この（3）がわかりません…！ （1）（2）まではわかって、 （1）の答えが1/3、（2）の答えが√13 / 13で、（3）の答えが6/17 です。 教えてください！

[3] <体通問題) 2. DER ABC. AD CALE AD DB-2-1, CE EA また、点とし、 三角形 の外とAFPをとすると、次の間 いに答えなさい。 24201 (1)を求めなさい。 760 1x+ 1412 + AGを求めなさい。 可 21 三角形ABC, 四角形ADIEをそれぞ すこと。 S.Tとくときの彼を求めなさい。ただし、

炭素がないと還元できないもの、炭素がなくても還元できるものの例を教えてください🙇🏻‍♀️(酸化銅、酸化銀など)

(4)合っていますか？

A (5)① (6) ★ English is a useful language to talk with people from (2) different countries. You should visit Kyoto because there are a lot of old temples and shrines. You'll feel Japanese culture. ***⭑

解説お願いしますm(_ _)m(2)のア 5分の9、イ 20分の21です。

3 右の図のように, 長方形ABCD で、 対角線 BD を折り目として 「△BCD を折り返したところ, 頂点Cが点Eに移った。 辺AD と (分BEとの交点をF とする。 また, AG は頂点 A から BDにひい た垂線であり, BE と AG との交点をHとする。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1) △ABG △BDEであることを証明しなさい。 ( 岐阜県 ) A F H (2)AB=3cm,BC=4cm のとき, (ア) BGの長さを求めなさい。 ( (Smo cm) S (イ) AH の長さを求めなさい。 ( cm) B 平面図形 D (S)

数学の問題です (令和7年度の高専入試の過去問の大問1) この問題の解説をしてほしいです よろしくお願いします🙇 答えは9です

人 (8) 図1の正方形ABCD は、 ある三角錐の展開図である。 図2のように、正方形ABCDの 対角線 AC と線分 EF の交点をGとする。 線分AGの長さが12/22cmであるとき,もと の三角錐の体積は タ cm3 である。 図 1 A 図2 A F 1 1 1 1 1 1 F B E C .B E C

Japanese student a chanceって、英語として適切なのでしょうか？見慣れない気がするのですが、、、

(3)次の英文は、本文の内容の一部を示したものです。 本文の内容に合うように、に入る適当 な英語6語を本文中から抜き出して書き、文を完成させなさい。 Hiro thinks visiting Taiwan will give Japanese students DOKE they learn at school. a chance to use the language 「台湾を訪れることは日本の学生たちに学校で習っている 言語を使う機会を与える、とひろは思っています。」 (4) 本文の内容に合っているものを、 ア~エの中から一つ選びなさい。

peopleのあとはthatが入っても大丈夫ですか？(4)

A A イ B ア C (3) オ イ ア H ウ (4) ウ more often. (2) O ア b ウ エ A (例) English is a useful Janguage to talk [ when we talk] with people from different countries. (5) ① ウ ② ア od of geged

(6)合っていますか？

(6)次の英文は、翌日のルイス先生と悟との会話である。 あなたが悟なら, ルイス先生の質問に 対してどのように答えるか。 次の し 2文以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 ただ Ms. Lewis: I want to enjoy Japanese culture more. What should I do? Please tell me your idea. I also want to know why it is good to do so. Satoru : All right.

共鳴構造の原理と書き方教えてください！！

解説の理解が曖昧なので教えてください🙏

AAE 【問題1】 次の図のような三角柱 ABC-DEFがある。 ∠ABC=90°,AB=3cm,BC=4cm,AD=3cm である。 点Aと平面 DEC との距離を求めなさい。 BE ABDECが平行であるため、 「点Aと面DECとの距離」と、 A 3. 「点Bと面DECとの距離」は等しい。 Bから、ECに下ろした垂線の長さ 4 C ② ABEC F ①ABEC3×4×1/2=6 5×BG×1/2=6 3 12 よって、BG=空 AGBCより。 5:4 = 3: BG BG = =² ECBC 12 【明肪 E ema 1 E C 1 LL F