なぜ物価が上がったら貨幣の価値が低くなるのかがわかりません

2 次の各問いに答えなさい。 (1) 右の文中のAに当て はまる条約名, B に 当てはまる国名を書 きなさい。〈青森県〉 A(ベルサイユ条約 B(ドイツ) 第一次世界大戦後の様子 1918年に第一次世界大戦が終わり, 1919年にパリ講和会議が開かれ, 資料1 Aが結ばれた。 この条約で B は領土を ばいしょう 縮小され, 植民地を失い, 巨額の賠償金や軍備 縮小を課されることになった。 1920年には、アメリカのウィルソン大統領の こくさいれんめい じょうにんり 提案をもとに国際連盟が発足し, 4か国が常任理 じこく 事国となった。 (時事通信フォト) (2) 右上の資料1は, B で、第一次世界大戦後に札束で遊ぶ子どもの様子を表している。当時, じょうきょう かへい この国の経済はどのような状況であったか, 資料を参考にして, 「物価」 「貨幣の価値｣の語句 を用いて書きなさい｡ 〈 青森県〉 [物価が下がり、貨幣の価値が低い状況。 上がり [明] 料 資料3 物価指数と実質賃金指数の推移

この問題答えが合ってるか確認して欲しいです！ 間違えがあったら解説も欲しいです！

平家物語です。画像汚くてすみません💦 傍線部(8)の解説を読んでいて、 係助詞「や」では結びの語「言ふ」が省略されているとのことですが、どこから「言ふ」が省略されていると分かるのでしょうか？ よろしくお願いします

がたり JOBS EXXX FREK 平家物語 間投助詞 * 主上恋慕の御思ひにしづませおはします。 申しなぐさめまゐらせんとて、中宮の御方 こがう より、小督殿と申す女房をまゐらせらる。 この女房は、桜町の中納言重教の卿の御娘、 宮中一の美人、琴の上手にておはしける。冷泉大納言隆房卿いまだ少将なりし時、 みそ めたりし女房なり。 少将はじめは歌を詠み、文をつくし、恋ひかなしみたまへども、な びく気色もなかりしがさすが情けによわる心にや、遂にはなびきたまひけり。されど も今は君に召されまゐらせてせんかたもなく、かなしさに、あかぬ別れの涙には補しほ つぼね へん みす ことば たれてほしあへず少将よそながらも小督殿見たてまつることもやと、常は参内せられ けり。おはしける局の辺、御簾のあたりを、 あなたこなたへ行き通りたたずみありき たまへども、小督殿、「われ君に召されんうへは、少将いかに言ふとも、詞をも交はし、 文を見るべきにもあらずとてつての情けをだにもかけられず。 少将もしやと一首の。 歌を詠うで、小督殿のおはしける御簾の内へ投げ入れたる。 しほがま 思ひかね心はそらにみちのくの千賀の塩釜近きがひなし 水しやうとう 小督殿、やがて返事もせばやと思はれけめども、君の御ため御うしろめたうや思はれけ ん、手にだに取っても見たまはず。上童に取らせて坪のうちへぞ投げ出だす。少将情 けなう恨めしけれども、人もこそ見れとそらおそろしう思はれければ、急ぎこれを取り て、ふところに入れてぞ出でられける。なほ立ちかへつて、 たまづさを今は手にだに取らじとやさこそ心に思ひ捨つとも 今はこの世にあひ見んこともかたければ、生きてものを思はんより、死なんとのみぞ 願はれける。 しげのり *主上…高倉天皇。 *中宮…高倉天皇の妃のちの建礼門院。 *桜町の中納言重教の卿･･・藤原成範。 *冷泉大納言隆房卿･･･藤原隆房。 *つての情け･･･人、 に情を通じること。 *千賀の塩釜･陸奥の歌枕。 物語 TULK EX EX ** れいぜいの or (Hweet 2

(1)(2)(3)解き方を教えていただきたいです

× ア 10. 次の各問において, の中に適する数または記号を入れよ。 (1) 4枚の硬貨を同時に投げるとき, 表の出る硬貨の枚数をXとすると, P(X≦1) = ① である。 (2) 3個のさいころを同時に投げるとき, 出る目の和をXとする。 Xの平均 E(X)= (2) である。 (3) 赤球2個と白球3個の入った袋から1個の球を取り出し, 色を調べて元に戻す操作を6回繰り 返す。 このとき赤球を取り出した回数をXとすると,Xの標準偏差 (X)= (3) である。 (4) 実線のグラフは正規分布 N (m²) の正規分布曲線である。 点線のグラフを正規分布 N(m+2, (+1)) の正規分布曲線とするとき, 次のア~エの中で 最も適切なものは である。 ただし, a>0とする。 ウ 冬休みの宿題8 0 イ I XIX 山使う 0

教えてください🙏器官についてです

器官・ 器官系 いくつかの組織が集まり、特定のはたらきをするものを。 [733) の場合、 根・茎・葉・花などがこれに該当し, 動物の場合,[6 ばれることもある。さらに、[ 吸系、消化系などがある。 [7 [8] [9] [10 [13 いんとう 咽頭 X 5242 頭 呼吸系大 酸素を体内に取り入れ、 二酸化炭素を排出する。 (気管支 器官(臓器) 1 ] 1 AMSHA ] ] ] ]という。 植物 [] は臓器とよ ]の集まりを器官系という。器官系には,呼 ABOUT 学 消化系 食物を摂取消化し、 栄養を吸収する。 o (elosum) 十二指腸 胆のう 直腸 [102 [11 s! [12 [13 - [14 ] ] ] 第2回 はたらき 二酸化炭素と酸素の交換を行う。 左側は上下2つに、 右側は上 中下3つに分かれている。 膜状の筋肉で、けいれんすることで 「しゃっくり」 が起こる。 口に入れた食物を [12 ] に送る通路。 ヒトのからだのなかで最大の内臓器官で,血液の貯蔵や有害物 質の解毒などを行っている。 食物の消化栄養素や水分の吸収を行う。 腸内細菌による発酵や水分の吸収を行う。

計算での出し方至急お願いします！！ 答えはわかりません

5 (18) 袋の中に赤玉3個,白球2個, 青玉1個が入っている。 同時に3個引くとき 3色である確率 を求めよ。

(7)についてです。 答えはbetterなんですけど、wellでは何故だめなのでしょうか。

(6) I like Michael Jordan. He is my (7)He is still ill but he is getting Something is baske slowly. with this machine. It do

PETって、ポリエチレンテレフタレートか、ポリエチレンテレフタラート、 どっちでもいいんですか？

至急お願いします。 写真の(2)〜（5）の問題の回答を教えて欲しいです。

木 13 活用 1章 電流と回路(2) 2 ていこう 1 かいろ 抵抗が10Ωの電熱線a と抵抗の大きさがわから ない電熱線bを用いて、 右の図のような回路をつ くった。 表は, 図の電源の電圧と回路全体に流れる電流 の関係を表したものである。 次の問いに答えなさい。 作図 (1) 表をもとに,電圧と電流の関係を表すグラフをかけ。 (2) 図の回路全体の抵抗は何Ωか。 (3) 図の電源の電圧を4.0Vにして電流を流したとき, 電 熱線aを流れる電流は何Aか。 (4) 電熱線bの抵抗は何Ωか。 (5) 電熱線a,bを直列につなぐと、 回路全体の抵抗の大きさは図と比べてどうな るか｡ 電圧 〔V〕 |電流 [mA] 電源装置 36 Ωの抵抗aと12Ωの抵抗bを使って、 右の図 のような回路をつくった。 次の問いに答えなさい。 電熱線 [ 185] 電熱線b 名 前 1 電流計 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0 125 250 375 500 625 /70点 抵抗a S 抵抗b 抵抗b SS 教科書 p.178~185 [10点×2,5点×3] 電流 (2) 組 (3) [mA] (4) /30点 番 600 400 (5) 200 100 0 10 50

至急お願いします。 写真の、（2）〜（5）までの答えを教えて欲しいです。

木 13 活用 1章 電流と回路(2) 2 ていこう 1 かいろ 抵抗が10Ωの電熱線a と抵抗の大きさがわから ない電熱線bを用いて、 右の図のような回路をつ くった。 表は, 図の電源の電圧と回路全体に流れる電流 の関係を表したものである。 次の問いに答えなさい。 作図 (1) 表をもとに,電圧と電流の関係を表すグラフをかけ。 (2) 図の回路全体の抵抗は何Ωか。 (3) 図の電源の電圧を4.0Vにして電流を流したとき, 電 熱線aを流れる電流は何Aか。 (4) 電熱線bの抵抗は何Ωか。 (5) 電熱線a,bを直列につなぐと、 回路全体の抵抗の大きさは図と比べてどうな るか｡ 電圧 〔V〕 |電流 [mA] 電源装置 36 Ωの抵抗aと12Ωの抵抗bを使って、 右の図 のような回路をつくった。 次の問いに答えなさい。 電熱線 [ 185] 電熱線b 名 前 1 電流計 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 0 125 250 375 500 625 /70点 抵抗a S 抵抗b 抵抗b SS 教科書 p.178~185 [10点×2,5点×3] 電流 (2) 組 (3) [mA] (4) /30点 番 600 400 (5) 200 100 0 10 50