283.について このような問題が苦手です、。 コツなどがあれば教えていただきたいです！

(5) Fの構造式を記せ。 思考 283 エステルの異性体■次の文中の( )に適当な数値を入れよ。木 分子式 C5H10O2をもつ化合物のうち, エステルに分類されるものは(種類存在 し,それらのうち不斉炭素原子をもつものは (イ)種類である。 これらの構造異性体を加水分解して生じるカルボン酸およびアルコールの種類は,構 造異性体を含めて数えると,それぞれ(ウ)種類および(エ)種類である。生じた カルボン酸のうち、アンモニア性硝酸銀水溶液と反応して銀を析出するものは 種類である。また,生じたアルコールのうち, ヨードホルム反応を示すものは(カ 種類,酸化剤によってケトンを与えるものは(キ)種類である。 (12 東京理科 となるエステルA~Dは,互いに異性体

二枚目の写真のまるで囲ったところが分かりません

正の整数 N を3で割ったときの余りは2であ る. (1) 正の整数 a, b を3で割ったときの余りをそ れぞれra, ro とする. ab=Nが成り立つと き, ra, ro の組 (ra, r6) をすべて求めよ。 (2) N の正の約数の総和を3で割ったときの余 りを求めよ. (3) N の正の約数の逆数の総和を1(ただし, Þ はともに正の整数で最大公約数は1で ある)と表したときは3の倍数であるこ とを示せ.例えば, N=14 のとき,Nの正の 約数は 1, 2, 7, 14 であり, 正の約数の逆数 の総和は 1+1/+1/+1=1 となり, 12は3の倍数である。 【配点】 (1) 12点 (2)16点 . (3) 12点 《設問別学力要素》 大問 分野 内容 配点 小問 配点 知識 技能 思考力 判断力 表現力 6 整数 40点(1) 123 12 O (2) 16 O (3) 12 O ○ 出題のねらい 整数を剰余で分類して考えることができるか, 約数の定義を理解し、正の約数の総和正の約数 の逆数の総和を考えることができるかを確認する 問題である. →解答 (1)正の整数a, b は, d', ' を0以上の整数 として, a=3a'+ra, b=36'+r

至急！青丸で囲っている問題の答えが　ア、ウ　になるんですが、何故そうなるのか分かりません。教えてください！

図 3か所の畑で収穫したすべてのサツマイモ 582 個のうち、 A畑で収穫したサツマ イモは 205個、 B畑で収穫したサツマイモは 217個、 C畑で収穫したサツマイモは 160個でした。 図は、 A畑、 B畑、 C畑で収穫したサツマイモの重さの記録を、 そ れぞれ箱ひげ図に表したものです。 ①、②の問いに答えなさい。 A畑 B畑 C畑 I I 1 I I 1 「 「 I 「 I 「 I I 1 1 「 「 1 1 " 1 I 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 ① 次のア~エのうち、 図からわかることとして正しいものを1つ選びなさい。 ア A畑の第3四分位数と B畑の第3四分位数は等しい。 イ最大値が最も大きいのはC畑である。 はん い ウ範囲が最も大きいのはB畑である。 エ 四分位範囲が最も小さいのはA畑である。 ②この農家は、 収穫したサツマイモを、 表2にしたがって SS~LLのサイズに分 しゅっか 類して出荷します。 表2 サイズ SS サイズ Sサイズ Mサイズ Lサイズ LLサイズ 100g以上 200g以上 300g以上 400g以上 1個の重さ 100g未満 200g未満 300g未満 400g未満 600g未満 次のア~ウのうち、C畑で収穫したサツマイモ160個について、 図と表2から わかることとして正しいものをすべて選びなさい。 ア SSサイズに分類されるサツマイモはない。 イ Sサイズに分類されるサツマイモの個数とMサイズに分類されるサツマ イモの個数の合計は40個より少ない。 ウ LLサイズに分類されるサツマイモの個数は、Lサイズに分類されるサツ マイモの個数より多い。

化学基礎 わかる方よろしくお願いします🙇

(a) (b) (c) 資43 問題 33. <2019 東北大後期 改題〉 セミナー69 次の文章を読んで問いに答えよ。 電気陰性度 x は、 化合物中の原子が電子を引き付ける度合 いを表す。 貴ガス (希ガス)を除く単体および異なる2つの 元素からなる化合物において, その化学結合は,図1に示す 元素間の電気陰性度の差AX と平均の電気陰性度 X 平均に基 づく三角形(ケテラーの三角形とよばれる)の中の①から④ xsp 42 703 各問いに答え なる。これ 68. 原子の電 種類の元素 a 置を模式的に ●は原子核, C が入る電子殻を の領域におよそ分類される。 図1中の三角形内の領域ア は金属結合を,領域 イ 共有結合をそれぞれ形成する領域である。また, イオン結合が支配的な領域は は ウであ る。 問 ア から ウ にあてはまるもっとも適切な領域を、 図1の三角形の領域①,②, ③④から選び, それぞれ記号で書け。 ア 3 イ 2. あっていますか? 774 46 (1) 4種類の元 (2) 元素は、 を表す尺度を何 ?) 4種類の元 素および電子 種類の元 りについて んぞれ答 1 直紀 四角

中１の生物です。 画像の問題の解き方を教えていただきたいです 答えはエでした。

(2)、AさんとBさんが「校庭にすむ生物図鑑」 をつくるために、生物カードを種類ごと に分けた手順を示している。 この手順で分けられたページ構成として適切なものを、表のア~カから選び、 記号で答えよ。 手順 ① : 植物か動物かで分ける。 : ①の植物の中で、花が咲き種子ができる植物と、 できない植物で分ける。 ③②の種子ができる植物の中で、 被子植物と、裸子植物で分ける。 : ③の被子植物の中で、 単子葉類と、 双子葉類で分ける。 ①の動物の中で、背骨がある動物と、 背骨がない動物で分ける。 : ⑤の背骨がある動物の中で、卵を産む動物と、雌の体内で子が育つ動物で分ける。 ⑦ : ⑤の背骨がない動物の中で、節足動物と、それ以外の動物で分ける。 図鑑のページ構成 ページ ア I オ ツツジ カラスノエンドウ ツツジ スズメノカタビラ ジャゴケ カラスノエンドウ 2 マツ カラスノエンドウ カラスノエンドウ スズメノカタビラ スズメノカタビラ ツツジ トノサマガエル ヤモリ ツツジ アブラコウモリ ヤモリ ツツジ 3 スズメノカタビラ マツ マツ スズメノカタビラ カラスノエンドウ カラスノエンドウ マツ 4 ジャゴケ ジャゴケ ジャゴケ ジャゴケ トノサマガエル ジャゴケ 5 LO トノサマガエル トノサマガエル ヤモリ トノサマガエル トノサマガエル ヤモリ アブラコウモリ トノサマバッタ ミツバチ、アリ ヤモリ ヤモリ 6 アブラコウモリ アブラコウモリ マツ マツ 7 アブラコウモリ トノサマバッタ ミツバチ アブラコウモリ トノサマバッタ ア トノサマバッタ トノサマバッタ ミツパチ、 アリ ミツバチ 8 アリ、シマミミズ シマミミズ ミツバチ、 アリ シマミミズ トノサマバッタ ミツバチ アリ スズメノカタビラ シマミミズ シマミミズ シマミミズ

化学基礎 2枚目の疑問を解決したいです。よろしくお願いします🙇

れ、電気的なかたよりを生じ い原子がやや正の電荷を帯びる。 8- + (1) O-H N-H F-H C-H C-O 8,6+は電荷のわずかなかたよりを表す。 負忖 7分子の極性 (a) 極性分子 分子全体で極性を示す分子。 (b) 無極性分子 分子全体で極性を示さない分子。 ●二原子分子の極性 異なる原子か らなる分子 同じ原子から なる分子 NH3 8- 8+ 極性分子 無極性分子 104.5 6+ 106.7° +109.5 HF, HCI, H2.N2 HBr など Cl2, Brz など 折れ線形 極性分子 三角錐形 直線形 2 極性分子 無極性分子 正四面体形 無極性分子 結合の極性が打ち消し合わ ず、 極性分子となる。 結合の極性が打ち消し合い 無極性分子となる。 ●多原子分子の極性分子の形状を考慮する。 H2O CO2 d+ CH E 1 26

あんなりのなりが推定伝聞らしいのですが、あんは連体形なのになぜ断定では無いのでしょうか😿

更級日記 ちの道のはてよりも、なほ奥つかたにおひいでたる人、いかばかりかにあ あけることにか、世の中に物語といふもののあんなるを 、いかで 見 〔A〕と思ひつつ ・背居などに、姉・まま母などやうの人人の、その物語・かの物語・光源氏のあるやうなど、と つきまされど、わが思ふままに、そらにいかでかおぼえ語らむ。い 、つれづ

数学の質問です。 nは整数とする。n²+3n-1は5の倍数でないことを証明せよ。 この問題に就いて、質問が2つあります。 ①解答では整数kを用いてnを5k、5k+1、5k+2、5k+3、5k+4と表して解いて居たのですが、と表して解いて居たのですが、n=5kを... Read More

この①が中国 ②がフィリピンだったんですけど、 ここのグラフにはベトナムがないのですが、本来なら上位にいるはずです。なせですか

▼日本で暮らす外国人の数 300 万人 293.3 250 200 150 136.2 107.5 100 85.1 50 50 168.6 223.2 213.4 201.2 0 1985 90 95 2000 05 10 15 19年 その他 アメリカ ベルー 2 -ブラジル ・静菌・ ちょうせん 朝鮮 ① (「出入国管理統計年報」) ※2015年以降は分類が異なる

Andy came home every day from school to find something broken by Buddy. この文の訳が、 アンディーが学校からかえると毎日、何かがバディによって壊されているのがわかった なのですが、to不定詞の部分の訳... Read More