この問題の解き方がわかりません

エア ア 順接 イ 逆接 ウ 並立・累加 せんたく 工 対比・選択 オ説明 カ転換 非 次の線部が接続詞であるほうを選び、記号で答えなさい。 ア山また山が続いている。 今日もまた山を越えていく。 ( ) (5) (4) (3) ア 彼は小さいが、走るのは速い。 2 イ 彼は小さい。が、走るのは速い。 ア計算した答えは、それに書きなさい。 イ 計算は難しい。それに、時間も足りない。 ア そんな計算をすると、まちがってしまうよ。 イ 百点か。すると君が第一位だよ。 ア委員長および副委員長にすべてをまかせる。 会議は深夜にまでおよびやっと終わった。 ( ) ( ) () 2

数学の問題プリントなのですが、難しいので解説付きで答えを教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ (1)は6だと思ったのですが、合ってますか？ 1問でも大歓迎です！よろしくお願いします！

下の図のように、 2直線 y=2x ① y=-x+a が、点(2,4)で交わっている。直線②とx軸との交点をA, 線分AP 上の点 Q を通り y軸に平行な直線がx軸、直線と交わる点をそれぞれR,Sとして次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2)点Qのx座標をmとして、 ① AORS の面積を、mを使って表しなさい。 ② △AQRの面積を、mを使って表しなさい。 (2,4) (3)△ORS: △AQR=8:1となるときの、点Qの座標を求めなさい。 X

因数分解の問題がわかりません。4x⁴+1という問題なのですが、どのように解けば良いのか、検討もつきません。どのように解けば良いのか方針だけでも良いので、教えていただけませんでしょうか。

なぜ1/4周期なのかわかりません教えてください

で x 20 60 第2問 次の文章 (A・B) を読み、下の問い (問1~5) に答えよ。 (配点 28) フィールドでA,Bの2人の選手がラグビーの練習をしている。 このときの ボールの運動をモデル化して考えてみよう。 A まずパスにおける運動について考える。 9月1 図1のように,Aは速さで東向きに走りながらボールを投げたところ, ボー ルは西から60° 北の向きに、地面に対して水平の速さで進んだ。 ボールや人の大きさと空気抵抗は無視できるものとする。 なお、図中の矢印の 長さは,速さを正確に表したものではない。 北 4 西 東 ボール 20 地面に対するボールの速さ VA 2 m.2v=m+M)-V V=2mv ボールと手が一体となった直後の速さを表す式として正しいものを、次の M+M ①~⑥のうちから一つ選べ。 7 m ① M+m ② 2m M+m 1 © M M+m V 2M ④ v ⑤ M m M+m M+2m 0 6 P M+2m 次に、図3のように手とボールが一体となった直後に、腕が手に力Fを距離x移 動するまでのあいだ加え続けてボールを静止させた。 この運動について以下の2通 りの力の加え方で静止させたとき,どのような違いができるか考える。なお,ポー ルと手が一体となった直後の速さをしとし、力はボールの進行方向と反対の向き に加え続け、手とボールはボールの進行方向と同じ向きに移動したものとする。 ボール x Los 60% 122 20 60 60° 図1 A Aの速さ 2-2 図3 問1 Aがボールを投げた瞬間のAに対するボールの相対速度Aから見たボール の速度)の大きさを表す式として正しいものを、次の①~⑦ のうちから一つ選 ひ 4√√3v ひーひ 6 1 ① 2 v. ⑤ V50 6 √√7v ⑦3v 図2のように2の速さで移動した質量mのボールは,Bの静止した質量Mの手 と完全非弾性衝突をして一体となった。 図4図5は, 方法1と方法2におけるFとxの関係をグラフに表したものである。 【方法1】 図4のように、一定の大きさの力を0xx のあいだ加えてボール を静止させた。 【方法2】 図5のように, xに比例した大きさの力を0から2fまで, 0≦x≦xの あいだ加えてボールを静止させた。 F 2f F 2v *101 ボール 図2 物理 5 手M 図 4 (m) V 8 物理-6 図5 物 理

右の表のように、金属の組み合わせによって回るか、よく回るかが異なっていますが、一体イオン化傾向がどれだけ違えばよく回るになるのでしょうか？

水溶液 ●銅板 (Cu)、 亜鉛板 (Zn)、 マグネシウムリボン (Mg) から2枚 (結果 の金属板を選び、うすい塩酸や砂糖水の中に入れ、 電子オル ゴールや光電池用モーターにつなぐ。 ②電流が流れたら、 電圧計につないで電圧をはかる。 電圧計の 針のふれ方から、 どちらが+極で、 どちらが一極かを見る。 電子オルゴール 発泡 ポリスチレン 水溶液 + 光電池用 モーター 電圧計 発泡 金属板 光電池用 電子オル モーター ゴール 電圧計 の値 CuZn回った 鳴った + 0.75V うすい塩酸 い CuとMg ①よく 回った ②に+1.50V よく 鳴った -0.90V ポリスチレン 水溶液 ボルタ ZnとMg よく 回った Cu Zn 回らな かった 回らな 4 CuとMg かった Zn Mg 3 鳴らな かった 鳴らな かった 砂糖水

数学Ⅲ、不定積分で質問です 写真の問題で、なぜ部分分数にするのかわかりません… なんとなくはわかるような気もするのですがはっきとしなくて… 教えてください🙇‍♀️

(2) √x + 1 =t とおくと よって dx x=t2-1, dx=2tdt Sxxxx+1 = √(12-11)t dt ST xx+1 2 - S₁₂² 1 dt -1 ds- 1 -1 =log|t-1|-log|t+1|+C t-1 =log +C t +1 √x+1-1 =log +C √√x+1+1

教えてください😭

Date 4) その試合は延期されなければならなかった. (put off, had, be, to) The game 各文の( )内に適語を入れなさい. →5 1) The actor is known ( 2) I was surprised ( 3) Hiroto was satisfied ( ) most Japanese people. ) Tom's new hairstyle. 4) The little girl was pleased ( 5) My father is worried ( 6) I was disappointed ( ) his exam results. ) the toy. ) my future. ) her answer. 日本語に合うように)内に適語を入れなさい . 1) 地面は葉っぱで覆われている. The ground ( ) ( ) ( ) leaves. ) that it will be very hot this summer. ★2) この夏はとても暑くなるそうだ. ( )( )( ★3) そのウサギは生徒たちに世話されています. The rabbit ( ) taken care ( ) ( ★4) この食べ物はこの国では何と呼ばれていますか. ) the students. ( ( ) this food ( ) in this country? Lesson 12 レッスンブック DRILLS & EXERCISES 日本語に合うように()内に適語を入れなさい. ① 1) そのマンガが読みたい. I want ( ) ( ) the comic book. 2) サッカーの試合を見るのはわくわくする. It is exciting ( )( 3) 彼の計画は夏に富士山に登ることだ. His plan is ( ) ( 4) ギターを速く弾くのは難しい. It is hard ( )( ) soccer games. ) Mt. Fuji in the summer. ) the guitar fast

この問題の青いマーカーでひいた10nは10の倍数、aの範囲の求め方などいつも解く時注意するのがとっても苦手です。こういう問題を解く時に何か気をつけた方がいいことなどありますか？

第4章 文章題 〓 例題1 [1] ある人が商品Aを4個と商品Bを6個合わせて26個買いに行った。商品Aがなかったので、 1 1個40円の商品Bを(b+1)個と1個50円の商品Cを (α-4) 個買った。 その代金は100円硬貨n 枚の金額と同じだった。 このとき、 α, nの値を求めよ。 ただし、 a<bとする。1057 181000m ま ④, これ

318の(2)なのですが、これは絶対表を作らないといけないですか？

グラフ 318. 過酸化水素の分解■少量の酸化マンガン (IV) MnO2 に 1.00mol/Lの過酸化水素 H2O2 水溶液を10.0mL加え,発生した酸素 O2 の物質量を60秒ごとに測定した結果を次 の表に示した。反応中の温度,水溶液の体積は一定として,下の各問いに答えよ。 時間 〔秒] 酸素の物質量 [mol] 60 120 180 240 300 360 01.00×10-3|1.85×10-3|2.53×10-3|3.01×10-33.41×10-3 3.69×10] (1) 分解開始から60秒間のHO)の平均分解速度は何mol/ (L・秒)か。 (2)H2O2 のモル濃度を a [mol/L],反応時間を6秒としたとき,表の結果について と6の関係を表すグラフ1,および60秒間ごとの平均分解速度をα [mol/(L・秒)], そ の間におけるH2O2濃度の単純平均値を [mol/L] としたときのαとbの関係を表す グラフ2に該当するものはそれぞれどれか。 次の (ア) ~ (オ) から選べ。 (ア) a 0 0 (イ) (ウ) as 0 20 (工) (オ) ー 3 b 0 b (3) 反応速度定数は反応温度や触媒の存在で変化するが,反応物の濃度には依存しな いことから,反応速度定数をグラフ2から求めることができる。 今回の実験結果から、 0~60秒間における反応速度定数を有効数字2桁で求めよ。 (東京理科大改)

全部わからないので教えてください

=10) 答えはすべて解答欄に書きなさい。 [2] 各問いに答えなさい。 [思・判・表] (教科書 P.38~P.41) (1) 日本語の内容に合う英文が完成するように、空欄にふさわしいもの を選択肢から選び、記号で答えなさい。 [2] A: It is hard ( ①) me ( ① ② ) play the clarinet. ② (私にとって、クラリネットを演奏することは難しいです。) B: It is (③) (④) you can speak Chinese. @ (あなたが中国語を話せることは驚きです。) C: Sam's idea is (⑤) ( 6 ) mine. サムの考えは私のよりも良いです。) (1) ④ ⑤ ⑥ [選択肢] ア. to イ. for ウ. about I. than オ. this 力. that ① +. surprised 7. surprising 5. well 3. good サ the best シ better (2) (2)[ ]内の語句を並び替えて英文を完成させた時、3番目にくる 語句)を記号で答えなさい。 ただし, 文頭にくる語の語頭も小文字 で示してあります。 ① この川で泳ぐことは危険です。 [ア. swim イ, to ウ. is it オ. dangerous ] in this river. ② サムがあのケーキを食べたことは明らかです。 [ア. clear イ.it ウ. that 工. Sam オ.is] ate that cake. あなたが今しなければならないことは十分な睡眠をとることです。 [ア.is イ do now ウ.what I have to オ. you to have a good sleep. ④これは5つの中でいちばん人気のある映画です。 This is [ア. the five イ. movie ウ popular 工 the most オ. of]. ug (3点x10)