注意、予習でやっています。授業では触れていないのでわかりやすく教えてください！ (3)2枚目の画像のようになるのは何故ですか？ 3枚目の公式と違う気がするので教えてください

(3) 2 24-1 k=1 n+1 (4) 24k k=1

予習をしているのですが、(2)は何とか途中までは理解出来たのですが 1番最後になぜマイナスがついていて、(a-c)だけ(c-a)になっているのでしょうか。 (3)は途中までできて、そこから全く分からないです、、、 解説お願いします

(2) a(b-c)+6(c-a)+c°(a-b) (3) ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a)+3abc

合っていますか？ 予習なので自信ないのにオリジナルで問題を作ってしまいまして(^_^；

5 7 Xx2 30 15 56 28

シス単とターゲットとコーパス（←だっけ？）で、 高校生になったばっかで予習も含めた感じで、 英単語を勉強する時どの単語帳がいちばんいいですか？

　【至急】 この英語の問題が分かる方、教えて下さい!!

高校の予習 関係代名詞と前置詞 This is the town which I was born in. ここは私が生まれた町だ。 This is the town. + I was born in 団 13 which 関係代名詞が前置詞の目的語になる場合は, 下の形で表すこともできる。 HE 4 →This is the town I was born in. (関係代名詞の省略) →This is the town in which I was born. (前置詞+関係代名詞) Let's Try! pepicyp 上の説明を読んで,与えられた日本文を参考にして次の英文の( れなさい。 )内に適語を入 e onb This is the room. I usually study in it. n00 llow 19liv →OThis is the room ( 3 IPbe ( )I usually study ( ここは私がふだん勉強をする 部屋だ。 →2This is the room I usually study ( →3This is the room ( )I usually study.

新中3で予習をしていたのですが､⑶の答えがどうしても合いません！ 誰か途中の計算を教えてください🙇‍♀️

口(3)(3r+y)?- (エ-2g) (x+5)

ノートを出してみたいのですがどんのことをまとめたノートを出したらいいのか教えてくださーい

数学で予習するとしたら？？（新高1生）

ここの部分解説できる方、宜しくお願いします。 高校生の宿題で出ましたが、中学生の範囲だと思います。

動詞の活用の種類は、 「あかさたな…」の どれに当たるかという 「行」 と、 四段· 上 二段·下二段などの 「活用」からなるよ。 ず o ここまでで 10% 16 間ニ 次の傍線部の動詞の活用の種類は、何行何活用か答えなさい。 ゆく河の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあら ヤ行下二段 活用 木の葉の落つるも、まづ落ちて芽ぐむにあらず。 行上二鉄 活用 げに今日のけしきにいとよう合ひたるを、…。 3 八 行四鉄 。いかにしてこのかぐや姫をえてしがな、……。 P行 下二 動詞の活用を見分けるときは、まず「ズ」を付けて見分 けよう。たとえば「絶え」なら「絶え+ズ」で、「え」の 部分が「エ」段の音なので、下一段か下二段になるよ。

春から新高１なんですけど、 春休みの間は課題ちゃんとやって、予習もする みたいな感じなんですけど（ そんな大した予習はできてない ）学校が始まったら家では予習〜とかじゃなくてその日の復習に時間を当てたほうがいいですか？？ 数学に限らず…！！