高認の問題です。③はなぜ「〜できますか？」で「shall i〜？」なんですか？調べてもわからなかったので教えてください。

を答え (電話での会話) (平成26年11月問題2) こ A: Hello, This is Ted Brennan. Can I speak to Mr. Nelson? B: I'm sorry. He'll be out of the office until three o'clock. A: Well, [ ] B: Hold on, please. I'll get something to write with. ① do you know when he'll come back? ② will you call him back later? 3 shall I talk to him soon? ④ can I leave amessage? Hold on (電話機を切らずに)そのままお待ち下さい。 / write with (A)~で書く、(A)にはベ か万年筆か鉛筆が入る。Something to write with 何か (それで) 書くもの / call back (電話で)返 の電話をかける。 /message [ メッセージ] 伝言、 メッセージ でんごん A:もしもし､こちらはテッド・ブレナンですが。ネルソンさんいらっしゃいますか 訳 : 私はネルソンさんとお話できますか) ? B : あいにくです。 彼は3時まで会社を出ております。 A : それじゃ [] B:電話を切らないで下さい。 何か書くもの (ペンか鉛筆) を取ってきますので。 ① いつ戻ってらっしゃるかご存知ですか? ぞんじ ② ではネルソンさんに電話を下さるようにお伝えください。 ③ もうすぐ彼と話ができますか? ④ それでは(彼への)伝言 (でんごん、メッセージ)を残しておくことができますか? 正解は④、 “leave” には 「残す」 と「(町、国から) 離れる」 の二つの意味がある。 (A++h M

わかる方、いらっしゃいましたらお助けください(;_;)

【1】 関係詞の用法に注意して、各組の文を日本語に訳しなさい。 (1) a) I went to the hotel where Bob was staying. b) I went to the hotel, where Bob was staying. (2) a) All the children who were in the back of the bus were singing. b) All the children, who were in the back of the bus, were singing. selinoy gnilool (3) a) The boys were working in the garage, which stood by their house. b) He said that he had seen me in the garage, which turned out to be a lie.

文構造を教えて欲しいです🙇‍♂️

e. His landlord was taken aback to hear he was leaving because he couldn't afford to buy any more chocolate. T₁ 11 1

答え教えてください🙇‍♀️

22 ~ing? の形で用いられることも多い.neganiyoreasthysingel acigalogs anie] O discussed 2 lay 3 told 4 watching 5 miss 6 mind A 次の各文の空所に入る最も適当なものを1つずつ選びなさい. 1. ) it from the library. It is not necessary to buy the book because you can ( 1 borrow 2 rent 3 lend 4 loan 2. The storm was () our town. odliw bisnis) slange of 1 approaching 2 coming 3 arriving (東亜大 4 getting 3. George was () to a position of greater responsibility. 1 arose 2 raised 3 raising 4 risen

答えが合っているか教えて欲しいです。よろしくお願いします。

I'll come back ( 1 ) seven o'clock, and then we can discuss the plan. Obyorked hard 2 until he cou 3 for (4) on This student's research is important (21) shows that our previous findings were incorrect. 2 so that it 3 such as that 4 that it (2 ) the fact that I got up early, I still missed the bus. 1 Despite 2 Even though 3 In spite 4 While Having won prestigious awards several times, she is (1 ) the best ballet dancers in the world. 1 among 2 for 3 of 4 over 〈中央大〉 the prisotny お茶を飲みながら自分たちの抱える問題について話し合った。 We (own/tea/of/ our / discussed /over/problems / cup/a). 成蹊大 > We (discussed our problems own over a cup of tea). When I played football with my friends last Sunday, I enjoyed (4) very much indeed. 1 ourselves 3 themselves 4 myself 2 himself I wish tennis wasn't so expensive. I would play (03) weekends if I could afford it. 2 at most 1 almost 3 most 4 most of Vos int in that it

教えてください

【3】 次の式を展開しなさい｡ (P40, 41, 46 参照) (1) (x + 2)(x+3)=x²+(2+x+x3=x²+x+ (2) (x-2)(x-4)=x² - (+4)x+(-2) x (-)=x²-x+ TO (3) (x +2)=x2+2 × × ×ケ+2=x2+x+図 (4) (x-7)²=x²-2xxxZ+²=x²-x+ 279-2 (5) (x+4)(x-4)=x2-=x2ツ Back t (6) (x + y + 1)2 x + y = Aとする。 = (A +)² = x² + xy + y² + x + 2y +

日本文を英語訳する問題です。添削等して頂けると嬉しいです。

32. お盆は先祖のためのお祭りです。 その日に先祖が家族のもとに帰ってくるとされています。 それで、 お墓参りをしたり、 食べ物を供えた りして先祖を迎えるんです。 今でも多くの地域でまだその伝統は守られていますよ。 ハロウィーンがそれに近いって言われるけど、ちょっと違 うかなって思います。 33.A: ということは、最初は僕のこと好きじゃなかったってこと? B: 好きじゃないとかじゃなく、 あなたがどんな人かよく分からなかった。 あなたって、 あまり人を受け入れないし、 人に心を開かないし。 こっちだって距離を置かざるを得なかったのよ。 どうしてあんなに心を閉ざしてたの? 34. A: これまで、 信頼してた何人もの人たちに裏切られた。 それで、 自分の周りにずっと壁を作ってるっていうのかな。 知らないうちにそうな ってた。 B: 約束する、私は絶対に裏切らないって。 それだけは信じて。 だから、 これからはもっと率直に自分の気持ちを話して。

左を参考にして右の問題を解いていただきたいです！ 特に、大門3番がわからないのでそこだけでもいいので教えていただければ幸いです🙇🏻‍♀️

第25章 仮定法 (2) A if を伴わない仮定法 ① Without my parents' support, I couldn't have graduated from college. F p.296 両親の援助がなかったら、 私は大学を卒業することはできなかったろうな。 ② But for your help, I would have given up a long time ago. F p.296 君の助けがなかったら, ずいぶん前にあきらめていただろう。 ③ Something strange is happening. Otherwise, he would not act like this. 何か妙なことが起こっている。 そうでなければ彼がこんなふうに振る舞うわけ Fp.296 はない｡ ①~③ 言外にif(もし~なら)が込められた表現例です。 Without: 「~がなければ」 ( With : 「~があれば」) bay ② But for : ｢~がなければ」 sd ③ Otherwise : 「そうでなければ」 tep fon lliw am rhillwellendimuris B 仮定法が使われる重要表現 F p.297 ④ My brother talks as if he knew everything. ④ ｢あたかも [まるで] wou 兄は何でも知っているかのように話す。 F p.297 ~のように」 DA ⑤ If it weren't for sports, my life would be pretty dull. ⑤ 「〜がなければ」 スポーツがなかったら、私の生活はかなり退屈なものになっていることだろう。 F p.297 It's time we said good-bye. ⑥ 「~する時間だ」 お別れの時間です。 (would have + F p.297 [000]. ④ as if~: as if節内が主節より前の時点のことであれば, 過去完了形を使います。 • He looked as if he had seen a ghost. J>S (彼はまるで幽霊を見たような顔をしていた) ⑤ if it were not for~ : 過去のことなら, if it had not been for~ ｢~がなかったなら」を使います。 ⑥ it's (high / about) time~: 「(もうそろそろ)~する時間だ」という表現です。 31173 trialligna yea are 本日 F p.296 ① 「〜がなければ」 ② ｢~がなければ」 ③ ｢そうでなければ」

(1)の2を教えてください！

5 次の(1) ①は指示にしたがって答え, (1) ②, (2) は最も簡単な数で答えなさい。 KozJense junks (R (1) すべての角が鋭角の△ABCがある。 動 図1のように、辺ACの中点Dをとり, ADEF を, AF/BCとなるよう 空に△ABCの外側につくる。点Cと点Fを結び, 線分CFと辺DEとの交点をG 図2は、図1において, △ABCを正三角形, ADEFをひし形にしたもの とする｡ である。 4 1000 図 1 図2 A F D G G B B ① 図1において, △GDCと△GEFが合同であることを証明しなさい。 ただし, 三角形, 辺, 角を示す頂点は,対応する頂点の順に答えること。 ②図2において, △ABCの面積は、 △GDCの面積の何倍か求めなさい。 (2) AB=13cm, BC = 14cm, AC = 15cm, 面積が 84cm²の△ABCがある。 図3のように,∠ABCの二等分線と∠ACBの 二等分線の交点をDとする。 このとき,△DBCの面積を求めなさい。 E ・E 図3 04cm² AMERAER 15cm BACK D E BURJASRA 140 cm

わかりません教えてください

3. 受動態(1) 演習問題 A 1 次の英文が受動態に書きかえられる場合は○, 書きかえられない場合は×を [ 口 (1) They looked very happy. 口 (2) He came back home very soon. □ (3) They brought the animal from Africa. □ (4) Betty will help her mother in the kitchen. □ (5) One day the man walked along the river. 口 (6) He spoke too fast for me. □(7) Many people all over the world saw the movie. 口 (8) We went to the park yesterday. 口 (9) Everybody calls me Betty. 2 次の日本文にあう英文になるように, □(1) 当時、彼は人々に理解されませんでした。 He に適する語を書きなさい。 に書きなさい。 people at that time. 次の 1 (1) (2) (3) (5) 1