能動態の文に書き換えてってやつで最後だけ分からないので教えてください！！！お願いします！大至急です！！！！🙇‍♂️🙇‍♂️

2 次の各文を能動態の文に書き換えなさい。 口(1) He was informed of my success by my father. My father inform of , 口(2) Breakfast is served at the coffee shop. my success The coffee shop serves Break fast 口(3) What language is spoken in Canada? d Jl Whot spoke language in Canada Lwhat 口(4) Your hands must be always kept clean. ou muist. olwaysikeep clean yauri shand 口(5) Iwas made to go there alone.

星つけた文ですが、冷蔵庫に保存された食べ残しの23%は廃棄された というのは、冷蔵庫に保存された食べ残しを100%とした時に、そのうちの23%が捨てられたということになりますよね。 グラフは食品ロスの原因の割合を示しているので、間違っていませんか？

トピック 食品ロス 場面 同校生の蓮(Ren)が食品ロス(food loss)について調べたことを発表しています。 食品ロスはさまざまな形で発生しますが, 下のグラブは 0 ) cause of food loSs. た場合,それは食品ロスと呼ばれます。 but the graph below shows that the leftover food is the 食品の食べ残しが食品ロスの最大の原因であることを示しています。 For example, if you have eaten only two of the three sandwiches you bougnし aい a は.コンピニで買ったサンドイッチ3個のらち2個だけを食べて、 残りを捨てた場合、 食品ロスを生み出 5 convenience store, and have thrown away したことになります。 2the rest, you have just produced food loss. 食事を全部食べきれずに 食べ残してしまった。 2% 4% 3% Or, 食べきれなかった料理を 保管しておいたら、 傷ん でしまった。 (3if you have not finished all the food また、夕食で出された料理の全部を食べきれず、 その食 served at dinner, and you throw away the べ残しを捨てた場合も、 食品口スとみなされます。 leftover food, it is considered food loss too. 11% 消費期限または賞味期限 を過ぎてしまった。 57% 23% おいしくなかった その他 Of course, if you keep the leftover food in もちろん食べ残しを冷蔵庫に保存すれば、 翌日にそ the fridge, you can eat it the next day According to the graph, however, ( ① )% of れを食べることができます。 the leftover food kept in the fridge is thrown away after all because it has gone bad. 23パーセントは, 傷んでしまったという理由で、 結局廃棄されています。 10 無回答 しかし、グラフによれば, 冷蔵庫に保存された食べ残しの

Last Keep の違いを教えてください🙏

この２つのbyの位置が違うのですが動詞のすぐ後ろにつけても一番後ろにつけてもいいのですか？ 1個目の写真は受け身の方です。 またagain and againはなんでto不定詞の前なのですか？

表す。 わされて、使役動詞make を用いて make O watt とする My father told my brother again and again to do his homework. 慣用的ではない。ま た「Sが待たされる」はSis kept waiting が正しく、Sis waited とは いる場合は, 一般的に能動態を用いて表す。 *受動原を 用いるなら,My brother was told by my father again and again to do his ないことにも注意。 A物と ま homework. となる。 a ia told

1.このhaveはなんでいるんですか？

といっ意味になってしまうので,ここでに .「正しく理解してもらう」の「正しく」に o「お待たせしてすみません。 9. I'm sorry tohave kept you waiting. →「O(人)を待たせる」は keep O wait rA

1.このhaveはなんでいるんですか？

といっ意味になってしまうので,ここでに .「正しく理解してもらう」の「正しく」に o「お待たせしてすみません。 9. I'm sorry tohave kept you waiting. →「O(人)を待たせる」は keep O wait rA

この問題答えを教えてください！

★ Choose the correct words to fill in the blanks. thick fresh loved peeled invented thin them Potato chips are a popular snack. A man named George Crum in 1853. He was a cook at a restaurant who often made French fries. One day, a customer complained that his French fries were too Annoyed, Crum sliced some potatoes as as he couldand gave them to his customer. Surprisingly, the customer them. Soon, they became very popular. Machines were invented to mass-produce potato chips, which were kept in wax-coated bags to keep them

誤りを直す問題です😭 教えてください🙏

He kept himself worked hard to get enough money to give her an engagement ring.

現在完了と使役動詞は文の中で同時に使うことありますか？もしあるとしたらどんな文がありますか？

教えて下さい。 よろしくお願いします 不定詞です。

3各組の[ ]内に与えられた語を並べ換えて, 英文を完成しなさい。た だし,下線を引いた動詞は適当な形に変えなさい。 1. I'm sorry [ have, wait, to, you, keep] so long. (たいへん長らくお待たせしてすみません) 2. Can you [ English, understand, yourself, make, in]? ondi(君は英語で話が通じますか) 3. He was seated [ legs, with, his, cross ]. Hlo (彼は足を組んで座った)d 《解答欄》 ald ( 1. I'm sorry L s」 so long. was cducnre 0 gaudhon ( 1? odincate 1. 2. Can you [ 3. He was seated 「 lr sw 4