かっこ3です！ この答えはless difficult なのですが、 なぜmoreではないのですか？

(2) Which is (big), yoüf 13) /This math problem is (difficult) than the other ones, so I solved it at once. ( 8op 14) Mary isn't as (tall) as your sister. (5) Ken is the (good) of all the players in his team. (6) Things are getting (bad) than before.

カッコのところを適切な形に直してほしいです

It"(be) warm and sunny. In the morning I ®(study) math for two hours. I (call) Sam after lunch. I®(take) a bus to his house. (play) video games. (get) home at six. の We (listen) to music and 6 We ®(have) a good time. I ® (leave) his house at five and

模試で対称式の問題が出た時、二乗+二乗や三乗+三乗は公式覚えてるんですが、4乗以降の累乗の和や、二乗－二乗は分かりますが、三乗以降の累乗の差が出題された時、どう和と積で表すかのやり方を教えて欲しいです。

This song is interestingっていう英語おかしいですか？曲なのでおもしろいは変ですかね💧

英語の三単元・複数系でsがつくときの決まりを教えてください。

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

日本語の意味を表すように, 空所に適切な1語を入れなさい。 1. It easy answer the question. (その質問に答えるのは簡単です。) 2. It is interesting books. me read (私にとって本を読むことはおもしろい。) 3. I Takuya learn English. (私は拓也に英語を学んでもらいたい。) 4. Miki helped him an English book. 1 (ミキは彼が英語の本を読むのを手伝いました。) 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1 1. It is [for / to / easy/ Naomi] play tennis. (直美にとってテニスをすることは簡単です。) It is play tennis. 1 1 2. I [to sing /want / manypeople」this song. 18 (私はこの歌を多くの人々に歌ってもらいたい。) this song. 3. My sister often [study/ me / helps] math. (姉は私が数学を勉強するのをよく手伝ってくれます。) math. My sister often

時間がある人！こんな感じのやつ思いつく人いますか？！？ ちょっと見てみたいです！！笑

どのような3 “FANTASTIC” Nakamura Yukori DERFUL” Uchida Makoto Family and friends are my freasure. N… Nothing is so Thank you very much for a lot of happy memories, and some sad memories. …They all taught me the 1… importance of love. · Cheers! F nat a wonderful three years! ゴ friends, w friends, t forget me. erything inds me of astic days. o the sky, friends, fly together. A precious as them. T A S T C Kimura Daigo “MEMORY” Catherine Barnes many tests math lessons were there? embering them makes me cry. friends, how about you? Many thanks to my friends. Enjoy your new lives! M … My wish is keeping O M) E . our friendship forever. R Remember I'll always be Y…your friend. O7mas

（４）がなぜ三次式になるかがわかりません💦わかる方お願いします🙌🏻😖

13:36 そ jhs-math2_01-01ans-01 (4) a; -4ab, 4b- -3 (4) x? - 6xy? +9 2 次式 (4) 3次式 + 5y 5y + 5)y

至急です💦💦 I am sure that these ideas help many people➀ This movie is older than that one➁ This movie is the oldest of the three ➂ This m... Read More

かもかえい A retn yowm sure that. the se ideas help many people? い slvgw 2ldr this movie bla sain older that that one> E2)AIS (3 Thls mevie0the oldestいのf the IS three 2om 213 2T B Whlch mouie is older ? s Which movle is the oldesta of the thrce? A Is this movle thatone? more Intercstihg than dr 2 vom 21NT Is this movle the cmost interestガng this year ? toml B. which is more interestがのす。 ガng, Or whis is the mostinterestin! this year ? llonaod movie 3Pob

1の（3）to〜と、〜ingの使い分けがいまいちよくわからないので教えて欲しいです！ あと、2の（2）時間を表す時は、atが必要だと思ったのですが、beforeなどが入ると、atはいらなくなるのですか？教えてください🙏

1) 次の(1)~(4)が正しい英文になるように, ( く各2点/8点) 点 )内から適切な語 (旬)を選んで、記号を書きなさい。 出るA(1) Lisa was sick in bed ( ア、 of イ. in ウ. for エ. until ) three days. 期間を表す語の前に来る前置詞はfor。 (2) I borrowed his textbook because I left (ア. him イ. his ウ、 me エ、mine ) at home. mine=my textbook (3) We hope (ア、 visit イ. to visit ウ. visiting エ. visited ) your country some day. (4) Today isn't as ( エ、coldest) as yesterday. as+原級+as (1 (2 (2 重要 ア、cold イ. very cold ウ. colder 出る。 ウ エ イ ア (各2点/12点) 点 )に当ては 次の(1)~(6)の日本文に合う英文になるように, ( まる最も適切な語を書きなさい。 (1) 私たちは明日働く予定ではありません。 We aren't ( ) to work tomorrow. (2) 私はけさ,6時前に起きました。 I got up( ) six this morning. る(3) ヒロシは毎日熱心に数学を勉強します。 ) math hard every day. 主語は3人称単数 ポイント Hiroshi ( 出る。 (4) この近くにレストランはありますか。 ( )there any restaurants near here? (5) 私の姉は2年前に教師になりました。 My sister( (6) あなたはいつピアノをひきはじめましたか。 1語なので動名詞 When did you begin ( ) the piano? )a teacher two years ago. 1) going before studies Are became playing 66 33 55