この問題が分かりません 教えて欲しいです！

次の等比数列の初項から第n項までの和 Sm を求めよ。 22 (1) 1, 2, 22, 2, .... (3) 3, -6, 12, -24, ***** 1-2-2 2 2 2 (2)2, 332 33

n人でじゃんけんをして、一回であいこになる確率の求め方を教えてください。

写真の黄色マーカー部分の式のようになるのはなぜですか？教えてください🙇

4 (2) BD: DC=AB: AC=5:4 で A Ania あるから 5 5 10 5 4 BD= ・BC= x6= 5+4 9 3 5. △ABCにおいて, 余弦定理により -212 [B] D -C 6

解説お願いします🥹

求めよ。 156 △ABCにおいて,∠Aの二等分線が辺 BC と交わる点をDとする。 AB=6,AC = 5, △ABCの面積が11のとき, △ABD の面 積を求めよ。 B D C

左の写真ではspeakの後toがついてるんですけど、 右の2の(8)ではSpanish is spoken in Mexico. が答えで、何故toはつかないんですか？

138 The 139 She is known to everyone. 140 I am interested in math. 141 That job will be done by Bob. ▶Key Points 123212 私は数学に その仕事は ① 動詞句〔動詞+副詞・ 前置詞など〕のある文の受動態･･････受 とさないように注意。 laugh at ~ (~を笑う) take care of ~ ( 〜の A run over (〈車が〉 ~をひく) ・cut down ~(~を切 look after~(~の世 V. Speak to~ (~に話しかける) ② by 以外の前置詞を使う受動態･･････ 連語として覚えてしまう ・be known to ~ (~に知られている) • be made of 〈材料〉 (~で作られている) be covered with ~ ③ 過去分詞から派生した形容詞を含む連語 be filled be made (~でおおわれている) G be interested in ~ (~に興味をもっている) • be sur be pleased with ~ (~が気に入っている be crow V. lo be satisfied with ~ (~に満足している) ④ 日本語では能動態 (~する) だが,英語では受動態で表現す • be born (生まれる) I was born on November 15, be moved (感動する) I was moved by the music. 15 助動詞のある文の受動態 Tam

次の問題でまず青い線で何故ｔ／2となるのか解説お願いします🙇‍♂️

演習問題 150 a と 言, a + 君 と a - のなす角はともに60°で, は単位ベクト ルとする.このとき, a を求めよ.

102番の問題。解き方が分かりません。 判別式はどのような時に使えばいいのかも教えて下さると嬉しいです。

102 2次関数 y=x²-2(k-4)x+2kのグラフが x軸と異なる2点で交わるのは,実数がどの ような範囲にある場合か。 (ブラザー工業 改) y=x2-2c6-4)x+2k y=ax2+bx+cがx軸がと 2点で交わる <D=1400>ax=-belb-gde 判別式+200- XC= 29 D={-21k4}24.12k>O 103 -x2+2x-2はxのすべての実数値に対し て常に負であることを証明せよ。 (双日) hint y=-x2+2x-2のグラフで考える 4(1²-8k+16)-8>0 18k+16-2k70 k²-10k+1670 (k-8)(k-2)>0 ☆ k<2,8<k 104 2次関数 y=x2x+2のグラフと直線 上の説を

この問題って本当に答えはこれで合っていますか？ 私がやったらr=５−４で1になり、答えが(x+3)(x-4)=16になりました。

練習 32 中心が点 (-3, 4) である円 C と,円x2+y2=1が内接するとき,円 Cの方程式を求めよ。 x+y=lは中心が原点 半径1の円 2円の中心間の距離dはd=3+42-5 ACの半径をとおくと.r=5+1=6 よってCは(+2)+(-4)²= 36 [ok] Math

TASK イラストが表す出来事を想像し、以下の語を参考にしてその出来事を伝えよう。 という問題が写真にありますが、 まったくわかりません。 どなたか回答お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

C 過去のある時点より前のことを表す こっちのほうがカコ 過去完了形: 大過去 ⑤ The teacher found that all his students had solved the math problem. F-GUIDE ⑤ 過去のある時点よりも前のことを表すときは,過去完了形を使う。 TASK イラストが表す出来事を想像し、 以下の語を参考にしてその出来事を伝えよう。 Book [study/library ] [ realize / leave ・おき [back / find ] わすれる NOTE Book [ think / take ] Yesterday I was studying for my mid-term exam all day in the public library with my friend, Ren. When I got home, I realized that.... LESSON 5

英語です！ I study math.とI study a math.どちらが正しいですか？