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) close by the lake, I went swimming almost every day during 1 の Lived ◇例題◇ summer. ③ Living [沖縄国際大 の Lives 2 Live ) from a distance, the rock looks like a human face. の Seeing 4 To see 3 Having seen [成城大(経済) 2 Seen )in small doses, this medicine will do you a lot of good. 0 Take 4 Taken [東京薬科大(薬)] Taking Took 4.( )in haste, the book has not a few mistakes. の Writing 4 Written [追手門学院大(経済)) ③ To have written 2 Having written 演習 1 空所に入る最も適切な表現を選びなさい(書きなさい)。 ) up, I saw a swan flying right over my head. の Being looked [桜美林大(経済) ) under a microscope, a fresh snowflake has a delicate six-pointed shape. 4 Having seen [早稲田大(理工)] O Looking 2 To look Looked 1 Seen 2 Seeing 3 To see 4. Deeply ( 1 shock ), she decided never to speak to him again. 3 shocking 2 to shock 4 shocked [東京電機大(I)) )in plain English, the book is easy to understand. 1 To write 2 To have written ③ Writing 4 Written [明治大(経営) 6. Walking across the road, ( 1 a bus knocked him down ③ a bus knocked down him he was by a bus knocked down 4 he was knocked down by a bus [聖隷クリストファー看護大」 ) poor, she could not afford to buy a car. 2 Being の Because 3 Is Which 6 Who 4 Was [金沢工業大(エ)

(3)の答えが What are they for?なんですけど、 なんで「これ」なのにare these じゃないんですか？ それと、「これ」って単数形なのにthey で複数形なのはニュアンス的にそこら一体をさしてるってことで合ってますか？

の次の日本文を英語にしなさい。 ただし,( )内の語句を必ず使うこと。 B 1. ケンは明日自転車で来るのだろうか。(come, bicycle) Iwonder if Ken will tomorrow. iDuno orf 所属 2. その男性は私たちの家のすぐそばでお店を経営していた。(shop) lsdoot sda の The man ran 3.独特な装置がすごくたくさんありますね。 これは何のためのものですか。(for) There are so many unique devices. 4.彼女はその野球チームのユニフォームを買って試合観戦で着た。(the uniform)we She bought ivil art and wore it at the game. 90

東北地方には果樹栽培や畜産の両方を経営する農家が多くみられます。そのような農家が多く見られる理由を教えてください。

藩政の改革とはどんな改革ですか？

家庭科の衣服とＳＤＧ's についてです。👍 2番と3番が調べても分からないので教えてください。🙏😅

課題2 のなぜ日本で売られている衣類は中国製やベトナム製が多 いのか? 2衣服が大量に作られ、捨てられることは誰にとっていい ことなのか? 3衣服を作られる過程では、「環境問題」ももちろんある が、 「人権問題」や「格差社会」の問題も出てくる。これは なぜか(どういうことか)? ※課題23については、ネットなどの情報も参考にして考 えよう。(衣類 人権問題 などキーワードで検索)

高校の理系コースって難しいですかね？ 偏差値は58くらいです。 理系あんまり点数取れない（定期テストで理科が最高82点、数学が72点です）んですが、その程度なら文系じゃないときちぃですか？ 将来経営者志望で理系の方が圧倒的に役に立つんでもし行けるなら理系がいいんですけれども... Read More

小論文です。添削していただけますか。 です、ます口調なのは、間違えてしまいました。 ここはOKという所、治した方が良い所、などあればよろしくお願いします。

1 1次産業の農林漁業, 2次産業の製造業,そして3次産業の小売業に加えて, 政府は「6次 産業化」と呼ばれる農林水産物の付加価値向上を目指した取組みを推進しています。6次産愛 化とは農林漁業を経営する主体が,生産,加工,販売を一体化して, 他の産業の参入や塁介 野の技術ノウハウなどを導入することで, 新しい商品やサービスを提供しようとする産奪改書 のことです。 そこで将来,あなたが農林業の分野に関わるとしたら, どのような6次産業化を考えます か。それによる社会的な貢献も含めて, 500字以上600 字以内で述べなさい。 (配点60点) 2 あなたが日頃の生活を送る際に「大切だと思っていること」について説明しなさい。 そのう えで,その遂行や実現が困難な状況であったとき, あなたはどのように対応しましたか。 ある いは,そのような状況がなかった場合, あなたの思いとは異なる人と出会った際に, どのよう に対応しますか。350字以上 400 字以内で述べなさい。 (配点 40点)

ベンチャー企業と起業の違いは何ですか？

法政大学/経営学部/2021の英語です。 下線部を含む文についてなのですが、前で、「社会で女性や子供の権利がない時にそれが家庭内にも影響する」ということを述べていますが、それは公私の区別がないということですよね？なぜ下線部は公私の区別は抑圧のための聖域を生むと言っているの... Read More

Social norms, tendencies, and attitudes are equally influential here. So. for example, if the rights of women and children are non-existent or routinely less respected than those of men in society, then it can be expected that power relations within the home will mirror this reality. o As Juliet Williams, a professor of law and society and women's studies, puts it, “the public/private distinction can create a sanctuary for oppression." Thogo 1」

【微分】 この問題の解説で増減表の赤マーカーの部分がなぜこのようなにプラマイがかけるのか分からないので、教えて頂きたいです。

2017年度 数学 43 法政大- T日程外部試験利用 シス である。 セソ *の問題(M)は,情報科学部コンピュータ科学科·ディジタルメディア学科,デザ レンエ学部建築学科都市環境デザインエ学科,理工学部機械工学科機械工学専修。 気電子工学科·応用情報工学科·経営システム工学科·創生科学科のいずれかを志 望する受験生のみ解答せよ。 eを自然対数の底とし,対数は自然対数とする。 関数(x)を, log(x + 1) f(x) = x+1 とし,曲線y=f(x)(x20)をCとする。 f(x)の導関数をf (x) とすると, ア|- log(x + 1) f(x) 三 イ である。f(x) = 0となるxは,x =ウである。 ただし,|ウについては,以下のA群の○~9から1つを選べ。 A群 1 1+ 0 1 2) 2 e e 3 -1 3 3 e+1 4 1 5) e?+1 6) (7 e?+e 8 9 -e