このおもな酸化剤と還元剤がどう変化するかのオレンジ枠の部分を覚えろと言われたのですがなかなか覚えれません...。 いい覚え方、法則性などありますか？

酸化剤 還元剤 相手を還元する物質。自身は酸化され, 酸化数が増加する原子を含わ。 おもな酸化剤 Cl2 + |2e 2C1- 塩素 H.O2+ 2H]+ |2e 2H20 ☆過酸化水素 (酸性) HNO3+ H+ NO) + B酸化水幸水 ; オキシドール· V 濃硝酸 e H.O 希硝酸 ENO。+ 3H1+ |3e- NO + 2H,0 3 4H 熱濃硫酸 HSO4+ 2H+| 2e SO2+ 2H,0 過マンガン酸カリウム(酸性) MnO。 CPH24.. ニクロム酸カリウム(酸性) 8H1+| 5e Mn+ + 4H,0 4 Cr0,9 14HT +| 6e (2C) 7H,0 7 おもな還元剤 金属単体 Na → Na* V二酸化硫黄 SO2+ 2H,0 - SO1HAH+ 2- 4 2e 鉄(I)イオン Fe?+ Fe3+ e シュウ酸 HCO4 → | 2CO2 +2H+ 2e 硫化水素 HS S H2H+ 2e 過酸化水素 HO。 O2|+2H1+ 2e ヨウ化カリウム 2I I。 2e *酸化剤,還元剤のはたらきを示す反応式のつくり方 例:Mn0に(硫酸電 /1 命』

4番です。Cuの酸化数が0→+2なのですが、なぜ+2なのかわかりません。教えてください。

イ.2KI + Cle 2KCI + 1。 ニ IU ロ CaSO。 + 2H2O ア、Ca(OH)。+ H:SO。 エ. CuO + H2 Cu+ H.O ウ、 AgNO。+ HCI → AgCI + HNO。 カ. SO2 + H:O2 H.SO。 オ. CH。+ 20。 CO。 + 2H.O ク. Na.O + H:O 2NaOH キ. Ne + 3H2 → 2NH3 →, 2, 例題37 ヒント) 酸化数の変化がある反応を選ぶ。 162 ●酸化還元反応と酸化数 次の反応で, 酸化された原子,還元された原子 し,その原子の酸化数の変化を示せ。 (1) 2KI + Cle 2KCI + I2 (2) 2F2 + 2H.O → 4HF + O2 (3) 2AI + Fe:O。 Al.O。 + 2Fe (4) 3Cu + 8HNO。 → 3Cu(NO。)2 + 4H,O + 2NO (5) 2FESO。 + H.O2 + HeSO。 Fea(SO)。+ 2H:O (6) SO。+ Cle + 2H2O 一→ 2HCI + H:SO。 (7) SO。 + H:O2 → HSO4 →1, 12, 例題 37 ヒント) 酸化された原子…酸化数増加, 還元された原子…酸化

三角比の問題です。 数が多くて申し訳ないのですが、答え合わせをしてほしいです。お願いします。

数学I 自習課題 下の図において, sin0, cos0, tan0 の値を, それぞれ求めよ。 B V29 5 |2 1 10 A A 5 2 C C 2図 2 sino 5 29 sino 5 coso -型 Coso 5 (の ニ 「29 tano -寺 tano 2 2下の図において, sin0, cos0, tan0の値を求めよ。 ズィ 3コ-36 ク= B 9+5-9 B 10 「3 4/2 8 V5 2 ロ A 6 B C 2 A A 6 C 4 タin0 -- COSO =ネ=→ 412 5 115 Sino= COSO=言 4 8 (0 6 sino 5 2 23 COso 6 3 (0 5 tang = 5 tand = 42 = 2(2 tano 6 2 3 3次の図において, sin0, cos0, tan0 の値を, それぞれ求めよ。 4イズ *13 B B 9 B C 150 10 6 2 3 5 0 0 0 0 B A V13 6 C 5 A C A A C 5 8 (0 sing- 50 siho {50 sing 2 = 23 3 4 Sin0-名= COS0-- cos0 = 5 5 (0 13 50 coso 5o 3 13 3 3 COSO- (0 6 (D (3 tano - T 5 tano - 2 8 4 tano= tono - 1 3

この式の係数を出すまでの途中式を教えてください。

酸には溶解しないが, 希硝酸のような酸化力をもっ 愛には溶解する。 3Cu + 8HNO。 → 3Cu(NO3)2 + 4H,0 + 2NO 2.

⑵、⑶が分かりません教えてください🙇‍♀️

No.3 15 図のように,円0の周上に9つの点 A, B, C, D, E, F, G, H, Iがあり, これらの点は円周を9等分している。また, 線分 DHと線分 IG との交点をJとする。 次の問いに答えなさい。 ます。 (1) ZAOI とZADI の大きさをそれぞれ求めなさい。 th your, rienda You [o You ( 2 タ B。 るまで待っていてほしい) md O rait 7comes H J *0 3.簡単な英語 みら / en reading )(の)C D ん。 d9 che onlyE en3uer /1gyoaug G (2) AADI = AJDI を証明しなさい。 F の) earn g 合った。 6.道でたまたます T17an fofm TC (O ) gold friend n オcame hcrosa ] the stoet )he stroet の実文がほぼ同じ味になるように、 内に入る 1You m st be quiet in the library. (3) AI= a cm, DI =5 cm のとき, JHの長さをaを用いて表しなさい。 puter is eo big that I can't carry it in my scliool beg. carry in my sscheol ou oy Srg ( a ney

このプリントで間違っているのってありますか? 丸つけをしたいのでお願いしますm(_ _)m

Unit 日本語 問題 私はケイトです。 エ )(am ) Kate. 2/ ぼくはバスケが好きです。 (I )(like )basketball. 1-1 あなたは日本の出身ですか。 ( Are )( You )from Japan? 4 あなたは日本語を話しますか? (Are )( Yoa )(speak )Japanese? 1-2 5|1-3 ぼくはギターを弾くことができる。 I(Can )(play )the guitar. あなたは魚を食べることができる? (Can )( you Deat fish? 6 1-3 7 2-1 こちらはケイトです。 (This )( is )Kate. 8 2-1 彼女は僕のガールフレンドではない。 She(i3 )(hot )my girlfriend あれは体育館ですか。 (Is )(that )a gym? 9 2-1 これは私のかばんですか。 (Is )(this )my bag? 10 2-1 1! 2-1 あなたのかばんは新しいですか。 (Are )(You )( bag )new? これは何ですか。 (What )is this? 12 2-2 あちらはだれですか。 (Who )is that? 13 2-2 車で学校に来ているのですか。 Do you come to schoo! ( by )(Car )? 14 2-3 あなたは朝食に何を食べますか。 (wha+ )do you have for breakfast? 15 2-3 16 どこで練習しているのですか。 (where)do you practice? 3-1 誕生日はいつですか。 (When )is your birthday? 17 3-1 ハンバーガーを食べたいです· I(What )(to )(eat )a hamburger. 18 3-2 ワールドカップを見たい。 I (What )(to )(Wa tch)the WorId Cup 19 3-2 教師になりたい。 I (What )(to )( be )a teacher. 20 3-2 21 3-3 いくつの消しゴムを持ってる。 (How )(many )eragers)do you have? )(Mary )(books )do you have? (Hou (Hew )(many )(closses)do (StuddyEnglish. (By 22 3-3 何冊の本を持ってる。 23 3-3 何時間の授業がありますか。 we have? 24 4-1 英語を勉強しなさい。 25 4-1 花に優しくしてください。 )nice to flowers.

cで質問があります。 （1）の反応は左方向にも進んでいるので、αが小さいと判断して、2枚目の左下のように、1-αをムシして計算しました。答えは右下のように、1-αを考えて計算していました。1-αをムシ出来る問題と、無視できない問題の違いを教えていただきたいです。

第2問 次の問い(問1 問2)に答えよ。(配点 20) 問1 気体の四酸化二二窒素 N,O』(無色)を2.76gとり,ピストン付きの透明な容 器に入れて容積を1.0Lとし、27℃に保ったところ,一部が二酸化窒素 NO2(赤 褐色)に解離して次の式(1)のような平衡状態となった。 (9) NoO。 2,76年 2 2NO。 3 9900 問演

(3)の⑥がわからないです！解説お願いします！

問題1 傘下とは読んで字の如く, 傘の下のことを意味するが;有力な者の支配や影響を受けるという意 味もある。出題者である私も N島という偉い先生の傘下にいて, 普段, 授業でスペらない名言をお 教えいただく毎日である。こないだはなんだったっけな。あ,「銅はどうなった? 」。どうだ,すこ いであろう?何故こんなことがこに書かれているのかというと, 傘下に入っている以上,偉い先 生の命令には背け…, おっと, 誰か来たようだ。 傘下もとい「酸化」とは読んで字の如く, の後,定義が広がり,現代では主に さんか と結びつく反応を示していたが, そ の授受で定義されている。酸化還元反応を検討する上 で、 の授受がはっきりしない場合がある。このような時に酸化還元を判別されるために考案さ ア:元素名 イ れたのが ウ という指標である。 (1) 空欄 アトゥ に当てはまる語句を答えよ。 (2) 次の物質に含まれる窒素原子の 0 窒素(分子) 5 塩化アンモニウム NHHC ウ を答えよ。 2 二酸化窒素 3 アンモニア ④ 硝酸銀() (0 N NHo NH yO NOs NHE. の? N.N0 NHい、つ Ag NO (3) 次の反応式で示される反応において, 下線部の物質は酸化されているのか還元されているのか を判別し,酸化されている場合は 0, 還元されている場合は R,どちらでもない場合はN で答 えよ。 の CuQ + Hz 2 Zn Cu + HeO + HESO4 → ZnSO4 + H2 → 2H20 + k 3 HO2 + 2HI の Cu + 2HSO4 CUSO4 + 2H20 + SO2 6 L + SO2 + 2H20 2HI + HS04 6 SO2 + 2NaOH NasSO3 + H20 1000

マーカーで引いた所の質問です。 問題文のどこから加えるイオンが分かるのですか？

104-2章 物質の変化 基本→165, 166 基本例題 39 酸化還元反応式のつくり方 過マンガン酸カリウム KMnO。の硫酸酸性水溶液と過酸化水素水 H.O。の酸化還元反 応式をつくれ。ただし, KMnO, と H.O。の酸化剤,還元剤としてのはたらき方は次の ようになる。 (酸化剤) MnO,-+ 8H* + 5e (還元剤) HO。 →O+ 2H*+ 2e Mn?+ + 4HO …① …の エクセル 酸化剤と還元剤の半反応式における e-の数をそろえる。 考え方 解答 酸化還元反応では移動 の式,②式から電子eを消去する。①×2+②×5 する電子の数が等しいの 2Mn?+ + 8H。O 2MnO。-+ 16H* + 10e~ +) 5HO。 2MnO,+ 6Ht+5H,O2 左辺の MnO。を KMnO。にするために,両辺に 2K*を 加える。 で,酸化剤と還元剤の半 50。+ 10H*+ 10e 反応式から電子e"を消 去すれば,イオン反応式 が得られる。 → 2Mn?+ + 502+ 8H2O 2KMNO。+ 6H*+5H,O2 こ 2Mn?+ + 2K* + 502+8H2O 左辺のH*は硫酸由来のものなので, 両辺に3SO,を 加える。 T 式>CO 半8E 本基 2KMNO。+ 3HSO。+ 5H.O2 →2MnSO。+ K。SO。+ 502+8HO 反応によって過マンガン酸カリウムの赤紫色が消え) る。酸素の発生による発泡も見られる。 天ま

この問題の答えを教えてください。答えがなくて困っています。どなたかお願いします。

A 日本語に合う英文になるように, 空所に適切な語を入れましょう。 1. 彼がそれに腹を立てたのは驚きでした。 was surprising 2.有紀はお金をなくした可能性があります。 he got angry about it. is possible Yuki her money. 3. マイクが毎朝, 梅干しを食べベるのは本当です。 It that Mike umeboshi every morning. B( )内の語を適切な形に変えましょう。 1. If I lived in Paris, I( will go ) to museums every day. 2. I wish I ( can play ) the piano. 3. If Ann(be ) here, we could discuss it with her. 4. If Ken had more money, he( may buy ) this car. 5. I wish I ( know ) his phone number. C 意味が通るように, ( )内の語(句)を並べかえましょう。 1. John( by / saw / hit /a cat ) a car. 2. At that time, ( singing / heard / we / outside / someone ). 3.( heard / Michael / his / sung / song ) by many chilarei. 4.(playing / watched / I/ brother / baseball ). my