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Biology Senior High

四角6の(3)と(4)が答え見ても分かりません...なにか勘違いしてるかもしれないので教えてくれると助かります

加 図は自然界における大素の流れのようすを示す。 大気700_ CO: @ ャ | OQ 簿 葵 前 避 ⑧) ⑥ ニー 堆積物 20.000.000 石炭石油 10000 国内ほ現存量 (X 】0"t) ,〇内は1年間に移動した量 (<10"t) を表す。なお, 石炭や石油は地提 磨獲に生成されたものである。 陸上動物の現存還や呼吸量はここでは測定されていないため、 経路だ を点線で示してある。 1) AごてEにあてはまる語を次から選び。 記号で旨えよ。 Seooe ただし、すべて生物であり、枯死・中体・排出物は略されでいる 5 4 4 ①植物ブプランクトン @動物ブランクトン ③人菌類・細菌類 ④緑色植物 ぞ/ 國中のadは何を表すか, 次から選び, 記号で答えよ。 ⑦吸 ②光合成 ⑧⑨燃焼 ⑧捕食 9)/ 深海中への誠素の収支はどうなっているか、 具体的数値(単位も入れて)をあげて答えよ。 だだし、測定されねているデータからのみでよい。 ) 談素の移動旦が毎年合じだとすると、1 年後大気中への現存量は何 tか。 まだ、 +t はk ほgの一つ上の単位であるが、 石油石炭の燃境によって 大気中に放出される炭素は何k が。 ら) 近年人類が温暖化を引き起こしている理由を、下の炭素の流れ図を使って説明しなさい。 だだし、海の表面から大気にいく矢印cは、生物が海水中に出した cのうち、 さらにた大気中に出て行ったものの総量である。 記入例 : 人類によってGの数が減りp の矢印が減ったため、OOが増加し、 AAにより温暖化を引き起こした。 (例文の穴埋めだけの解答にはらないように)

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Science Junior High

⑶わかりません!明日受験なのでどうかお願い致します!!

よした装置を用いて実験を行う前に, 合い 9) 知たさんたちは,図 どのよう な実験結果になるのかを, 右の図はを用いて話し ました。四8は話し合いのために翔太さんがかいたもので, 氷Pはコイルで囲まれた空間の中央を示しており, 点Pの東側 には磁針を置いています。決に示した 【会話] は, このときの 人語の一部です。 【会話] 中の| a ] 1] 位を, 北・東・南・西からそれぞれ選 その語を書きなさい。 また, | 5 に当てはまる記号は, N・Sのうちどちらですか。 その記号を書きなさい。 [会 翔大 : まずは図おを使っで、コイルに流した電流がつくる磁界について考えてみよう。 真紀 : 図3の位置に堅いた磁針は, 電流を流す前にはNN極が北を指している けれど, 電流を流すとN 極が| a |を指すと考えられるね。 拓則 : そうすると, 京Pより東側には磁石の| 5 ]極と同じような成界ができているがら ョイル の東側には, 磁石の[| b_ |極があるのと同じだと考えられるね。 そうだね。そして, 図3 の東側に秩破石のN極を, 図2のように選いたとすると [<] 人に動くと考えられるよ。 真紀 : それが正しければ, 電流の向きを反対にすると, コイルも反対に動く と考えられるね。 拓也 : そうだとすると, 電流の向き を小刻みに変をんながらマイクに電流を流せば, ョイルと, コイル につながっている振動板が授動して, マイクから音が出るんじゃないかな。 翔太 : ヨコイルは 理-19-公-広島-問-04 いた星空の観奈会に参 4| 海半さんと優花さんは, ある日の午後8時順, 広島県のある中学校で行われで| そのとき 加しました。次に示した 【会話】』は, このとき校許にいた先生との会話の一部です。 図1は 肉眼で見た葵星を模式的に示したものです< あとの問 1 て問5に答えなさい。 ィrsg1 前 ーーニニニュ

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