復習したいのですが答えが配られなかったのでどなたか答え教えていただけないでしょうか？

164 塩類濃度調節 (1) 多細胞動物の細胞のまわりは体液で満たされている。 [A体を 取り巻く外部環境 (体外環境) が大きく変化しても､体液の量や組成 (無機塩類濃度, pH) は,ほぼ一定に保たれている。 淡水にすむ魚と, 海水にすむ魚と. 地上で生活 する哺乳動物とではそのすむ環境がいちじるしく違っているが, それぞれの体液組成 はよく似ている。 淡水魚の体液の塩類濃度は, 外部環境より (①) ので、体内へ水が浸入し、無機 塩類が失われる可能性がある。 これに対して, 海水魚の場合は、 体液より (①) 塩 類濃度の海水にすむため、 体内の水分は体表面から絶えず失われる。 B これらの魚類 は腎臓とえらのはたらきにより体液の塩類濃度を調節してい 陸地にすむ哺乳動物では、 体表面からの水分蒸発のため、体液の塩類濃度が増加す る危機にさらされている。 哺乳動物は腎臓などのはたらきによって, 体液量と塩類濃 度を調節している。 腎臓では, 血液が (②) でろ過され, 血しょうタンパク質を除 られ, 水, グルコース, 無機塩類など. 体に必要な成分はここで (③) を取り巻く く血しょう成分の大部分がボーマンのうに出て、原尿ができる。 原尿は (③)に送 毛細血管に再吸収される。さらに (④)で水が再吸収されて尿になる。 体に不要な 成分や老廃物は濃縮されて尿として排出される。 ( ④ ) での水の再吸収は,脳下垂 体後葉から分泌される (⑤)により、(③)でのナトリウムイオンの再吸収は(⑥) から分泌される鉱質コルチコイドにより (⑦) される。これによって体液量と塩類 濃度はほぼ一定に保たれる。 (1) 文章中の①~⑦に適切な語句を入れよ。 なお、同じ番号は繰り返し使用されてい る箇所を示す。 (2) 下線部Aのような性質のことを何というか。 また,体液組成の他に,このシス テムがはたらいている調節をあげよ。 (3) 下線部Bに関する以下の文章のア, イにあてはまる語句を入れよ。 淡水魚の腎臓では、水の再吸収を (ア) し,塩類の再吸収をイ) する。 ま た. 海水魚の腎臓では水の再吸収を (イ) する。 (4) 文章中の⑤の分泌を刺激する要因を2つあげよ。 (弘前大)

答えはウオアイエ・ウアオイエどちらなのか 教えてほしいです🙇‍♀️

顕微鏡の使い方手順として正しい順に並べなさい。 ア プレパラートをステージにのせる イ、調節ねじを回してピントを合わせる ウ、接眼レンズをのぞき明るさを調整する エ、必要に応じて倍率を上げる オ、横から見て対物レンズとプレパラートの距離をできるだけ近づける

なぜ好景気に成ると物価が上昇するのですか？わかりやすく教えてください！

生物基礎です。この問題の答えが⑤なのですが、Ⅲ遺伝子以外の領域のすべての情報とはなんのことか教えていただきたいです🙇‍♂️

㊙ 19. ゲノムと遺伝子 05分 近年, DNA や遺伝子にかかわる学問や技術は飛躍的に進歩し,さまざ まな生物種で(a) ゲノムが解読された。 しかしながら,ゲノムの解読は,その生物の成りたちを完全に解 明したことを意味しない。例えば, (b)多細胞生物の個体を構成する細胞にはさまざまな種類があり,こ BA れらは異なる性質やはたらきをもつ。 問1 下線部(a)について,次の I~IVのうち, ゲノムに含まれる情報を過不足なく含むものを,下の ①~⑧のうちから一つ選べ。 I 遺伝子の領域のすべての情報 ⅡI 遺伝子の領域の一部の情報 ⅡI 遺伝子以外の領域のすべての情報 ⅣV 遺伝子以外の領域の一部の情報 5 I. III ① I 2 II 4 IV 6 I, IV I, III 8 II, IV B \\// + + ot The Boat the 4.4L2

中学2年生の電流の問題です (四)の4の答えはわかるのですが、途中式が分かりません。 　途中式を説明してくださる方、お願いしますT^T

18-0 (四) 図1のように、電気抵抗が20Ωの抵抗器 A と 30 Ωの抵抗器Bを直列に接続し, 電源装置の電圧を調節し限 て,電圧計と電流計の値をそれぞれ読み取った。 次の1~6の問いに答えなさい。 30:3 電流が流れやすい物質を何と 1. 金属などのように,電気抵抗が小さく, いうか。 50:5 ← X Y 1 導体 2.図1のとき,回路全体の抵抗はいくらか。 P 抵抗器 A 抵抗器 B 2 50 3.電源装置の電圧を 6.0Vにしたとき, 電流計の値は何mA か。 図 1 26:50:0.12.3 12 120 ④ 上問3のとき、抵抗器Aの両端に加わる電圧はいくらか。 (4) 0.32.4 16 mA 18 V 19

中学2年、理科の問題です。 なぜ、試験管の中に入れたり出したりするにですか？ 入れっぱなしではダメなのですか？

4 右の図のように,巻いた銅線を炎の中に入れて加熱した。 表面が黒くなったら, 水素を 5点×5(25点) ふきこんだ試験管の中に入れたり出したりした。 次の問いに答えなさい。 (1) 銅線を加熱したときに起こった化学変化を, 化学反応式 で書きなさい。 銅線 (2) 銅線を加熱すると, どのような変化が起きるか。 次のア, イから正しいものを選びなさい。 ア炎を出して激しく反応し, 黒くなる。 イ炎を出さずにおだやかに反応し、黒くなる。 (3) この実験で、 水素は酸素と結びついて何という物質にな るか｡ (4) この実験で, 酸化と同時に起こっている化学変化は何か。 (5) 試験管の中で起きた化学変化を化学反応式で書きなさい。 (1) (2) (5) (4) (3)

これは正解でいいんでしょうか？

2 葉のつくり →教科書 p.34.35 もしきてき 図1は, ツバキの葉の断面を模式的に示 図 1 表皮 A したものである。 (1) 記述 内部の細胞の並び方から、葉の裏 はA,Bのどちらか。また,そのように 8880 80%8 判断した理由を書きなさい。 B (4)

光学顕微鏡 ⑧の16番の答えがなぜ16になるのでしょうか？

成と発表 接眼レンズ、 鏡筒 【2】 光学顕微鏡の使い方 ① 直射 [5 〕を避け,水平な台上に置く。 ② はじめに [6 ] レンズ,次に [7 レ ンズをつける(外すときは,この逆)。 ③ 接眼レンズをのぞきながら反射鏡を動かし, レボルバー 視野全体が最も明るくなるようにする。 対物レンズ―――― ④ 最初は焦点深度が [8 〕く,視野の[9] ステージー い低倍率で観察する。 反射鏡は,ふつう低倍 率では平面鏡を使用する。 しぼり 反射鏡 ⑤ 側方から見ながらプレパラートと [10 鏡台 ] を近づけ、 次に接眼レンズをのぞ きながらそれらを遠ざけるように[11 ] をまわしてピントを合わせる。 ⑥ 鮮明な像が見えるように, [12 ] を調節する。 ] をまわして高倍率に切りかえる。 ⑦ 適当な像がみつかれば, [13 高倍率にすると視野が[14 くなるので,〔15〕面鏡を使用する。 ⑧ 接眼レンズはそのままで, 対物レンズを10倍から40倍にかえると,視野の広 さは､最初の16 ]分の1になる。 ⑨ 顕微鏡で観察したものをスケッチする際は,[17 〕と線を用いて描くように し, 塗りつぶしたり, 影をつけたりしない。 仮説 2 対照実験 3 追試 4 再現 5 日光 6 接眼 7 対物 8 深 9 広 0 対物レンズ 11 調節ねじ 12 しぼり 13 レボルバー 14 暗 15 16 16 17 点 アーム VASKE 調節ねじ

情報についての質問です！ アナログとデジタルの違いを教えてください🙏💦 時計で表すと分かるのですが実際に写真のように問題が出ると分からなくなってしまいます😭 どなたかテストに出ても解けるように教えていただけませんか？ ちなみに、写真の答えは右に書いてある通りです！

文字,画像, 音声, 動画など種類の異なる情報をまとめて扱うことができる。 コンピュータで,編集, 複製,検索,圧縮,暗号化などのさまざまな処理ができる。 1 デジタル量とアナログ量 次の記述はデジタル量とアナログ量のどち らを示しているか。 デジタル量にはD, アナログ量にはAを記せ。 1 (a) D (b) 水道の蛇口から出る水の量 (c) 人の体重 (c)A (a) 1円玉の枚数 (d) コップの数 (e) 温度 (f) 試験の日数 (g) 風の強さ (e) (h) バネの伸び縮みする長さ (g) A 2 2 デジタル情報とアナログ情報 次の記述はデジタル情報とアナログ情 報のどちらを示しているか。 デジタル情報にはD, アナログ情報には A を記せ｡ (a) D (C) A (c) アルコール温度計の表示 (e) D (a) ものの個数 (b) 針式の時計の表示 A (d) テストの科目別点数と合計点 (i) D (f) 水彩でかかれた絵 (h) 音楽 CD や映画のDVD の情報 (e) 階段の数 (g) コンピュータのデータ (i) レコードの音の情報 50 (b) A (d) D (f) D (h) A (b) (d) D (f) P (h) A

×になっているところの答えを教えてください！

[実験1] 赤ワインの蒸留 ①枝付きフラスコに赤ワインを 50mL(枝付きフラスコの1/3以下)と沸騰石を入れる。 (ワインの入れ方に注意。 フラスコの枝からこぼれないように) ②下図のように実験装置を組む。 ③リービッヒ冷却器に水を流す。→下から はじめ強火で加熱し、沸騰が始まったら火を弱め、冷却器の先より流出液がゆっくり滴下する程度 に調節する｡ ⑤何℃℃で沸騰したかを測る。 ⑥温度が90℃以上になったところで加熱をやめる。 [実験2] 純物質 (三角フラスコ内の物質)の観察 ※比較のため,三角フラスコ内の留出物、枝付きフラスコ内の物質(留出残液)、赤ワインの原液で 以下の操作を行う。 ⑦においをかぐ。 ⑧手の甲に付けてみる。 ⑨実験台に少し垂らして、火を付けてみる。 [実験3] 時間があったらやってみる。 ⑩三角フラスコ内の留出物、水、試薬用のエタノールをそれぞれ目盛り付き試験管に2目盛り程度取 る。 それぞれに、薬さじの小さい方で軽く1杯の無水硫酸銅を加え、 どのような変化があったか比 較する。 温度 スタンド ・スタンド 冷却水 リービッヒ 検付きフラスコ 沸騰石 ガスバーナー = BEP. ・赤ワイン 冷却水 三角 ・フラスコ アダプター 蒸留水 X