h=1/2gt² の式が分かりません。 tは飛び出した地点に戻ってきた時の時刻ですよね？ 台車に衝突して戻ってくるということは 2h=1/2gt² では無いのですか？

26. <非慣性系における仕事とエネルギー 図のように、円弧状のすべり面をもつすべり台Aを固 定した台車が水平な床を右向きに一定の加速度 αで運動 している。 台車の上面は床に平行で, すべり台Aの左端 と右端の高さはそれぞれHとんである。 円弧の半径は H-hで,面はなめらかである。 重力加速度の大きさを gとする。 H 小物体 P 加速度 α すべり台AI 台車 株 (1) 質量mの小物体Pを, すべり台Aの円弧上で鉛直となす角0の位置にそっと置いたとこ ろ, 小物体Pは置かれた位置ですべり台Aに対して静止したままであった。 このとき, 加 速度αの大きさを求めよ。 (2)次に小物体を, すべり台Aの円弧上で台車からの高さHの点で台車に対して静止する ように置いてそっとはなすと, 小物体Pは円弧上をすべり すべり台Aから水平に飛び出 した。 この間における台車に対する小物体Pの速さの最大値 VM と, 飛び出す瞬間の台車 に対する小物体Pの速さVをそれぞれm, H, h, g, 0の中から必要なものを使って表せ。 (3)今度はすべり台Aの円弧上のある位置で小物体Pを同様にそっとはなすと, 小物体Pは 円弧上をすべり台車に対する速さ V ですべり台Aから水平に飛び出した。 その後, 小 物体Pは台車上面で1回衝突し, すべり台Aから飛び出した位置に再びもどってきた。 Vo mh, gの中から必要なものを使って表せ。 ただし, 面との衝突の際, 台車から見 た小物体の鉛直方向の速さと, 水平方向の速さは変わらないものとする。 [大阪大 改]

高一物理基礎 瞬間の速さがわかりません！なぜこの直線が出てくるのですか？何かの接線だそうです、

<演習 > 右のグラフは, x軸上を運動しているあ る物体の座標 x 〔m〕 と時刻も 〔s〕 との関係 を表している。 グラフ中の直線は、 時刻 2.0 sにおけるグラフの接線である。 (1) 時刻 2.0s から 4.0sの間の平均の速さ はいくらか。 6m/s (2)/ 時刻 2.0s における瞬間の速さはいく らか。 12-48 4.2 $ 4 2 x[m〕↑ 16 12 9 4 1 TL 0 1 2 3 44

正の向きにもっとも遠ざかるときってどういうことですか。 教えてください

[思考 記述 情 (a\mo) 21. 加速度運動のグラフ 図は,x軸上を運動する 物体の速度 [m/s] と時刻t[s] との関係を表してい る。物体は, t=0のときに原点を出発したものとす る。時刻 t=0~8.0sについて, 物体の運動のよう すを記述せよ。記述にあたっては,物体の加速度, -2.0 物体が出発点から正の向きに最も遠ざかる時刻と位 v[m/s] 2.0 0 18.0 2.0 4.0 6.0 f's 置,t=8.0s における物体の位置を明記すること。 例3

答えが当たっているか不安です… 時差の問題です！考え方はプリントに書きました🙇🏻‍♀️💦

時差の問題 【TRY 1】 出発地→到着地 出発時刻 到着時刻 所要時間 到着地における現地時間 と国際標準時との差 東京→ロンドン 東京→ロサンゼルス 東京→ニューヨーク 11時30分 (月) 17時 50 分 (金) B 14 時 50 分 (月) A ○ 0 10時35分 (金) 9 時間 45分 -8 W/20 8 時 30 分 (土) 13 時間 -5 W15 ロンドン 180° B350 「日本 11:30 東 ✓ +9 3時間20分 0° ロンドン+9時間 14:50 180° 75 13h 75° ニューヨーク 8時30分(土 答: A 12時間20分 答:B0時30分 00 13 8 135° 日本 ?分 知識・技能 思考・判断・表現 主体的態度

グラフの書き方が分かりません💦 手順を教えてください🙇‍♀️

例題 1.2 -軸に沿って運動する質点の座標が時間を用いて vo x(t) = 10 (1 = e−nt) と与えられている、任意の時刻における速度を求めよ. また, 質点の位置と速度を時間の関 数としてグラフで表せ、ただし, 20, 7 を正の定数とする. [解答] 速度を とすると, æを時間tで微分して dx v = dt = Voe-nt が得られる.位置と速度をグラフで表すと次図のようになる. X Vo n O V 0

全部解き方が分かりません(><) ほんとやばいです…泣お願いします；

心身 Exp. 右の地図を見 て,次の問い A a b C d www に答えなさい。 (1)地図中のA の経度 0 度の 経線を特に X 30% 0° Y 何といいます か。 30% B 80 Z (2)(1)の経線 0° 30 60 90° 120° 150° 180° 150° 120° 90° に沿って地球上を1周するとき, 通過する経線を,地図中のa~d から1つ選び, 記号で答えなさい。 (岡山改) (3) 地図中のBの地点の緯度と経度を, 北緯または南緯, 東経または西 経をつけて答えなさい。 (4) 地図中の一で示した X ~Zは、地図上ではすべて同じ長さだが, 実際の距離はそれぞれ異なる。 実際の距離が最も短いものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (北海道改)

地震の計算の問題です 3番の答えがなぜこうなるのかを分かりやすく教えて欲しいです。 なるべく早めにお願いします！！

5 〈地震>次の資料は、地震が起きたときのある中学校でのようすを,図1 生徒が記録したものです。 図1は、中学校でのこの地震の地震計の 記録です。図2は、この地震についての, 速い方の波 (P波)及び, おそい方の波(S波) が届くまでの時間と震源からの距離との関係を 示したグラフです。 これについて、あとの問いに答えなさい。 [資料] 学校の理科実験室で授業を受けていたときに地震が起きた。 ① はじめにカタカタと小刻みなゆれを感じ, みんな少し動揺し たようすだった。 先生が「机の下にもぐりなさい。」 と言ったと 同時に ② ユサユサと大きくゆれた。 ③たなの中のガラス器具が ぶつかり音を立てていた。 友達のなかには, 悲鳴をあげている 人もいた。 後から見たテレビのニュースで,このときの地震が マグニチュード7.0の地震であったことを知った。 's 図2 500 400 か ら300 200 距 100 [km] (1) 資料の下線部 ① のゆれと下線部 ② のゆれを、それぞれ何といいますか。 ①初期動②主動 P波 S '0 10 20 30 40 50 PSが届くまでの時間(秒) (2) この地震で, 速い方の波 (P波)の速さは 1秒間に何kmですか。 小数第1位まで求めなさい。 75km (3) 図1,2から 震源からこの中学校までの距離を求めなさい。ただし、図1のaの時刻は12時24分48 秒, b の時刻は12時25分3秒でした。 150km

この問題の解き方を教えてください。

5 y[cm] x[cm] 0 + 10 200 -5 10 5 y[cm] → x[cm] 0 10 20 -5 ① 図は、y軸方向の変位がx軸方向に伝わ る正弦波の時刻0および時刻 0.50 秒に おける波形を表す。 この間原点のy軸 の値は単調に減少した。 波の伝搬する速さは何cm/sか。 4 1/4 2/4 8 2 16 3/4 4/4

この考え方合っていますか。 y=x図より、t=0のときy=0 その後、x=4において、波は上がっていく。 よって、(ア)

-5 5 O y[cm] (ウ) y[cm] 0 -5 10 5 y[em] v x[cm] 0 10 20 -5 T (イ) y[cm] 5 [s] -5 t[s] 0 T t[s] T 5 _y[cm] -5 0 T t[s] + 図に示すy-x図は時刻t=0のときのもの である。次の (ア)~ (エ) のうち、 x=4 における y-t図を示したものとして 正しいものはどれですか。

解き方がわからないです。 答えは(エ)です。

(ア) 5 0 -5 y[cm] (ウ) 5 0 -5 y[cm] 10 5 y[cm] x[cm] 0 10 200 -5 (イ) y[cm] 5 t[s] T -5 t[s] T (エ) y[cm] 5 t[s] 0 T T t[s] ① 図に示すy-x図は時刻t=0のときのもの である。次の (ア)~ (エ) のうち、 x=24 におけるy-t図を示したものとし て正しいものはどれですか。