テストまで時間がありません。 私は効率が悪いのですが、 効率よく勉強できる方法を教えて欲しいです！

合っているか確認してほしいです、お願いします！！

【1】( )に入る適切な語句を選びなさい。(1×20) find のhformation/②informations) about the event? 1. Did you any 2. (OHow much / Hoy.many ) pieces of luggage do you want to check in? 3. Did you find any (Oother(Danother) ways to relieve stress? 4. lapologize for (Dinforming not / 2nbt informing ) you about the schedule. 5. Ican't decide (Owhich to use picture //2which picture to use) for my New Year's card. 6. We tend (1Dto believe / ②believing ) that what is written is true. 7. Ineed (Ohot something/2something hot ) to warm me up. 8. We were not (Osurprising / 2surprised) at the news that the politician had resigned. 9. Is there (Dwrong anything //2ahything wrong) with your computer? 10. Each (Ostudents have //2student has) their own locker. 11. Ihad some bread for (Dthe breakfast / Da breakfast /( 3breakfast) this morning. 12. Would you care for/(Osome more cake / 2any more cake / ③any more cakes )? 13. We traveled Oby train / 2by the train / ③by a train) from London to Paris. 14. (OThis / 2That /(3t) is very stuffy in this classroom. 15. (OAII /2None / 3Both ) of these remarks are mine. They are from this book. 16. (OThis / 2That // ®t) is going to rain tomorrow. 17. Have youheard the rumor (Othat / ②which / ③what) our math teacher will get married soon? 18. Iwonder (Owhich / &if / ③what ) I have enough time to prepare for the test. 19. My brother is very busy ()writing / ②written / ③to write ) his graduation thesis. 20. Please leave those-sealed.packages (Duntouch / ②untouching/(③uptouched). 【2】日本語の意味に合うように、[] から適切な語を1回ずつ選びなさい。 (1×5) 1. 今日は大したニュースはありませんでした。 There wasn't ( 5) big news today. 2. 1日に何時間授業がありますか。 How( ) classes do you have each day? 3. 次の試合までほんのわずかの日数しかありません。 We have only (2) more days until the next game. 4. 先週は家事をすることにほとんど時間を使えませんでした。Ispent (4) time doing housework last week. 5.海岸にはほとんど人がいなかった。 There were ( people on the beach. [Omany のa few 3few @little ⑤much ]

扇状地ってどこですか？ 答えはイで消去法で当たってたんですけどもし違う問題のとき答えられないので教えてほしいです🙇🏻‍♂️

(1)資料1の地形図について述べた文として最も適切な ものを、次のア~エの中から一つ選んで, その記号を 書きなさい。 ア 釈迦堂(とか) PAの近くには, 図書館がある。 イ 京戸川(結うど) が山地から平地に流れ出る所に, 扇状地が見られる。 ウ 釈迦堂PAは,蜂城山(続じょう) の頂上付近にある 神社から見ると北東の方角にある。 エ 高速道路の北側には, 神社や寺院は見られない (2点) どう (がわ さん

全てじゃなくても良いので訳せる方教えてください😭

この問題の（2）（3）が分からないです… 教えてください！！！！💦

Wsんと第の次還さんは 同じ学校に通っ でおり。 家から学校まで一直線の道を歩いて通 学しています。ある日, 太郎さんは 7 時に家を 出発して一定の速さで歩き, 途中にある公園で 休憩してから, 休憩前と同じ速さで学校まで歩 きました。 次郎さんは, 太郎さんより遅れて家 を出発し, 途中で休憩することなく一定の速さ で学校まで歩きました。 2 人は学校には7時40 分に同時に着きました。右の図は. このときの, 時刻と 2 人の間の距離の関係をグラフに表したものです。 (香川〉 (1) 7時>分における家からの道のりを ymとします。 次のアーエのうち, 太郎さんと次郎さんそれぞれについて, 家を出発してから学校に着くまで の, とヶヵの関係を表しているグラフはどれですか。 O 152025 (分) (7 時) 時刻 (⑦) 太郎さんが公園を出てから学校に着くまでのある時刻における. 太郎き んと次郎さんの家からの道のりはそれぞれ何mですか。ある時刻を 7 時 ァ 分として, r を使った式で表しなさい。 (9 公園と学校途中にある建物 A の前を 太郎さんは7 時分に通過し での4分後の 7 時分に次郎さんが通過しました。 このとき. 。 。 の価と 求めなさい。 1

解説の60分の30の部分がなぜそうなるのかが分かりません。教えて下さると嬉しいです。お願いします🙏💦

解説の60分の30の部分がなぜそうなるのかが分かりません。教えて下さると嬉しいです。お願いします🙏💦

相談なんですけど私明日受験なんですね。それで時計使うのにどこ探してもなくてそしたらお母さんに怒られました。別に怒られるのはしょうがないと思ってます。でもこんな部屋汚いから受験落ちるんだよって言われました。部屋が汚いのは今入試の期間で部屋なんて片す時間もないし散らかってるのは... Read More

至急！(3）を教えてください！答えは写真2枚目に載ってます。　できればダイヤグラムを書いていただきたいです

は| Seew の洋ぶある、4 さんとぢさんは イ(がが ) 同じ場所ふら出発し、それぞれ湖を 1 周する。 さんは出発してから途中 1 回の休矯だとる5 = 右のゲラフーは. 4 さんが出発してから> 分問 に進んだ道のりをym としたときのxとの関時計 係を表したものである。次の問い和電NNNNIIISNIIN SQSN (D 3さんが出発してから休憩するまでの速 講和 中 きなは毎分何みか求めよび)〇等 敬う生生等放二下 G) 4 さんが休憩後に再び出発して1周すずる までのェ とァ了の関係を式で表せ。 本和博 な さんは, 4 さんが最初に出発し* 。 2 さんと! | 2人が人 のは

至急！(3）を教えてください！答えは写真2枚目に載ってます

をへへべべ まきチ [国 |wem の泌がある. 4 さんとア さんは 計に香ぶら出発し. それぞれ湖を 1 周する< <さんは出発りでから途中 1 回の休憩をとる。 吉のデラフは| 』 さんが出発してから ェ 分間 に圭んだ遂のりをym としたときのェとyの関 5000