生物基礎です 穴埋めをお願いします 途中まででも大丈夫です よろしくお願い致します

日 血球の生成 ーの O図中の( )に名称を書き入れなさい。 B へ へ 仮足状突起 がちぎれる の の図中の口に多核 白血球またはリンパ球と書き まっしょう 入れなさい。また,未梢組織 に分布するA~のうち, 多 核白血球にあてはまるものを 桃色の枠で、リンパ球にあて はまるものを機色の枠で囲み 核の 消失 巨核球 へモグロビ ンの生成 巨核芽球 好塩基球 なさい。 髄 赤芽球 好中球 ワーの A~1のうち胸腺で 分化·成熟するものを紫色の 枠で囲みなさい。 造血幹細胞 (血球芽細胞) E 一> 好酸球 骨髄芽球 骨髄球 の OA~Iのうち次のは たらきをもつものを指定され た色でぬりなさい。 (a) 酸素を運搬する(赤色) (b) 血液を凝固させる(茶色) (C) 抗体を産生する(青色) (d) 体内に侵入した異物を食 作用で取りこむ(緑色) F リンパ芽球 樹状細胞 体内に侵入した異物 (抗原)の情報をT細胞 に伝える。 単芽球 核の割合大 H 単球 B細胞 ヘルパーT細胞 サプレッサー T細胞·キラーT細胞などがある。 へ 問い 血球はある細胞をもとに骨髄でつくられる。 血球のおおもとになるこの細胞を何というか。 O ン

この問題の（4）解説読んでもわからないです（ ; ; ） わかる方教えてください❕❕

[千葉県] 1 Tさんは,ある地域の地層の観察を行いまし 図1 た。この地域では,古い層の上に新しい層が重 なり、それぞれの層は一定の厚さて水平に広 がっていることがわかっています。図1は,T さんが観察した,坂のある道路に面した三つの 露頭の位置を示しています。図2は、A,B, で地点での観察結果から作成した柱状図です。 これに関して、あとの(1)~(4)の問いに答えなさ 露頭 露頭 C地点 B地点 露頭 A地点 湖 い。 )Tさんは、図2の①の層で、かたい赤茶色 の「れき」を見つけ,学校に持ち帰った。先生 と、この「れき」について調べたところ「生物 の死がいなどからできている堆積岩で,うす い塩酸をかけても泡は出ない」ことがわかっ た。この堆積岩の名称は何か。最も適当なこ とばを書きなさい。 (2) 図2の2の層では,カクセン石が観察でき た。カクセン石にはどのような特徴があるか。 次のア~エのうちから最も適当なものを一つ 選び、その符号を書きなさい。 道路 図2 あわ 50m 火山民1の層 4.0mF 火山民2の層 とくちょう 30m の 能の層 秒と死の層 20m 秒の層 秒とれきの層 形 色 割れ方 LDm ア|板状·六角形 黒色~かっ色 決まった方向にうすくはがれる。 0m A地点 B地点 C地点 たんぎく イ柱状·短冊状 白色·うす桃色決まった方向に割れる。 (住) 日もりは、遺路表面を0mとした高さ ウ不規則 無色·白色 不規則に割れる。 ェ長い柱状,針状こい緑色~黒色柱状に割れやすい。 (3) Tさんは,図2の③の層で二枚貝の化石をたくさん発見し,まわりの地層とともにデジタルカメ ラで記録した。これらの画像を先生に見せたところ,この化石は示相化石であると教えてくれた。 一般に,示相化石から何が推定できるか,簡潔に書きなさい。 (4) 図2のA地点に見られる火山灰1の層と④の層の境めは, C地点では道路表面から何 m下にあ るか,書きなさい。 しそう いっぱん かんけつ けた がてきることが

至急問六を教えてください

見たときもそうだった。五平大の。撮密なノートを見たときも。本当は ずっと分かっていたのだ。ごまかすことなんかできなかった。長崎に戻 ることを決めた北斗が、心からうらやましい。北斗みたいに、自分も行 きたい。走っていきたい。本当にやりたいことがあるところに でも、私がいないほうが、うまくいく 風味は雷を食いしばる。飛び出していきたい足に重りがついている 「北斗、そういえば昨日、あの彼女が来とったらしいよ」 そのとき、カンミがだしぬけな声を出した 「あの、彼女?」 「うん。ほら、風味のお友達の優理ちゃん」 風味は、はっと顔を上げた 「岩~ 中」 首をひねる北斗に、 ガンミがしきりに目くばせをしている。 ほら、同じ美術部の子よ。隣の中村さんが教えてくれたんよ。路地の 陰から、店をのぞいとったっち。北斗に会いにきたのかもしれんねえ あの子、あんたのことが好きらしいき」 『は?ああ」 北斗が、無理やりうなずいたのは、カンミの目くばせが激しくなった からだろう 「あの彼女は、カンミとうが好きやしねえ。そろそろ食べたかったかな。 美術部のねえ、彼女」 「あ、そうか」 北斗はやっとカンミの意図をくみ取ったらしく、作業場を出ていった そして、ナぐさま引き返してきた。カンミとうの袋を持っている これ、優理ちゃんに渡してきてくれ」 北斗は風味の手にカンミとうを握らせる 「おれ、まじで、立派な和菓子職人になって、地元に帰ってくるき。地 元のファンのみなさん待っとってでっち伝えて」 北斗らしく、チャラっと言った。 風味、すぐに渡してきなさい。美術部のみんなと食べたらいいが」 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 津間県飯塚市で和薬子店「「斗館」を営む伊藤家の娘·風味は、文化 祭の看板製作を巡る言い争いをきっかけに美術部の活動から遠ざかる 斗館は長崎街道沿いの菓子店が一堂にそろい、商品を競うコンテスト への出品を目指し、新作の開発に取りかかっていた。風味は告の手伝い で気を紛らわそうとするが、うまくいかず、家族に八つ当たりを始めた 味、部活でなにかあったの?」 典子がうかがうように言うと、北斗も思いあたったように、顔を上 「そういや、風味、今年は看板描きやったよな。二年生やし」 北斗が思い出した「看板」という言葉は、一0みたいだった。 がん じがらめのままの心がそこにはりついて、わっと “ザケびたくなる 美術部に戻りたい。看板が描きたい。新作をつくるよりも、風味がや りたいのは、それだった けれどもそれができないのだ。どんな顔をして戻ればいいか。低優理の 下松のせいでもない。正野たちのせいでもない。自分が悪い。気持ちは ますますこんがらがる。そればかりか、時間だけがどんどんたっている 「悪かったねえ。ほかのことが忙しかったもんでねえ」 典子は言ってくれたが、風味は首をふった 「-)」球0いても、オソいよ。もう、 きっと板はできあがっとる」 心の中でくすぶっていた心配を口にしたとたん、できあがった看板が ES三 てきた。 涙が出そうだ。 そんなの嫌だ 風味は強く頭をふる 本当は自分も描きたかったのだ。それこそが今、やりたいことだった S 本気になった。和志を見ながら、風味は、「自分の心がどこかうすら寒 いのを感じていた。退院した。カンミが、いそいそと仕事に戻ったのを

関白とは、どの時代のことですか？

それぞれ何時代か教えてください！

国司をす央から派遣し、地が客族を部問や 実長 に任命した。 時代 御家人の苦いい生活を救うために使成食。 時代 武士は顔地の石あに応いて戦を課せ泌る。 時代り

(1)ってなんですか？

a口間4 日本の歴史を表のようにA~Cに分けまし た。これについて, 下の問いに答えなさい。 のです。 時代 区分の仕方 文化の特徴による区分 A 縄文,弥生,古墳 B奈良,平安,鎌倉,室町,安土桃山,江戸 政治の中心地による区分 C 明治,大正,昭和,平成 による区分 ①太陰暦(旧暦)から太陽暦に代わり,1週間を7日,日曜日を休日とした。 2 稲作とともに金属器が伝わったことにより,社会のしくみが大きく変化した。 商人や手工業者は, 同業者の組合である座をつくり, 寺社などの保護を受けていた。 に当てはまる語句を書きなさい。

二種類のアミノ酸を混合した溶液を陽イオン交換樹脂に通してアミノ酸を全て吸着させた後、アミノ酸を樹脂から溶出させるための溶出液のpHを徐々に上げると等電点の値が小さいアミノ酸から溶出するのは何故ですか？ また、溶出液とは何ですか？

この2つの英語の訳と答え方を教えてください💦

1. What's Momoko going to do for the video Project? 2. Who invented soft tennis? 自分の好きなものをほかのものと比較して. 1 りのだ 除いイさい

【⚠️至急です！】 数学の組み合わせの問題です。 問題:桃、柿、りんごの3種類から7個の果物を買う時 (1) 買わない果物があっても良い時 (2) どの果物も少なくとも1個は買う時 の買い方は何通りあるか求めなさい。 という問題の解き方を教えてほしいです！ 答えは(1)36... Read More

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