下図は空気中で銅粉とマグネシウムの粉末を加熱した時の反応前の金属の質量と生じた化合物の質量の関係を表したものである。 ①「マグネシウム1.5グラムを加熱した時、生じる酸化マグネシウムの質量は何グラムか。」 ②「酸化銅2.0グラムを作るには、何グラムの銅粉が必要か。」 ③「銅... Read More

1.6 1.4 1.2 1.0- 0.8 0.6F 0.4 0.2 マグネシウム SHA [Ia 銅 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 金属の質量 [g]

教えてください

あなたは正しいとしていますが。 you is right? )内の語を並べかえて全文を書きましょう は( STEPS 日本語に合うように I'm (you/ that/ come / sony / can't/.) 私はそのコンサートのチケットを手に入れることができてうれしいです。 (glad / could / 1 / I'm/get) the concert ticket. ③ 私は今日のことは忘れないだろうと確信しています。 (forget today/won't / I'm/I/ sure /. ) STEP4 日本語に合うように、 下線部に入る適切な語を書きましょう。 (5点×5) ① さくら駅への行き方を教えてくださいませんか。 you tell me ② 東西線に乗ってひのき駅まで行ってください。 the Tozai Line ひのき駅で乗り換えてください。 ④ ひのき駅はここからいくつめの駅ですか。 -You should /15 get to Sakura Station? Hinoki Station. many ⑤ ひのき駅からどの線に乗ればよいですか。 一南北線に乗ってください。 should I /25 is Hinoki Station from here? the Nanboku Line. at Hinoki Station. from Hinoki Station? Try! 外国人旅行者に, あなたの街の食べ物について尋ねられました。 おすすめを1つ び, 「きっとあなたは･･･を好きになります。」 と伝えよう。

分からないので教えてください

(6) 5) とが出来てうれしいです。 I'm led that 私は今日、 彼らに会うことが出来なくて残念です。 I could come to Australia. I'm sertY 私は彼のために何もできなくて悲しかったです。 I was because 私達はエマが上手に三味線を弾いたので驚きました。 I can't see them today. I could do nothing to do. We were のび太は新しいスマートフォンを手に入れてわくわくしています。 Emma played the shamisen w Nobita 7 マナは有名な俳優が学校に来たので驚きました。 Mana あなたが私の料理を気に入ってくれてうれしいです。 bluor he got a new smartph a famous actor came to her so liked my dishes.

形容動詞の「静かだ」の連用形と「安全だ｣の未然形を教えて欲しいです...！🙇🏻‍♀️՞

この形容動詞の活用の問題がよく分からないです... 「だろ、だっ、で、に、だ、な、なら、○」という覚え方は知っているのですが、どれが未然形とかがわかんないので、そこも教えて頂きたいです... 🙇🏻‍♀️՞

つけよう。 とを情けな う｡ を適当な形に次の_線部の活用形が言える。 たら図) (できたら図) 人。 □とても愉快になってきたよ。 ある。 □中学生として優秀ですので、心配 る。 いりません。 。 以下 く。 く。

形容詞の活用なのですが、動詞の活用と同じ答え方でいいのでしょうか？全然よく分からないので教えて頂きたいです...！

□すぐに掃除します。 に直 次の線部の活用形が言える。 (できたら図) □今日、とても嬉しいことがあった。 口泣いてしまったことを情けなく思 う。 形に 次の線部の活用形が言える。 以 C

すぐに(掃除し)ますの( )の活用形って何ですか？ テストが明後日なので早急に教えていだだきたいです。

至急！テスト明後日にあるので教えて欲しいです！！ 活用の問題なのですが、答えがなく合っているのかが分かりません。自分自身文法が苦手なので正解してる気がしないので、合っているか確認していだだきたいです。 よろしくお願いします！！！

の活用を 次の線部の活用の種類と活用形 以下の が言える。 (できた □「解く □ 「試 (できたら) □報酬を得た。 □質問は受けない。 □あちらを見よ。 白水を浴びる鳥。 次の線部の活用形が言える。 く。 □ 「植 く。 ate

至急！明後日テストなので教えて欲しいです！！！ 丸を付けた2ってどこから来たのでしょうか？ そして、答えの解説があまり良く分からないので、解き方を詳しく教えて頂きたいです！ よろしくお願いします！！ 中二 数学 一次関数 二限一次方程式のグラフ

5 2つの方程式-2x+y=3と, 2ax+3y=5のグラフが,平行となるような LOMBOS aの値を求めなさい。 (茨城) yについて解くと ⑤ 魚y=2x+3 2a y= 3 -x+ 5 3 平行な直線は傾きが等しいから 2a = 2 3 8 SAN*(I) (S) a=-3 @ CONS STAGIOS a= a == -3

中学２年生国語のテスト対策のおすすめを教えてもらいたいです。