ウクライナにロシアが軍事侵攻しましたが、これが酷くなると、 その影響で下記以外にどんなことが起こるか教えてほしいです…🙇🏻‍♀️ あと間違ってたら教えていただけると助かります💦 新聞読んだりニュース見たりして考えたのですが…試験に出そうなので、、 ・ロシアからの... Read More

状態方程式の答えになるまでの途中式を教えてください！全く分かりません！ お願いします！ 予習していて、全く分かりません！ 優しい方詳しく説明お願いします！

Pa (パスカル)はN/m'と表記することもある。 放出後は 1x10*×5×10-ー ×8x(273+127) 32 ーラg

(2)と、(3)の、無限大になる理由が分かりません。 図をイメージできないのが原因でしょうか？二次関数になるのはわかるのですが、下に書いてあるようなずになるのがイメージできないです…。 予習として自力でやっているので簡単なことかもしれませんが、回答よろしくお願いします🙇‍♀️

関数(x) がx→a-0やx→a+0で正の無限大に発散すること (極限がの)々、 負 44 第2章 関数(1変数) 基本 例題027 高校数学 関数の片側からの極限 (2②) 以下の極限を求めよ。 X lim ー+0 x 1 lim 指針 基本何題 026に続き、 関数の片側からの極限。 大に発散すること (極限が -)なども. 同様に定義される。 (2)と(3)の分子は1で正であるから, 分母について調べる。 解答(1) x → -0のとき x<0 X X =-1 このとき,x|=-x であるから |x ーx x lim Xー-0 |r -=-1 よって -= lim xー-0 -x (2) x→1+0のとき x-1>0 で、x-1→0となる。 よって lim xー1+0 xー1 1 -=+8 (3) x→-1+0 のとき x-1<0 で、x-1→0となる。 よって 1 ニーの lim xー-1+0 Xー1 参考 関数のグラフを図示すると, 次のようになる。 y4 X x 1 -1| 0 1 -1

関係代名詞の範囲です。 わかる方いたらお願い致します😭

下線部に適切な語句を補い,英文を完成させなさい。ただし, 関係代名詞は( which, who, whose, whom, what)の中から選んで使用し, 省略可能なものには○をつけなさい。 1.私は彼女が言ったことは正しいと思います。 I think right. 2.がんで亡くなる多くの人がいることは悲しいです。 I'm sad that there are cancer. 3.私の父が投票した候補(candidate)は当選しました。 The for was elected. 4. 私は大学で,自分が興味のあることを勉強したいです。 I want to at university. 5.木で作られた古い日本家屋は美しいと思います。 I think old are beautiful. 6. ファーストフードの良いところは長い間待たなくても良いことです。 we don't have to wait for a long time.

来年度から公民を勉強し始める中二なのですが公民に少し興味があって学校よりも先に予習をしたいのですが何から始めればいいのかとかこういう勉強をするとか色々と教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

小5です 自主勉強のネタを教えて下さい

初めの赤文字の|an－α|＜½の、½は、どこから出てきたのでしょうか…。問題のnに-1を入れたのでしょうか？ 大学前の予習として独学でやっているので、簡単なことかもしれないですが、教えていただけると助かります💦 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

指針 証明方法は e-N論法であるが、 収東しないことを示すから, 更に, 背理法も使う。 キな 18 一第1章 実数と数列 基本 例題014 数列が収束しないことの証明 (e-N論法) 第n項が次の式で表される数列は, 収束しないことを示せ。 (2) 2n 2 ち 数列 a, が実数の定数 αに収束するとして矛盾を導く CHAIRIT ~でないことの証明 背理法が有効 解答(1) an=ー とし、数列 {an} が実数の定数αに収束する 2 と仮定する。 このとき、ある自然数Nが存在し, n>N であるすべての 自然数nについてlan-al< が成り立つ。 Ae-N 論法の適用。 [1] nが偶数のとき a--であるから。-a<より く-く 1 1 2 よって 0<α<1 [2] nが奇数のとき anミー- 2 =であるから。 -の告より よって -1<a<0 0, 2を同時に満たすαは存在しないから, 矛盾である。 よって,数列{an} は収束しない。 (2) an=2n とし, 数列 {an} が実数の定数αに収束すると仮 定する。 このとき,任意の正の実数eに対し, ある自然数Nが存在 し、n>N であるすべての自然数nについて |an-al<e が成り立つ。 すなわち, n2N であるすべての自然数nについて α-e<2n<α+e が成り立つ。 ところが, α+e以上の整数 2n は無数に存在する。これは a+e は有限な 矛盾である。

高校1年生の予習をしているのですが、ここがわからないので教えて下さい！

次の式を因数分解せよ。 9x? + 6xy + y2- 6x - 2y + 1

新高1年生です。(現在中学3年生) 高校準備のため、数学や英語は予習・復習を始めたのですが、国語に関しては何をしたら良いかわかりません。 これをするといいなどあったら教えてほしいです！

[1]の答えが分からないので教えてください！ [2]は肯定側と否定側のどちらでどのように書いたらいいと思いますか？

岡 臨 前 編 母外PIトー シーム 作文·説明的文章 a(しかし~一大発見です。】[ということは ~ことでしょう。]の各文は、ァ「事実を述一 べた文」、イ「意見を述べた文」のどちらか。 世シート o章を解択しよう/理由をとらえよう。 横成をとらえよう (16点×5 0は元) からスタート 記号で答えなさい。 wKの文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 』 私たちが笑ったり歓びを抱いたりすると、 系の細胞の働きが活発化するということ 以前から指摘されていることです。それに 対して、悲しむとか泣くとか、あるいはしん ハりするとか憂いに沈むとかいうことは、そ B 3段落の働きとして適切なものを次から一 つ選び、記号で答えなさい。 ァ 2段落の内容を詳しく説明している。 ィ 2段落の内容の具体例を挙げている。 ウ 2段落の内容の反対意見を述べている 筆者が固段落のように考える理由を説明し た次の文の口口に入る言葉を、困4段落中から 八字で抜き出しなさい。 にさい |にらとは逆のマイナスのことだと思われてき & iしかし、そうではないのだということ |がハッキリしたのが最近の脳研究の一大発見 .歓びや悲しみのどちらかではなく 同つまり歓びを感じ、生き生きと笑ったり することと同じように、人間が本当に悲しん だり、涙を流したりすることも免疫系の細胞 の働きを活性化することが最近の科学で立証| こそが、人間にとっては大切だから |2課題作文を書こう されてきたのです。 E jということは、どっちが上か下かとい うことではなくて、本来は格円のふたつの中 小のように左右にあるべきものだ、というこ |とでしょう。]大事なことは、強く歓び、深 恋しむということです。大いに笑い、大い を流せばいいのです。感情の自由な振幅 こそが大切なのです やP。 3次の作文を読み、課題について「肯定側」 と「否定側」のどちらの立場で書いているの かがわかるように、作文の前に加えるべき第 一段落を書きなさい。 【課題家庭での学習は、予習よりも復習が 効果的である。 変化する範囲(はんる 深く絶望する人間にしか強い希望は掴め せん。強く悩み、強く迷う人間にしか本当 の確信は得られないのです 条 い Sき J つPも が理解で一な一けれ一ば無理で一ある コ-日は投落番号です (五木寛之「他力」より) o 温2 リがわから ない こ「っ2Sるを抱いたりする」ことと対 れている内容を文章中から二十七字で探 。初めと終わりのI三字を抜き出しなさい 備しておくリと S n 切だと思う 「青定側」なら 「賛成」 「石定側」なら FI反対」 だね のかだ 大し事きし