分かりません。

のとする 47 (088T)) どのようなnに対して, φ(n) = n-2が成り立つか,

答えはまだわからない感じなので出来れば詳しく教えて欲しいです。

11 4右の図のように座標平面上に点A(2, 0), 点B (4, 4) があります。 大小2つのさいころを同時に振 6 り,大きいさいころの出た目の数をa, 小さいさい 5 ころの出た目の数をbとし, 点P(a, b) を右の座 B 4 標平面上にとります。 このとき,次の (1) から(3) ま での各問いに答えなさい。ただし,さいころは, 1 から6までのどの目が出ることも同様に確からしい 2- 3 とします。 1 6 A (1) 点Pが9=のグラフ上にあるのは何通りで 01234 5 6 すか。求めなさい。 (2) ZAPB が 90°になる確率を求めなさい。

forとofの違いを教えてください！🙇‍♀️

(2)リン(Lin)が君に腹を立てるのも当然だ. It is ( hatural ) ( tor )( Lim (3) バスに傘を置き忘れたなんて君も不注意だな。 )( o)( ger)angry with you. Xof x yau to X ( leave (orger) It was ( (areles 124). ) your umbrella on the bus.

Bに当てはまるのがあるいはっておかしくないですか？？なんでそうなるのかが理解できません、

一、次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい 「今どきの若い者は」などというと、年寄りの言い分になっ てしまう。でも私も還暦をすでに過ぎたから、そろそろOそれ をいってもいい歳になったのではないかと思う。 その今どきの若い者だが、@私の年代とどこがいちばん違う だろうか。もちろん平均身長からはじまって、さまざまな面に 違いがあるはずだが、ここで問題にしたいのは、脳のことであ Q° 私が子どもの頃には、当たり前だが、テレビ放送はなかった。 今はそれがある。現代の子どもたちは、毎日どのくらい、テレ ビを見ているのだろうか。 これについてはたくさんの調査があって、じつはその結果が いろいろである。だから正確なところは不明だが、ともかくそ うしたデータによると、どうも一日に三時間や四時間くらいけ テレビを見ているらしい。それだけテレビを見ていれば、脳に なにか影響があって当然であろう。その影響はもちろん、私C 世代の脳にはなかった影響である。 その結果、はたしてなにが起こるだろうか。 (仮想現実という表現がある。テレビの世界は、仮想現実の世 界だというわけである。今の子どもたちは、実際の世界ではな く、仮想現実のほうに長く浸かっている。そう考える人もあ うかと思う。 私はもう少し A に考える。仮想現実というむずかしいこ とばを使う必要はない。@テレビと現実がいちばん違うとこる ばどこか。テレビのなかの夫婦喧嘩から、茶碗や皿が子どもに 向かって飛んでくることはない。 B ドラマのなかで、主人公が知らずに危険に近づいていイ 子どもがその主人公に向かって「あぶないよ」といくら叫んで も、残念ながら、テレビ画面のなかの主人公には聞こえない。 テレビの世界が現実の世界といちばん違うのは、そこであこ n° テレビの世界とは、子どもにとってほとんど現実- のだが、実際の世界とのいちばんの相違は、テレビのなかの= 界の動きは、子ども自体の行動にいっさい関わりがないとい。 ことなのである。 そういう世界に長く子どもが浸かっていると、なにが起こ: る。 実際の世界をテレビの世界のように見る技術が、上手に- るはずである。 なにが起こっても、それは自分には関係がない そういう態度をとりやすくなるはずである。脳にそういう癖、

訳を教えてください😭😭😭💞

1. It is interesting that “BTW” stands for by lIe way. 2. It is surprising that Cathy receives 100 e-mails a day. ds 3. It is natural that language is changing all the time. 4. It is true that some languages are disappearing.

θが出る数にするには2 √ 3をかけると書いてありますが2 √ 3をかけると言う事はどのように導くのですか？

26.次の計算をせよ。 (年) (岩) 18 1 す+isin等) 12) COS 2 2 -6 -6 解説を見る (0 (-4-(0sing) -6 3 5 COS π+isinx) 5 2 =cos(-5x)+isin(-5x)=-1 () (/5+30"={2/3(+が-(/3)(co0号+isin号) =14(co キsin) +isin→) (5)r=(/3)*+3 =2,/3 :144 cos 3 =144| -72-72/3i アー -6

〖刀狩令〗を出すことで、どのような利点があると説明しているか。 ↑↑↑課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 2枚目の写真の囲ったとこだと思うんですけど、どれを書けばいいと思いますか、

- 17 - かたながり れい 83刀狩令 条々 てっぽう そのほか ぶ シ 諸国百姓、刀 わきさし·弓鎧。鉄畑、其外武具のた J4 D う こ』 くひ所持候事、かたく御停止候、其子細ハ、入ざるたうく ねんシJとう なんじゅう い? き 2 ねんきゅう あひたくはへ、年貢所当を難渋せしめ、一援を企、自然給 R。に対し非儀之動をなす族、勿論御成敗あるへし、… 6 のはたらめ をから もちろん ご せいばい JS 一 右取をかるへき刀、わきさし、ついへにさせらるへき儀 このたび おおせ0お にあらす、今度大仏。御建立候釘·かすかいに仰付らるへし。 しかれ こんじょう らい せ まで あい 然ハ今生之儀は申すに及ばず、来世迄も、百姓相たすかる 儀に候事。 つかえそうら JJそんそん 百姓ハ農具さへもち、耕作を専に仕候ヘハ、子々孫々ま ちょうきゅう かく ごと て長久に候、百姓御あはれミを以て、此の如く仰せ出され ばんみん け らく といなり 候、誠に国土安全万民快楽の基也、 くよく 肥々 きっ と とりあつめ一 しんじょういた 9 だん 右道具、急度取集、進上致すべく、由断すべからず候也。 は、 てんしょう ひでよししゅいん 天正十六年七月 日 (秀吉朱印) 残置 (『島津家文書」) 相届 だいみょう ふくぞく か しR 屈0給人 :大名に服属し家臣化した在地の支配者 大仏 :一五八八年に 着工された京都方広寺の大仏一 「島津家文書』:鹿児島藩主島津家伝来の文書。平安~江戸時代にわたる。 まづけもんじ.

関係代名詞って、「絶対に」名詞の前に a か the が必要なんですか？？

字汚くて申し訳ないです🙇‍♂️ 仮定は①と②の式ですか？ 結論は③の式ですか？

2 右の図において, OC=OD, ZOCA= ZODBならば AC=BD であることを証明しなさい。 A C △ A0Cと△BOD 仮定とり 0C= OD .の ZOCA=L0DB… D B 対頂角より /2 A OC=とBOW の 一細の切とそのカ場力角はそれをれ等しいので △AOC三ABOD よって AC= 13D

答えが間違えてしまっているのですが、計算のどこで 間違っていますか？ 教えていただけると助かります！ よろしくお願いします！🙇‍♀️

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