高１女子です！ beのAdvancedのlesson2、3のExercises（写真）の解答を教えてください_(。｡)_

【1】 complete the sentences. 【2】 【3】 【4】 【5】 1 衝はこのスニーカーを2年前に買って, まだ履いています。 T( )these sneakers two years ago andTsti1( )them. 2 私は子どものころ, にんじんが好きではありまそせんでした。 I( )( )cmrrotswhenr( )achid 3. 私は以前,ハリーという名前のハムスターを飼っていました。 1( )( )( )ahamster named Harry. Complete ths sentences. 1. 友だちが私を訪 1( 。)( ) my face when a friend ofmine( )me. 2. 私が駅で彼女を見たとき, 彼女は直子をかぶっていました。 She( )( )ahatwhenI( )heratthestation. 3. 彼はいつも お金を貯める方法を探してばかりいました。 皿B人(itOEWaSSiPDisavE mo 。 私は顔を洗っているところだっ Choose the right words. 1. 私の兄はきっと東京の大学に出販するだろう。 My brother [ will / is going to] apply to universities in Tokyo. 2. 彼らはこの週末にその映画を見る予定だ。 They [wi / are going to ] see the movie this weekend、 3. 家に帰ったら, 父は夕食の準備をしているでしょ う。 My father [is / will be ] preparing dinner when get home Change the verbs into the correct form. 1. fit (rain ) tomorrow, the ceremony will be held in the gym. 2. When Akira ( come ) to the classroom, please hand this book to him. 3. TII open the box after he (leave ) the room. 4 Twont disturb you until you ( finish ) your homework. Translate the sentences into English, using the words in brackets.「合 1 見と私は共は公園に行って, フリスピーをしたもるのでした。 [play Frisbee ] 2. 停電になったとき, 私は自分の部屋でテレビを見ていました。 [ the power / go out ] 3 私の多は来週 出情でロンドンに向かいます。 [ leave /cn business ] 3旨生に したあと, 父親の仕事を手伝うでしょう。 [ help with / graduate ]

(5)の2番目の( )にhadが入る理由を教えてほしいです。

ざ Fillin the blanks so that the two sentenceS haVE ニーン る) Puton your coat oryowIlcatch a cold. り( ) you( ) puton yourcoab youllcatch a co a) Since she talked fast, Icouldmt understand her. ) Icouldnt understand her. \の① ② b) She talked fast, ( a) He was angry, but it didnmtshow on his face. p ( ) he was angry, it didmt show on his face. a) During my absence from work, Ann came by the office. ) from work, Ann came by the office. ⑬③ (④ b) ( )Iwas ( a) Mary said to me, “Do you have time to help me?" W⑤ )1( ) Gme to help her. ヵ) Mary asked me ( a) Toften listen to classical music before going to bed (⑯⑥ ) to classical music. b) Ioften go to bed ( りidfN

左の写真のタイプの問題は右のタイプの問題のようにしないでなぜ場合分けをしないといけないのですか？

どうやって書き換えるのでしょうか？ 何個か教えてください。

次の語を抽象名詞にして( 1. wise ( ) 4. exist ( ) zabsent ( ) )内に書き入れましよう。 2.refause ( 5. kind ( 8.short ( 3.perform 6. discover 9.develop (

結論2の4行目から5行目の変形がわからないです

アーgkc-(c+gg+e9)+gキ5で tp+c=1cとNe ramev と-aとpkotioig0上半電 abs (G-D-(c-00

空が青いのはどうしてか？という課題があったんですけど、どう説明すれば良いんでしょうか？

(2)と(12)がわかりません...

時思びが,。 〇でかこみなさい。 ) absent from school yes. (日大勧ヶ岳高) t under the table. (慶応高) < i der the tree, ied, 14Y, aid) dOWn Un 1 asol (ie, He中 me rains) tOmOrrOW 1 wm (東京学芸大付高) s) in the eaSt. (立教高) ie gTaSS. (東都教育大付高 No you (wi noも need not, must (広島大付高) st need, wil) not. (麻布高) come home at once. (明治学院高) res, iS), toOo- 。 (訟応志木高) here for a few 。 。(放応志木高) ・ (関西学院高 il be rain。 18 Taimy ッ TOS6。 rising, TiSe aying, Vin jieing) on th

状態の継続でもとくに、beenが入るときってどんなときなんですか⁇後ろにつく動詞によって変わるなどの理由ですか⁇

c) 状態の継続 :「(今まで)ずっとである」 $Jim has been absent from school ん 7ee 2Zys。 部 く We have known each other sce 2 9676 CZ27767 60. ジムは 3 日間ずっと学校を休んでいる, 67. 私たちは子どものころからの知り合いです [子どものころからずっとお互いを知っています] .

マーカーの部分教えて欲しいです🙇‍♀️

ーー 作 の ABS の内部に点や がぁり. PA+SE5+ 4eで と9光 ⑪) 直線 APと辺BC との交点 (2) 1)のQ に対し, AE : EQ (3) (2②)のとき. へABC と 0 が取り立っていぇ。 ただし、k>o

下の写真のように、yesterdayは現在完了とともに使うことが出来ないと書いてあるのですが、 She has been absent from school since yesterday. という英文はおかしいのでしょうか。 ※写真の教材はvintageです。

文法 | 第1章・時制 5語計KO 現在完了とともに使うっことができない表現 去を示す語 yesterday @現在完了とともに使うことができない表現 過去の出来事を表す過去時制とは異なり。 過去と現在とのつながりを表す現在完了では, 過去を示す語句をともに使うことはできない。[可 Pyesterday という過夫を示す語があるので, 現在完了の②③ 過去時制の opened が正解。 when he lived は過去を示す語句 @現在完了とともに使うことができない表現 when he ived in the U.S. 「彼がアメリカ合衆国に住んでいたとき」 は過去を示す語句。 過去を示す語句は過去時制とともに用いるので④ visited が正解 (一馬) 。 W選択肢 過去を示す語句は現在完了とともには使えない。よって、現在完了の①②③は不可。 El区導いり用 現在完了とともに使うことができない代表的な表現一一一? 日Yesterday 「昨日」 円Jast nightweek / month /year] 「昨夜 [先週/先月去年]」, 口』ago 「(今から) …前に」, 口tmen 「その時」, 口When …?「いつ…? 口when was … 「私が…だったころ」, Jv っ環直 ぶ ao 自 口jast now 「たっ た今プついさっき」 と