これの答えを教えてください！ ビジョンクエストのアドバンスドのワークブックの一年です

大幅な遅れがなければ,その計画は成功するでしょう。 コ J. C Hints 3.「大幅な」long 6 入試問題に Try )に入る最も適切な語を①~④から選びなさい。総合 1. A:Why don't you have lunch with us? B:Thanks, ( )I have an appointment. (専修大学) 1 after 2 because 3 but の if w ) students pass the test or not depends on how motivated they are to study English. (会津大学) ロ 2.( 0 Whether 2 Even ③ What の How )we have enough resources to sustain our society. ③ that ロ 3. The question is ( whether (自治医科大学) (1) as 2 if Mr. Dawson has neither the time ( 2 and ) the energy to start a new job. の but 口 4. (東北芸術工科大学) 3) or 1) nor 0ons Vad T'anb TE もう一度やってみる take a deep breath 深呼吸する run out int weel 出る Check List

どのように考えれば良いのかよく分かりません💦 考え方と解答をお願いします🙇‍♀️🙏

練習問題 (1) 下表の通りに電気分解を行った時,陽極·陰極それぞれの反応をe-を用いたイオン反応式で 表せ。( )内の物質は電極を表している。 原子量 H=1.0 N=14 O=16 Cu=63.5 ファラデー定数 9.65×10* C/mol 電解液 陽極 陰極 暗酸銀 AgNOr (Ag) (Ag) 希硫酸 (Pt) (Pt) 硫酸銅(II) (Cu) (Cu) 水酸化カリウム(Pt) (Pt) 塩化ナトリウム(C) (Fe)

(4)番で、答えがgraduated fromになるのですが、これはもうgraduatedは自動詞だからと覚えるしかありませんか？ 日本語に訳した時に「おじは、東北大学を卒業した」となり、〜をという目的語になっているため他動詞だと思い、graduatedの方を選択したのです... Read More

7のMy uncle [ graduated / graduated from ] Tohoku University. 4) The committee I discussed / discussed about ] the matter. (1) proposal「提案」 (3) not ~ any longe 「これ以上~しない」 (5) committee「委 quud ige HroW (S) d (6) 下線部に注意して,各組の英文を日本語に直しなさい。 うd baolno,lorbe o.tbo (1)(a) Theyleft for Paris early in the morning. 白動詞と他動詞で

この表に間違いがあったら教えてください

フッ化物オン|塩化物体ン 契化物イオン ヨウ化物オン 水藤化物オン 化学内の 水来1オン 形角酸イオン F1 塩化水素 アッ化木素 Hcl HF アッセトリラム|宝化ナHウム CI Br 臭化水業 I ョウ化不茶 OH No1 永酸化水業|飲集 H1 HBr HI 真化ナトリウムヨウイ化ナトリウム HMo。 水政化リウム角酸ナトリウム HoH トリクムイオン Na' NaF Nocl Na Br 臭化カリウム NaI ヨウ化カリウム NaoH | Na No3 化かリウム育画家力りウム リウムイオ フッイヒクリウム 塩化カリウム k* KF KC」 KBr K1 kOH KNO3 銀イオン フッイと銀 塩化銀 臭化長 ヨウイ化銀 Agt 銅(1)イオン Agt Agel hgBr ^goH Agoti| AgNo. フッ化動 塩化間 奥化銅 ヨウに銅 水酸化詞 万有酸銅 Cut CuF CuCl CuBr Cul CUOHI CUNO3 アンモーウムイオン| フッ化アンモーウム塩化アンモニウム臭化アンモニウイョウ化アンモニウム水酸化たモース 政アモニウム MH+Br NH4OH| NH No3 NHy NH+F NHyCl MH+1 マグネシグムイオン|7Mマクネシウム様化スグネョウム|化マグネンウレ||ョウ化てグネラウム酸化マネシク有験でアネシウム MgFa | Mgcle ルラウムイオン ファイ化カルシウム|塩化カルジウム Ca Fz | Mgla MgoH.| Mgcha ウ化カらウム 酸化カルシカム有酸カルシウム Mg Br2 2f Mg 2 2t Ca' Cocl2 CaBrz Calz ColoH)。 | Ca(Ne)

これの答えを教えてください！全部じゃなくてもいいので、至急お願いします🙏🙏🙏

Vision Quest ⅡI Ace WORKBOOK 4 日本語に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 □1. おそらく彼女は故意に私を待たせておいたのだろう。 (関西学院大 * ) (it / kept/she / was/that/likely) me waiting on purpose. □2.人それぞれ考え方は異なるものだ｡ (広島国際大*) (differ/from/ of / person/thinking/ ways) to person. □3. 彼が真実を語ってくれるかどうか疑わしい。 成蹊大 (doubt/he'll/I/ the / if / tell) truth. □4. 誰がそのプロジェクトを実行しても構わない｡ (大阪医科大*) (carries / doesn't / matter / it / who / out) the project. 5 次の日本語を英語に直しなさい。 □1. SNSのおかげで, 人々は連絡を取り合える。 [enable を用いて] □2. この本を読み通すのに10日かかった。 (朝日大) □3. 大学生活において, 良い人間関係をつくることは大事です。 (工学院大*) □4. 新たな税金により, 人々はアルコールを過剰に摂取しなくなるでしょう。 [prevent を用いて] (関西学院大) □5. へき地の医師不足が深刻化している｡ (青山学院大) Hints 3. 「人間関係」 personal relationship 4. 「アルコール」 alcohol 5. 「へき地」 remote areas 6 次の会話文を完成させなさい。 (慶應義塾大) Mike: I heard more and more parents are giving their children non-traditional names. In Japan they are called “kira-kira names." What do you think of this trend? Ken: Mike: I think these parents are influenced by anime and manga. 5

数Aの集合の問題です。 なぜ最後に+1をするのですか？

第3回 (1) 17 個 (2) 11 個 (3) 4個 (4) 24 個 (5) 27 個 n(AUB)=n(A) + n (B)-n (A∩B) n (A∩B)=n(AUB) =n(U) -n (AUB) 解説 (1) 100以上150以下の自然数全体の集合を全体集 合ひとする。 3で割り切れる数全体の集合を A とすると (2) A = {3×34, 3×35, ・・・・・・, 350} であるから n(A)=50-34+1=17 (個) (2) 5で割り切れる数全体の集合をBとすると B={5×20,5×21, ......, 5×30) であるから n(B)=30-20+1=11 (個) (3)3と5の両方で割り切れる数全体の集合は ANBであり, 3と5の最小公倍数 15で割り切 れる数全体の集合である。 A∩B={15x7, 15 x 8, 15×9, 15×10} であ るから n (A∩B)=10-7+1=4 (個) BB A学 R

このマーカー部分の訳がわかりません、 theyは誰のことですか？asociatedとありますが何と何を結びつけたのですか？ 教えてください🙇‍♀️

Professor Robin Dunbar, also from Oxford University and a co-author of the study, said that people whose ancestors lived within the Arctic Circle* have eyeballs 20% bigger than people whose ancestors lived near the equator. They have an associated increase in the size of the visual part of the brain, which previous studies 20 have shown matches with the size of the eyeball. Brain volume increases with latitude: shown match people living at high latitudes north and south of the equator have bigger brains than people living near the equator. The results, published in the journal Biology Letters, showed that the biggest brains.

解答となぜそうなるのか至急お願いします🥲

4 She found ( 3 ) in ghosts. impossible to believe 3 it impossible to believe 5 A: I never have time to eat breakfast. B: Get up earlier, ( 1 and (4) nor 2 or 6 It was because he was ill ( 1 as 2 for ) we gave up traveling. (3) SO 4 that ☐☐7 She isn't a good person. If ( ), she's a nasty one. 1 anybody 2 anything 3 nobody ☐☐8 My grandfather has a big house, but there ( are too many 2 is too much 3 are a few 4 is a lot 9 Please don't forget to give my best ( 2 reward 1 hello 2 impossible believing 4 it impossible for believing ) you'll have plenty of time. 3 but 3 voices (名城大) (追手門学院大) (東北学院大) (関西学院大) (関東学院大) (関西学院大) 4 nothing ) furniture in it. ) to your father. 4 regards

注のところを詳しく教えてほしいです。

カ学的エネルギーと仕事の関係 (物体のカ学的エネルギーの変化) = (非保存力による仕事) 公式

Human interaction has increased the rate of extinctions beyond what normally should occur in nature をきれいな日本語に訳すとどうなりますか？ ちなみにここでのshouldは... Read More