Mathematics Junior High almost 6 yearsago どなたか解き方を教えていただきたいです🙇♂️ a=8です ① 関数 リーー について, >が1から4まで増加するときに, yが6減少する。4の値を 求めなさい。 (法政大学第一高等学校) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 6 yearsago こういった問題で、区別をなくすというのは2!で割るのは分かるのですが、区別をなくすとはどういう意味なのでしょうか、 また、なぜ2!で割るのですか?2で割るのではいけないのですか? (3) 4 つの!由県207V SN SOON 【Q4 法政大 *136 枚の異なるカードを 2 枚。3 枚, 4 枚の 3 組に分ける分け方は し] り である。また, 1 枚。 4枚 4枚の3 組に分ける分け方は し_ 通りであり 3 枚ずつの 3 組に分ける分け方は ?[ |通りである。 [09 同志社大 @36@@@ 場合の数・確率 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High almost 6 yearsago 教えてください Lesson」 Food Bank _ 葉RRIHCT人 1 1 2. 3 = 次の意味を表し、指定されたアルファベットで始まる語を ( ) に書きなさい。 _ (of a tire) having lost most of its air ( ) showing very Strong feelings (p ) to repair something 放 ) 日本語に合うように ( ) 内の語句を並べかえなさい。 . あなたは将来どんな仕事をしたいのか教えで⑯ださるMs ( you / me / what kind of / do / want / ork / tell / to ) in the fptare。 in the fnture. 他人を助ける者は、お返しに自分も助けでやらえるだの225 ( who / others / help / be helped / will / those ) in return' in return. 日本語に合うように ( ) に適切な語を書きなさい。 . [あなたはなぜそれをしたのですか」「言いた ありま/l *Why did you do that?” “Twould ( )( ) say.” 彼女は私が具合の悪いときそばにい,<助り@W4Ves She ( )( ) to help me when 1 was sick。 ( ) 内の語句を用いて、 次の日本語を英語にしなざい。 私の姉が日本をたつ日が近づいでいる。 (coming near) これが水泳コーチとしでの経験から 私が学んだことです。 (& swimming coach) | 入説にチャレンジ | ( ) 内に入るもつとも適切なものを選びなさい。 1. This is the town ( ) Einstein grew UP. (14 金沢エ大) Ziot イ that ウ where エ which (0 2. This is ( ) Mr Jobs succeeded in the personal computer business. (14 松山大) ア how イ what ウ which エ the way how (ne ) 3. That part of Tokyo is a place (0 ) attracts young people with is shops and restaurantS. (12 法政大) ア which イ where ウ when- エ what ( ) Waiting for Answers Answers: 0
Physics Senior High about 6 yearsago (4)について教えてください。 c→dは違う理由が知りたいです。 (答えはBからC) (入井工大+ 法政大) して対称になってい。. (1) o」 の等号 ic 94 の で, の の符号は[ G⑦ | で語きle二 2 紅の値は| 信 である。また, 壮電本計画陸還@庄同る思 の大きさは, 占B の場合より| G |。 (2 』図の点@6 と D を通る等電位級をそれぞれ図示 9中局⑨還上BC, Dの電位をそれぞれV 還証MVevle 上還央が関係を V。く= Va。く… のように表電8 (全 正の電荷9 [C]を AB一CDつA の順にゆっく り 移動きせると き, 外力のする仕事が正となる区間はどこが。 また, 全体での仕事は いくらがか。 (琉球大+大阪産大) Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 6 yearsago Kは整数であるから k=1.2というのがどこから出てきましたかわかりません。教えてください。 ーレ PIus Onme SNRNRNS2522人5の2252の72222の22222522の2の2 40 実数々に対して, んミァ<ん十1 を満たす整数んを [z] と表すことにする。こ のとき, 方程式 2[z]=ニ4ァz一5 は 2 つの解 ゎ, xs (x+くxs) をもつ。 の値を 求めよ。 12 法政大〕 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 6 yearsago 「数Ⅱ複素数と方程式・式と証明」 1枚目問題、二枚目答え、です。答えの赤下線引いた所、解と係数の関係の式に当てはめた後が分からないです。解説お願いします🙇♀️ 悦練習70 (1) 。 2を実数とする。 2 次方程式 y?ー2z十5王0 は2つの虚数解 をも ち,z?十8gz十2のテ0 の解は go?。//であるとする。このとき。, の6, p を求めよ。 (法政大/ の) 2o22.LZ/_ 92三0、 のが のあの人始あん Aと守和8 き)炒の全を来和か上 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 6 yearsago 解答と図が違ったのですが何故回答のような図になるのか分かったよう分かってないようなふわふわした感じです 何故ゼロ以下の場合わけがあるのか (プ) 冊数/(z)=||zー1|1|について, 方程式プ(z)ニをがちょ うど3 個の実数解をもつょうヵ 実数をの値を求めよ. (法政大・文, 無 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 6 yearsago (2)なぜ対偶を考えるのですか?? ンマピンバビブ [8」 *は実数. <, ぁは自然数とする。次の PFののゆー から過べ ①⑪) *>4 は, 2|テ一2|ーz>0 であるための 〔類 武蔵工大〕 (8) 条件 ヵ, を次のように定めると, ヵは9であめるための 本 ヵ :gが奇数または5が奇数 _ :2?十が奇数 上類 法政大〕 ⑦ 必要十分条件である ) 必要条件であるが十分条件ではない ② 十分条件であるが必要条件ではない 必要条件でも十分条件でもない Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 6 yearsago 208番の解き方がわかりません。 詳しく教えてください。 お願いします😭😭 MM 《レonplete和 [ 209 0 9 "208 3次関数/(⑦)ニバーgy2 が, 0く*く1 で極値をも たないための実数 に関する条件を求めよ。 [03 法政大) 209 関数げ(*)ニィ3二32の につのしSW 傘の問いに答えよ。ただし. は 定数である。 (2 /(2) 5条本仙とann no oh Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High about 6 yearsago こちらの問題分かる方いましたら教えてください🙇♀️ @ coose the underlined part that is INCORRECT. 1 This computer, .that has been broken for weeks, muSt be .repaired. 2 Some mammals, such as cats, use (heir tOngueS for grooming、. WI certain reptiles, such as snakes, functions aS SenSOrV OTganS. Waiting for Answers Answers: 0