【6】番なんですけど、左側の問題だと20N×3m=60Jになっていて【力の大きさ×高さ】右側の問題だと50N×4m=200Jになっていてなんで力の大きさ×斜面になっているのか不思議で、 なぜかを教えてもらいたたいです!!

⑥ 斜面を用いたときの仕事を求めよう。(仕事の原理) 年分事日の太 6 物体を50N の力で斜面に沿って4m引き上 げたところ, 2mの高さまで持ち上がった。 □質量2kgの物体を斜面に沿って引き上げて, 3mの高さに持ち上げた。 5m 摩擦がない面 2kgの物体 体にした仕事･･･ ① -もを引く力····· ② 3ml @$300) ]N 4m .50N 摩擦がない面 2ml 物体にした仕事･･･ [3A.E 有大導士】J 物体の質量(kg)･･･[④ Jkg

全部教えて欲しいです

Ms.Sarim: Most of them want more time to study. They enjoy their lessons. And they know that their lessons are very important. I know that there was a long war in your country. Yes. So many people were either killed or "injured. I've also heard about the landmines. People still get injured, don't they? Taku: Ms. Sarim: Ava: Ms.Sarim: Unfortunately, that is true. Actually, some of my students are victims of those landmines. Taku Ken: Ms.Sarim: That's terrible. What are some of their dreams? First, 1 graduating from school, and second, getting a job. Koji: Graduating? Ms.Sarim: Yes. In Cambodia, finishing school is not so easy for some students. They need to "earn money. They don't have enough time to study. Yuka: Oh, I didn't know that. Ms.Sarim: But my students always try hard. They want to do something to help other people. Many of them want to be teachers or doctors. Koji: That's great. divide ~を分ける well: 井戸 bucket : パケツ injure: ~に怪我をさせる graduate: 卒業する earn:かせぐ 1 下線部アを具体的に日本語で説明しなさい (15文字以内)。 2 下線部イを本文中にある別の表現で書きなさい。 3 ①~⑤ が本文の内容と合っていればO、違う時には×を書きなさい。 (ただし、全部同じ記号にはなりません。 全部同じにした場合は無得点とします。) All children in Cambodia go to school after helping their families. 2 Most students in Cambodia like working better than studying at school. 3 Some of Ms. Sarim's students were injured by landmines. 4 Some students in Cambodia can't study enough because they have to work. 5 Teachers and doctors are popular jobs because they can help other people. -7-

全部答え教えてください

それぞれの文を指示に従って書きかえなさい。 1 It's raining (文末に「昨夜から」 を加えて) 2 Darwin found this frog in 1834. (This frog から始めて同じ事実を伝える文に) 思考・判断・表現 [2点x2] ある音楽雑誌にユキが投稿した原稿です。 よく読んであとの問いに答えなさい。 [10点] I really like the song "Hana wa Saku". The title means "Flowers will bloom." The song was written after the Great East Japan Earthquake in 2011. Many people have been listening to it since then. It has also been sung in several languages around the world. The melody and lyrics are soft and sweet, but they really touch our hearts. I think the song is a powerful message from the victims to the survivors and people living now. It reminds us of our families and friends. One day, I had an argument with my best friend about a small issue. After that, we did not talk to each other for more than one week. I wanted to say "I'm sorry," but I couldn't. I felt down every day. Then I heard this song. [ ] The next morning, I went to her. When she looked back at me, I smiled. I said nothing, but she also smiled at me. We became friends again. If you have never heard this song, please listen to it. You will remember something very important in your life. 1 本文の内容に合うように､( )に適する一語を書きなさい。 (1) Hana wa Saku" has been sung for about ( ) years. (2) ) the melody and lyrics are soft and sweet, they really touch our hearts. 2 話の流れを考え、[ ]に入れるに適するものを①~④から選んで記号を書きなさい。 I realized that I needed her friendship. 2 I wanted to make new friends. 3 The song encouraged the people living in the Tohoku Area. *area: 4 I didn't know much about the earthquake.

至急!!相加・相乗平均をどんな問題で使うのか教えて欲しいです🙇‍♂️

5 よって,次のことがいえる。 (相加相乗平均) 相加平均と相乗平均の大小関係 公式 -≥ √ab a+b a> 0, b>0 のとき 2 等号が成り立つのは,α = 6 のときである。 at b = 2√ ab この不等式は a+b≥2√ab の形で使うこと が多い。

1枚目の(１)のやつは、(xー2y)でx＝2yで等号成立はわかるんですけど、 2枚目のはなぜa＝b＝cに等号成立がなったのか教えてください。成り行きが分かりません

(1) x2+4g24xg 2 >>x²= 4 xy + 4y² = 0 > >> (x-2y)² ≥ 0 2 ≤ody 2² 47² 4xy 等号成立はx=2g

ここの問題がわかりません。 どなたか教えてください。

1. ある商品を定価の2割引で売っても、なお、原価の2割の利益があるようにするには、定 価は原価の何割増しにすればよいか。 3割増し 2. 3.4割増し 4. 5.5割増し 3.5割増し 4.5割増し (1 T

10の位が同じで1の位の和が10となる2桁の数の積はどのような方法で計算できるのか、 予想と証明の文を教えてください😭😭😭

ここに書いてある予想以外に考えられることはありますか？教えてください😭至急です！

課題 十の位が同じで、一の位の和が10となる、2けたの数の積は どのような方法で計算できるのか。 253 37 46 1 ×25×33×44 ×19 125 IKIA | 184 9 9 55 15 05 50 ya 184 0 14 625 1221 2024 209 十の位と一の位は、2けたの数の十の位と一の位の数 の積になる。百の位は十の位の数と十の位の数に 1をたした数の積になる。 ・予想・

高１ 英語 並び替えの問題です。 答えは(I let them listen to )なのですが、 なぜto listenではなくlisten toになるのか分からないので解説して欲しいです。お願いしますm(_ _)m

(I/ to / let/ listen / them) my rakugo. 3

至急お願いします🙏🏻🙏🏻現在完了形、現在完了進行形、過去完了形、過去完了進行形の問題です。答えを教えて頂きたいです。

Pract 1 日本語に合うように,( )内の動詞・ 1. Mr. Suzuki loves cooking and (make) his own packed lunch for the past several years. 鈴木先生は料理が大好きでの数年ずっと自分の弁当を作っています. has been making 2. He says he (never, cook) before his wife got ill. had never cooked. 奥さんが病気になる前は、料理をしたことがなかったそうです. 3. He is also good at playing the piano. He (hold) concerts together with his friend held several times before. 先生はピアノを弾くのも上手です. これまでに何度か友だちと一緒にコンサートを開いたことか あります。 4. He (already, decide) the date of his next concert. 先生は次回のコンサートの日にちをすでに決めました。 2 日本語に合うように、英文を完成させなさい. Genre Sakura High School Student Wins Gold A Sakura High School senior, Hoshino Yuri, came in first in the women's 50-meter freestyle swimming race held in Osaka City in September. ① Yuri of the swimming team since she entered high school. ② before this race. However, she said, ③ “My record was not a surprise to me because until the race." 4 for the upcoming race when a reporter interviewed her. ① ユリは高校に入学してからずっと水泳部の活動的な部員です. (active) ② 彼女はこのレースまで一度も決勝に進んだことがありませんでした. (move into the finals) ③「そのレースまで, 毎日ずっと練習してきたので、私の記録は驚きではありませんでした」 ④ 記者が彼女にインタビューしたとき、 彼女は次のレースに向けてすでにトレーニングを始めて いました.