問5のwhereはこの訳でどこに当たるんですか？ 教えてくれると有難いですm(_ _)m

る。したがって, エが正解。 間5 論説文で,比験 引用が何を言うためのものなのかを問う問題。 「本文に即し て」とある以上,本文中で述べられた部分を探せばよい。 ここでは, 前の文に there are compelling reasons for thinking globally where the environment is concerned とあり, 「環境に関する限り, 地球規模で考えざるをえないというこ と」を言っている。 : ooupoasos ロ pause 「立ち止まる」 Come A's way 「Aの方にやって来る」 日frontier「国境」 ロproduce「を取り出す」 口 territory「領土」

最後ルートがなぜ付くのか教えて下さい。

COSQ= To O sinVt cosV=| (0'SOS180) の tan 0- SinS 0= COSO Sino tan 3 例)0SでCOS-o のとき Sin=L でen コである。 Sino t Cos0= てより SinOt-=1 3 Sin 0 品(高) Sio0:1- 8 10 Sinig 10 0%00180よ).5i>0 Sin0: 1 V/O Singa

ここの問題を解いたのですが答え合わせをお願いしたいです！お願いします🙇‍♀️3番は全くわからないです💦

口01 (a) She has 40 CDs while I have 20. al noiteoup aid )CDs as I have. (b) She has ( aluoit2 afuatdib Iie namis docn (東京理科大) 口02 (a) She is a singer rather than an actress. otsos qg dautt ) an actress ( (b) She is ( hora a singer. 〈大阪教育大) ed si C 口03 (a) She is not as happy as she used to be. papet j cjpeg mb gpe up0nupspe blos ① (b) She is ( )happy than she used to be. a copget (中京大) 800000 口04 (a) Bill is two years older thanI. (b) Bill is two years ( )a ylimdenaefa owt ved gmnot end (早稲田大) eognu a 20mBcag ) to me. 2ommeor

This is a book written by Soseki. この文とThis is a book Soseki wrote. この文は言い換えができるほぼ同じ意味の文ととらえていいのでしょうか？

352 AGベクトルを求める際に 内接円だからBA対BD=AG対DGで、AGベクトル=7/10ADベクトルでAD求まるかなと思ってしまったのですが答えが合わなかったです。 どうしてこの考え方だと求められないのでしょうか？ どなたか教えて下さると幸いです

|に AB=6. Check 例 題 352 交点の位置ベクトル(3) AABC において, BC=5, CA=6, AB=7 とする.この三角形の内接 円と辺BC, CA, AB の接点をそれぞれ D, E, Fとする.また,線分 BE と線分 AD の交点をGとする.AB=6, AC=として, (1) 線分 BD の長さを求め,ADをか, ūを用いて表せ。 (2) AG をか,gを用いて表せ. (3) 3点 C, G, F は一直線上にあることを示せ。 1 第9章 (広島市立大) BCを3:1k 考え方(3) CGと CF をか,を用いて表す。 いい C, G, Fが一直線上にあるということは, CG=kCF となる実数kが存在すると いうことである. ABを 2:3k 解答(1) BD=BF=x, CD=CE=y, AE=AF=z とおくと, |x+y=5 {y+z=6 より, 2 x=3, y=2, =4 る+x=7 F APと図 を表す。 E BD=3, BD: DC=3:2 なので, 2AB+3AC_2p+3q よって, AD: 5 5 B x 直線 AC上 つで、ASは 表せる。 に直線 PS ウスの定理 もよい。 と(2) 点Gは線分 AD 上にあるので, AG=kAD(kは実数) 2 3 と表されるから, AG= SOSち大さち面 5 5 左 ご また,点Gは線分 BE上にあるので, BG:GE=t:(1-t) AG=(1-t)AB+tAE 2 =(1-t)か+ta の /|4 とけ とおくと, F IG 2 CS =1 SA カキ0, G+0, 万となは平行ではないから, ①, ②より, 2 C 各=1-=つまり。 3 言ん=1-t, 10 13° B 9 t= 13 3 6 よって, AG=+ のe 13) CF=AF-AC=6-a 4 -=1 13 139 6 4 7 cC-AC-AC-( --部一部一ラー) =2AC 4 13 13 13 13 CAtAG したがって、 ーmc 7 CG=CF 13 gou もさ よって, 3点C, G, F は一直線上にある。 定理を Focus 23%

⑶の解説の②よりのaの範囲がそうなる理由がわからないです

(3)に挑戦したい! SOST F13 Fis 2つの2次関数 f(2) =ポーx+3, o(x) =D2x"-ax+a-1 がある。 ただし、 aは定数とする。 (1) 2次不等式 f()<0 を解け。 y=g() のグラフがx軸と異なる2点で交わるようなαの値の範囲を求めよ。 y=g(x) のグラフが, (1)で求めたxの値の範囲において, "x軸と異なる2点で交わるようなa の値の範囲を求めよ。 (2016年度 進研模試 1年11月 得点率 32.5%)

答えは、is written なのですが、本が書かれたのは過去だから、was written なのではないのですか？ 解答解説には、現在の文なのでis と書かれています。

問5 [James と Yuka が何をしているかについて話してい Yuka: James, are you reading a Chinese book? James: Yes. I'm trying to learn the language. Yuka: Is it difficult? James: Actually, no. It in easy Chinese. ( write )

答えを教えてください！

関(係代る詞 that と C ) (円の語を (受って、英さを完成させましょう。 必要いあれば、す。詞は適て切な形にかえて 者き3(ょう (1)れは長いもの ネコを 飼っています (have) 1ong hair. オuの又しは違く走る事を欲しべっていますcrun) I have a cat My brother wats a car fast. (3) 私しは見日瀬石によって考のれで本と説みたいです Cbe) I want to vead a book written by Natsume Soseki.

教えてください

0°SOS180° のとき, 次の等式を満たす0を求めよ。 (1) (2cos0 -V3)(tan0 +/3)=0 (2) 2sin 0 cos6 -sin0 3D0

看護専門学校の過去問です 倍率は２倍です。 この難易度だと何割がめやすでしょうか。 数学が心配なので知りたいです よろしくお願いします

の間いに答えなさい。 県合A= (*1xは20以下の3の正の倍数! を, 要素を書き並べて表しなさい。 ー1くx<2, 1<y<3 のとき, 5x-3y のとりうる値の範囲を求めなさい。 不等式 (3-4x<10 を満たす整数x の個数を求めなさい。 (xーy)ー(xーy)+4 を因数分解しなさい。 3 USOS180のとき, 不等式 tan0>V5 を働たす@ の範囲を求めなさい。 や美破a, bについて、 a?+b?=6. a2ーb?=2、/5を満たしている。このとき,次の値を求めなさい。 ただし, a<0, b>0 とする。 a?, 62 (4) a-b 2 2) a%2 (3) ab a, b は実数とする。 次の の中は,下のD~④のうち, それぞれどれが適するか。番号で答えなさい。 の「必要条件であるが十分条件ではない」②「十分条件であるが必要条件ではない」 の「必要十分条件である」 の「必要条件でも十分条件でもない a+b>0 は, a>0 かつb>0 であるための 2 ( 4=a は az0であるための 0 図 5%と13%の食塩水を混ぜ合わせて 400gの食塩水を作った。その濃度が 10%以上であるとき, 混ぜ合わせた5%の 食塩水は何g以下になるか求めたい。次の問いに答えなさい (1)混ぜ合わせた5%の食塩水をxgとして式を作りなさい。 ((2) 5%の食塩水は何g以下になるか求めなさい。 4右の図のような直方体 ABCD-EFGH において, AE=2, AF=4, AH=5 とする。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1)辺FHの長さを求めなさい。 (3) △AFH の面積を求めなさい。 (4) 点Eから△AFH に下ろした垂線 EPの長さを求めなさい。 cos ZFAH の値を求めなさい。 H F 2 G 同右の表は, ある高校生5人の数学Iと, 数学Aの小テストの結果です。 生徒の番号|の の 3|の のとき, 次の問いに答えなさい。 数学Iと数学Aの平均値をそれぞれ求めなさい。 数学Aの標準偏差を求めなさい。 ③ 数学Iと数学Aの共分散を求めなさい。 数学Iと数学Aの相関係数を小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 ただし, V2=1.41 とする。 数学I 3 5 6 4 7 数学A 4 7 10 8 4 6 (単位 点) A点(1, 9)を通り, 直線x=pを軸とする2次関数「(x)=x?+ax+b ① がある。 ただし, a, b は定数とする。 このとき, 次の問いに答えなさい。 () a, bをpの式で表しなさい。 (2 Oのグラフがx軸より上側にあるようなかの値の範囲を求めなさい。 (3) カ=ー1のとき, 放物線y=f(x) をx軸方向に 一4, y軸方向に3 だけ平行移動して得られる放物線の方程式を 2 求めなさい。 (4 ①のグラフがx>3でx軸と異なる2点で交わるようなかの値の範囲を求めなさい。