分詞の分野なのですが これはexcitedだけじゃなくてare excitedに なるのは何故ですか

(名古屋学院大学) 139 次の文の間違っている箇所を1つ選び、正しく直しなさい。 DOO 定版 Scientists are exciting to see if this experiment can lead to better understanding of animal behavior. 139 ① are exciting are exciting are excited -ing とp.p. の判別 Scientists が主語です。 「科学者は(実験のことがわかって) ワクワクさせ 「られる」という受動関係なので、p.p. に直します。 ちなみに、 to see 以下 は「感情の原因 (~して)」 で、 be excited to ~「~してワクワクしている となります。また、②のifは「~かどうか」、③の lead to は “原因 lead to 結果” の形で使われます。 科学者たちは、この実験が動物の行動をよりよく理解することにつながる かどうかがわかって、ワクワクしている。 folded (立命館大学) Redew exciteの意味は? 答えは124ページ

矢印のところの式の変形が分かりません。 解説をお願いします🙇‍♀️

8/7+ 〈例題31> (1) (a + 1) の展開式を求めてください。 (2)(1)を用いて, 6-1は5の倍数であることを示してください. i+1 (3) 任意の自然数nに対して, 「65-1 は 5" の倍数である」 が成立することを数学的帰 納法を用いて証明してください。 (1) (a+1) 5 =sCoa°+sCia'+6Cza+sCa2+5C,a +55 1 = a+5a+10a³+10a²+5a+1 二項定理 (a+b)"=„C₁a"+C₁a”¯¹b+„C₂a” -Ca*** +...+C₂ b (2)65-1= (5+1)-1 =55+5・5+10・5°+10・52+5・5+1 -1 =5°(5+5°+10・5+10+1) よって65-1 は 52 の倍数である. (3)65-1は5+1 の倍数であることを数学的帰納法で示す. n=1のとき61は(2)の結果より 5の倍数である. よって成立する. n=kのとき65-1=5+1l (lは整数) が成立すると仮定する. 65+1_1654.5-1 = (5*+1+1)5-11 (5+15+5(5+11)+10(5+1)+10(5+11)2+5(5k+1) +1-1 =5k+2(54k+35+53k+34+10.52k+13+10.5ki2+L) n=k+1のとき成立する. よって、数学的帰納法より, すべての自然数nに対して, 「65-1は5+1 の倍数である」ことは成立する. -80-

間違っている部分を選択し、正しく直す問題です。 答えは　③arrives→would arrive です hoped that の時制の一致を受けるのは分かるのですが、arrived ではなく would arrive になるのはなぜですか？

3) My computer had broken down and I hoped that the new one ① the weekend, but it, was not possible. ② arrives before (H2O 慶應大・看護医療・改)

62の①のtoは何故前置詞なのですか？ 教えてください。

本日AM 2 下線部①~④から、誤りを含む箇所を1つ選びなさい。(各1点計7点) □06 Some of the people were standing along the street watched the parade, while others continued to shop. 6 ① (立命館大) ②to □ 062 According to some scientists, the key to understanding how the brain works is understanding how the billions of cells in the brain get connected during the process of development. (中央大)

問2の考え方を教えて欲しいです。

Show 問2 ( )内に適切な関係詞を入れなさい。 1 2 We were about to leave, ( We went on to Paris, (051) we stayed for a week.no 19) there was a knock on the door. 3 She married Jack, ( 25min) surprised everyone. 4 I went into the supermarket, ( ) I happened to meet Ms. Okada. V

findが入る意味も分かりますが、なぜnoticeではダメなのですか？ 答えはfindです。

1 that ) this art book fascinating. ② see 008 I ( ①notice (3 seem → find (***) now because an important plan ( ) discussed. (センター)

次はこのもんだいを間違えました🥺何がどうなったらこんな答えになるんですか、、、

No They are We use this computer every day. (下線部をたずねる疑問文に) Who does use this computer every day? + uses

英文解釈についてです。 In a time-bound society like Britain, lateness is usually interpreted as a sign of poor discipline or rudeness, whereas in a... Read More

問3の3と問４の2が分かりません 問3の3は好きですを比較にする方法が分かりません 問４の2はas〜asでは無いのでどのように戻せばいいか分かりません

解説・解答集 1 次の文の の語に注意して, )から適する語を選ん ~2 書こう。 ポイント 1 に - p.42 x than は比較級のあとに the はの前につくよ。as... as のときは形に注意! (1) Ben is (tall / taller) than his father. www (2) My school is as (old / oldest) as yours. M M (3) This river is the (longer / longest) in the city. ww ~ 2 ( )内の語を適する形にかえて に書こう。 ただし, 1語とはかぎりません。 また, かえる 必要のないものはそのまま書くこと。 ポイント2 ヒント の語に注意しよう。 m □(1) This computer is (good) than that one. www (2) I get up the (early) in my family. ww ~ (3)That game is (popular) than this one. www (4) This quiz is as (easy) as that one. M M ロ (5) Yui can dance the (well) of the three. ww M □ (6) Ichiro's bag is (big) than Sakura's. M (7) Is this book the (interesting) of all? ww M 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ポイント 1 ポイント2 の意味に注意! m new yours. (1) 私のコンピュータはあなたのと同じくらい新しいです。 My computer is (2)この物語はあの物語より有名です。 This story* is www (3)私は夏よりも春が好きです。 I like spring www (4) メアリーはすべての食べ物の中ですしがいちばん好きです。 Mary likes sushi the (5) 吾は私のクラスの中でいちばん背の高い生徒です。 Shingo is the student 北海道は東京よりも寒いです。 Hokkaido is than that one. all food. (注) story summer. my class. Tokyo. まちがい正し 先生になったつもりで, 正しい答えを に書いて直してみよう。 4 正しい答え XTO □ (1) ピアノをひくことが私にとっていちばん大切です。 Playing the piano is Xmost 最上級には the がつくよ! important of all to me. O (2)この歌はあの歌と同じくらい人気があります。 This song is Xmore more popular は比較級だけど、この文には than がないよ! popular as that one. (3)は3人の中でいちばん速く走ります。 XKen runs faster of the three. 0 of the three は 「3人の中で」 だから最上級にするよ! fifty-nine 59

この文章は「買わせるために説得した」とはならないのでしょうか！ どなたか教えてくださいm(_ _)m

英文図解 / (4) The salesperson persuaded me to buy a computer. S V to do persuade が persuade O to do 「説得して0に~させる」の型をと ります。 persuade も 「Sの説得が原因で0が~する」 という因果関係を つくります。 和訳 そのセールスマンは私を説得して、コンピュータを買わせた。 SVOto do 「因果」系の動詞