【至急】この穴埋め問題の答えを教えて欲しいです。

Progress test (Part 1) Drag the words into the correct spaces. some of few 1/2 some a few enough neither lots of both little every each no information about attractions in the city. There are Coming to London for a weekend? Here's interesting places to visit - you won't have time to see them all. Firstly, visit to London would be complete without seeing Big Ben. The clock at the Houses of Parliament has become a symbol of London, but few✔ tourists know that Big Ben is actually the name of the bell, not day, so arrive early. the clock or the clock tower. On the opposite side of the river is the London Eye, the world's biggest observation wheel. holding 25 people, but there are still queues nearly There are 32 sections, If you'd like somewhere scientific, you could go to the Natural History Museum or the Science Museum. Entry to of these appeal to you, you may prefer Madame Tussaud's, the museum where is free. Or, if you can meet the world's most famous people made of wax. You could meet the Queen of England there, or you could hope to see her at Buckingham Palace, her London home, just the most valuable jewels in the world. stops away on the London Underground 'Tube' train. If you want to see more royal palaces, try the Tower of London, where you can see the Crown Jewels, If that isn't for one trip, why not go to Shakespeare's Globe Theatre, a reconstruction of the 1599 theatre extra money, you can even see a play there. where his plays were performed. If you have a

分からないので教えていただきたいです💦💦 (書いてるところもあってるか自信なくて…😖)

1 下の [ EXERCISES 時制 (未来を表す表現) (1) My brothey ( (2) That actress ( (3) We're ( ( (4) The movie is ()( [begin / take/be/apply] ]内から動詞を1回ずつ選び、 適切な形にして、未来を表す英文を完成させなさい。 いくつかの AB B: You'll ( 4 [ 問い合わせる 2 日本語に合うように、会話文を完成させなさい｡ A: ( ) ( 今夜 「夏の夜の夢」 を読むんだ。 ) ( ) ? ) to several universities in Tokyo. ) famous in the future. 何を読むって? ) our son to the zoo next week. ) in 15 minutes. ) A Midsummer Night's Dream tonight. 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語 句が1つずつ含まれています。 AB (1) 状況 冬のはじめに花屋に行った際、 私が気に入った花について店員が言いました。 (flowers / last / through / are / will / these) the winter if you take good care of them. (2) 状況 卒業を控えた学生2人が何かを計画しています。 その計画とは…。 The two students are (to / after they / going / graduate / travel / abroad / will) from college. (3)状況 会議室を利用しようとしたら、 管理人に次のように言われました。 利用可能 The meeting room (be/until / the day / not / after/ will / available / before) tomorrow. (4) 状況 ネットでドラマを観ているときに部屋を片付けなさいと言われて･･･。 (my room/is/ I'll / this program / going / after / clean up) over. ]内の語句を参考にして, 〜, ….に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 A B (1) 私の~ (家族) は来年, ・・･歳になる。 [ years old ] (2) ~から... まで旅行するのにどれくらい時間がかかるかご存じですか。 [ will / take / travel ] (3) 私は~(場所)で･･･を学ぶつもりです。 [going/study ]

練習1から練習3までわかる方いますか！ 良かったら教えていただきたいです🙏🏻

練習1 書き換えなさい 1) I brought her a cup of coffee. brought 2) The man asked me some questions. 練習2 下の英文を日本語に訳しなさい。 1) My mother often tells me that I should get up earlier. 2) The girl told me that my dogs were cute. 3) Mr. Sasaki taught us that the space is limitless. 4) I'll show you that this town is amazing. 練習 3 下記の語を、適切な英文に並べ替えなさい。 1) (was, Kate, history, told, interested, that, me, she, in) 2) (Mike, my, that, told, good, was, idea, her) 3) He (should, us, that, do, always, best, our, taught, we)

関係代名詞と関係副詞の使い分けの仕方を教えて欲しいです。あと前置詞＋whichなどの前置詞の決め方教えて欲しいです。

物理の光の干渉についての問題です。この問題の（1）の光路差の求め方がわからないです。「3枚目の図2での干渉は2枚目の図1と同じで2ndcosφになる」というのが理解できないです。どなたか教えていただけないでしょうか

24 波動 6 光の干渉 厚さd,屈折率nの透明な薄 膜が真空中に置かれている。 こ の薄膜に入射角0で波長の光 が入射し, その透過光が干渉に よって強め合うためには関係 式 (1) が成り立てばよい。 入射光 ただし,mは干渉の次数で正の整数とする。このとき,反射光は干渉 によって (2) いる。さて、次のような実験を行い, 屈折率nと厚 さdの値を求めたい。 透過光 薄膜 vel (1),(2) (3)~(5) ★ nt & Hint 反射光 d J まず, 入=682 〔nm〕 とし,入射角を45°にしたとき, 透過光が強め合 った。次に,入射角をそのままに保ち、1 を少しずつ減らし, 660 [nm] にしたとき,再び透過光が強め合った。 屈折率の値の変化は無視でき るので、初めの次数mは (3) とわかる。 また,1=682 [nm] に 保ち,入射角を45°から徐々に増して60°にしたとき, 透過光は再び強 め合ったとdの値を有効数字2桁まで求めれば, n= (4) d (5) 〔μm〕 となる。 (福井大)

歴史は繰り返すとしばしば言われてきた。 It has often been said that history repeats itself.なのですが、itselfは自体という意味だと思うんですけど、itselfはこの文ではどのような意味になるのですか？

ここはattendでもいいですか？

C 5. その講義に出席した人はほとんどいなかった。 Few ) people were ( コ Hvis II UI present ) at the lecture.

(3)の問題でなぜ-5n+11＝-184のような式がでてくるのでしょうか？ いまいち-5n+11と-184とを＝にするのがよく理解出来てません！ 解説お願いします。

基礎 例題 72 (1) 初項 -2,末項 53, 項数 12 の等差数列の和Sを求めよ。 (2) 初項 5,公差 -2 の等差数列の初項から第17項までの和Sを求めよ。 (3) 等差数列 6,1,-4, ......, -184 の和Sを求めよ。 CHART & GUIDE 解答 よって 11+8 +11+N+SI S+SS+SS+SS+SS+SS+SS=20 1S,=1/12n(a+1) 2S=1/2n{2a+(n-1)d) (1) 初項 α,末項l, 項数nがわかっているから, 1 を利用。 (2) 初項a,公差 項数nがわかっているから, 2 を利用。 SHOT (3) 初項 α, 末項1はわかっているから, 項数nがわかれば1を利用できる。 184 第n項であるとしてnの方程式を解く。 (1) S=1・12(-2+53)=6・51=306 (2) S=1･17{2･5+(17-1)・(−2)} =17・(5-16)=17・(-11)=-187 (3) この等差数列の初項は 6, 公差は-5 である。 ① 項数をn とすると ! 6+(n-1)・(−5)=-5n+11 n=39 -5n+11=-184 とすると 等差数列の和 Lecture 等差数列の (58-19+(1- /n(a+1) k²a=-2₁ 2 l=53, n=12 を代入。 工夫して計算。 -∙17-2{5+(17−1)•(-1)} 2 ←公差は ←an=a+(n-1)d ←末項-184が第何項であ S=-.39{6+(-184)}=39・(-89)=-34711を利用。 るかを調べる。 2 1を利用。 1-6=-5

全部分かりません

Examples 文法解説 予定)] 後悔 ます。 た)」 ます。 去が 1 Exercise の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~ ①から選んで、文全体を言ってみよう。 1) You ( ① can ) have forgotten to water this plant because it is dry now. (3) should (4) must (2) will 2) We should ( ) to the park when it was not raining. ② gone ① have gone 3 have go 3) Liz ( ) the main part in the school play. ① used to be act ② is to act (3) will to act 4 to act ( 2 の語句を使って、 イラストを表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の形を 変えること｡ 例 (The team, must, have, lose the game) The team must have lost the game. 1) (Billy, may, have, miss the train) 2) (1, should, have, study English harder) 3) (Kana, cannot, have, tell a lie) 1) 451 (4) to go 2) 3) ( 3 の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 なお、 必要に応じて単語の 形を変えること。 例 その有名な教授は、 明日、 私たちのクラスで講義をする予定です。 (The famous professor, to, give a lecture, to, our class) → The famous professor is to give a lecture to our class tomorrow. 1) その俳優は東京に到着しているかもしれません。 (The actor, may, arrive, in Tokyo) 2) Clarkが新社長になる予定です。 (to, be, the new president) 3) Markはその映画を観たはずがありません。 (cannot, see, the movie) N 学んだ助動詞関連の表現を使って、 自分の身近なことについて言い、 もう一文自由に付け加え よう。 また言ったことを書いてみよう。 I should have sent a birthday card to my sister. I really regret not doing it. Our school is to have a school festival next Sunday. I'm looking forward to it. 33

英作文の添削希望です🤲 準二級の問題です。 1つ目の理由が、良い経験を得ることができる。 2つ目の理由が、歴史に興味を持つ。 親切な方よろしくお願いします。

●解答が QUESTION に対応していない ことがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you think parents should take their children to museums? Yes, I think parents should take their children to museums. れる I have two reasons. First, It is important for their children to take to museum their children can have good experience. Second, their children interested in sorciaty. (歴史 For these reasons, Insure that should parents take their children to museum.