら教えていただけると助かります🙇🙌💭 このヒントを元にして、ここから文章をさらに細かく具体的に書かないといけなくてどのように要約すればいいのか分からないのですが文章的に... Read More

Q水田で田植え前にグング 売していた。理由を答えよ 0グングの根で根純面が増殖 塩中のNaが NHIをっくる?とと イネの京長に窒業化合物ガ必要)

[至急]これも休んでいて意味がわからないので教えてください、、画像にも書いてあるように、根から吸収した水の通り道を青、葉でつくられた栄養分の通り道が赤で水色は書いたんですが、赤は塗ってないところ全部に塗ればいいんでしょうか、、

EのSつに信しているかえてみよう! 下の植物の模式図で, 根から吸収した水の通り道を青色に、 葉でつくられた栄養分の通り道を赤色にぬってみよう。 葉 果実 茎

教えてほしいです💦

課題:栄養分 (デンプン· タ デンプン||タンパク質 000c00 00 脂 消化器官 A中の (だ液せん消化酵素 こう ○CC○ CO 食道 B中の 消化酵素 胃 (胆のう C 肝臓 すい臓 D中の 消化酵素 CO no 大腸 小腸の壁の 小腸 消化酵素 ス。 物質Eと 物質Z 物質X 物質Y 【1】(消化液)と【消化酵素】 だ液せん (A: · 胆のう (C: ※Cは肝臓で作られる。 【2】分解後の物質 デンプン → 物質X ( 脂肪 ※消化器官と消化液、 消化酵素、 それぞれの働き。 頭の中をしっかりと整理しよう。 1胃(B: ) 【 )【消化酵素はない】 すい臓 (D: ) 【 11 タンパク質 → 物質Y ( へ )と物質X( 物質E( O● OV Q0 ○0 O。

中二理科です🧪 栄養分は小腸で吸収されるから小腸を通ったすぐ後の血液が流れる血管に食後1番栄養分が多い血液らしいんですけど、小腸を通ったならそこで吸収されて1番少なくなるんじゃないんでしょうか(TT)