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Science Junior High

中1地層から読みとる大地の変化の問題です。 この問題の(4)がわかりません。 解答ではイ→ウ→アです。 ウよりイの方が先に起こったことはわかるのですが、アはいつ起きたのかがわかりません。 アがいつ起きたのかがどうすればわかるのか 教えてください。 できるだけわかりやすくお... Read More

道路沿いに断層や火山灰の層が見られる地層があることを知り,次の観察や調べ学習を行った。各層 は平行に重なっており,上下の入れかわりはないものとする。 だんそう 観察1図1のように,水平な道路に沿っ て垂直ながけA, Bがあり,地層が見 えていた。がけAの地層を観察する と,れき,砂,泥,火山灰の層が水 図2 がけA 図1 がけB ーれきの層 砂の層 どろ 泥の層 平に重なっていた。図2はそのス ケッチである。 北 がけA Sく><xソ火山灰の層 湖にすんでいた 貝の化石を ふくむ層 観察した向き 関の開 観察2 図1のがけBの地層を観察すると.図3 がけB 各層が傾いて重なっており, 断層で 地層がずれていた。また, 図2と同 じ火山灰の層が見られた。図3はそ のスケッチである。 断層 10 かたむ w MMwM れき 砂 泥 X kxメ火山灰 調べ学習 図1のがけBから少し離れた場所に,図2, 3と同じ火山灰をふく む層と,湖にすんでいた貝の化石をふくむ層があることがわかった。 図4は,その場所の柱状図であり,断層はなかった。 0 A 名 (1) 観察1, 12の結果から, 図1の地域全体の地層はどの方角に向かって低 ポイント (2)地層の傾きと,削っていく 方向に注目しよう。 くなるように傾いていると考えられるか。次のア~エから選びなさい。 ア.東 イ.西 ウ.南 エ.北 2) 観察1, 2の結果から, 図1の の部分を削りとり,道路をのばして いくとき,水平な地面にあらわれる地層を示した模式図はどれと考えら れるか。次のア~エから選びなさい。 けず ポイント (3)地層をつくる粒の大きさに 注目しよう。 も しき ず ア イ エ d ポイント (4)火山灰の層を基準に考えよ 5う。 記述調べ学習で,図4のXで示した部分の地層について, 地層の重なり 方から,堆積した場所の当時の湖の深さはどのように変化したと考えられ るか。 7(4) 観察2と調べ学習の結果から考えて,次のア~ウのできごとを,古いも のから順に並べなさい。 アノ図3の断層で地層がずれた。 イ.図4の貝の化石をふくむ層が堆積した。 ウ.火山の噴火が起こった。 の 1つ4 呉 図 E 地層の厚さ(m)

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Geography Junior High

分からないので教えて下さい お願いします🤲

次の地形図を読み取って,あとの文章の( )に当てはまる語句や数字を語群か ら選んで答えなさい。 いさ わ (2万5000分の1地形図「石和」平成18年) きょり 実際の距離を地図に縮小した割合のことを(① )という。上は(① )が 2万5000分の1の地形図で,( ② ) が発行している。この地形図上での1cm の長さは実際には( ③ ) m になる。 語群 国立天文台 国土地理院 倍率 縮尺 25 250 2500 上の地形図を読み取って, 次の問いに答えなさい。 の京戸川が流れている方向は地形図中の矢印のaかbのどちらか, 記号で答えな きょうどがわ さい。 おうぎがた 6Aから京戸川に沿って扇形に広がっている地形を何というか, 答えなさい。 65の地形の上に広がっている土地利用は何か, 次のア~エから一つ選んで, 記 号で答えなさい。 ア 水田 イ畑 の蜂城山の山頂にある神社から見て,博物館(血)はどの方角にあるか。十六方 ウ 果樹園 エ 針葉樹林 はちじょうさん さんちょう 位で答えなさい。 のアとイとでは, どちらの傾斜が急か, 記号で答えなさい。 けいしゃ !9ウとエのうち, 尾根を示しているのはどれか, 記号で答えなさい。 CP「地図記号」 「地図記号」は、地形図の種類や発行年によって異なる場合がある。国土地理院のウェ ブサイトでは,地形図をデジタル化した電子国土基本図などを閲覧することができる。 えつらん

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Science Junior High

できるだけ解いて欲しいです

く動物の体のつくりと働き> 動物の生活と種類 く気象観測> 31 天気とその変化 33 E A~G から1っずつ選び、その名前も書け。 (1) ロから入ったタンバク質を最初に消化する。 (2) 吸収した養分を一時的にたくわえる。 トだ液せん ロ (3) 内側のかべにたくさんのひだがあり、消化された 食道 *1022 養分を吸収する。 -1020 記号: 名前: A -B C E 記号: 名前: D G 記号: 名前: 交野市(長野県の県庁所在地)のおおよその位置に赤く点をつけよ。 9 (1)の地点では、とちらの方角から風が吹いていると考えられるか答えよ。 (5) 等圧線は、何hPaごとにひかれているか。 く動物の仲間> 32 (9) 図のA地点の気圧、風向、風力、天気をそれぞれ書け。 (5)図のXは、高気圧、低気圧のとちらか。 次の表は、いろいろな動物をからだのつくりで仲間わけしたものである。各問いに答えよ。 ア イ 図に直接書け。 ニワトリ、イモリ、ヒト、メダカ、ヘビ カブトムシ、トンボ、ミミズ、モンシロチョウ hPa (1) 表イのような動物の仲間が、アのような動物の仲間と異なるのはどのようなことか。 問半に 書け。 (2) 表イのような動物を何動物というか。 風力: 天気: (4) 気圧: 風向: (3) 表アのメタダカの特徴を3つ書け。(例)水中に卵をうむ など。 1018 く天気の変化> 動物 34 1018 右の図は、梅雨のころの日本付近の天気図である。 (1) P地点を通る前線は何前線というか。 (2) P地点の天気はどのようなものか。簡単に書け。

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