ここだけがどうしても分かりません🙇 良ければ解き方と回答教えて頂きたいです😭

図のように, 角度が0, Φの斜面上に物体Aと物体Bを糸でつないだ。 tan0=3/4, tanΦ= 4/3, 重力加速度を9.8m/s² であるとして以下の問いに答えなさい｡ (分数で書かれたものは有効数字ではな く, 正確な数字であると考える。) 1. sin0 = 1 2. sino = = 3 COS 0 = 3 , cosp= 2 A 4 0 である。(小数で入力) である。(小数で入力) 9 B

my way2lesson9のQ&Aの1.2.3の答えが分かりません。どなたか教えて頂きたいです

15 Section 1 ●チャップリンは、どのような幼少時代を送ったのでしょうか。 ・チャールズ・チャップリンは有名な俳優で、プロデューサーでした。 彼は人類 MEL created many films about humanity, peace, and equality. 彼は喜屋 He was called the King of Comedy". Before he becamg/ なる前 famous, However, his Slife was quite tragic. 1887年10 チャップリ 5 Chaplin was 2人とも保存でis father both actors. でつまれました。彼の 親は .horn in London in 1889. His parents were Foreft Q&A ものでした。 家族をはなれました。彼の母、そして彼自身にとっ the family when Charlie was only one year old. For his mother, brother, and himself, 人生は簡単ではありませんでした。 彼女は精神病にくるしみ始めました。 to suffer from illness. けっきょくまャーリーはまずしい子ども Eventually, Charlie was Sent to a 達のための 送られました。 ◎こどくや house for poor children. Feeling lonely and miserable, he spent most of his childhood there. 金を稼ぐ She began When Chaplin 彼の母が病気になり チャップリンが5歳の時。 was five years old, his mother fell ill I and lost her job. Send to work very hard to 働きましたが 十分なmake enough money. living, but she could not Charles Chaplin 幼少時代のチャップリン (中央) 1. Did Chaplin create films only about equality? 2. How was his family's life? 3. Who began to suffer from mental illness? producer [pradjan film(s) (p.123) Charles Chaplin チャールズ・チャップリン (1889~1977) 6 Charlie チャーリー 《Charles の愛称》 10-11 make a living 生計を立てる 9 fall ill 病気になる 11 make money 金を稼ぐ bumanity [hju:man るため to makeはじめに a ・できませんでした。 king ki comedy [kúmədi] ◆Charlie (tfa:rli] mental [ eventual [ivèntjuali] lonely misera [mizrabl 3 the King of Cor

高校三年生です。 岐阜市立女子短期大学のデザイン環境学科の一般選抜に口頭試験（面接）があるのですが、どのようなことを聞かれるのでしょうか？面接を受けるのは人生で初めてなので不安です…。

高校入試でこんな感じの問題出ますかね。 ちなみに公立高校です。

6 原価 α円の品物に, 原価の2割の利益を 見込んで定価をつける。 このとき, 定価を a を使った式で表しなさい。 (佐賀) [ HOE 13008 ]

意味が全く分かりません 誰か教えてくださいますか？

京都府 6 386 (4) 図のように、(ア)は関数y=2(くりのグラフである。(イ)は(ア) 上の2点A、日本 - 通る直線で 軸との交点をCとする。 点A, B のæ座標はそれぞれ - 2, -3℃, 原点を 0 とする。 (2) このとき、あとの各問いに答えなさい。 H mod (1) 点Aのy座標を求めなさい。 Ano b (2) (イ)の直線の式を求めなさい。 B A - 3 -2 あたい き, a, bの値をそれぞれ求めなさい。 y (イ) VESA-TUMES O ** J 1010 110 (3) (ア)において,の変域が-12≦x≦aのとき、yの変域が ≦ y ≦ 4 である。このと #IK *40 79 ett s (4) △OABの面積は△OACの面積の何倍か, 求めなさい。 図③ 30 S

なんかもう人生終わりなんじゃないかってくらい絶望してます こんな問題も解けない出来損ないに教えてください明日までに出来ればお願い致します

中和の練習問題3 中和に要した量から 何mol/Lか考える 1. ある水酸化ナトリウム水溶液を用いて0.2mol/Lの塩酸2 Lを中和したところ、 1L必要であった。 この水酸化ナトリウム水溶液は何mol/Lか。 NaOH xx1×1=0.2×2×1 x=0.4mol/c 2. ある水酸化ナトリウム水溶液を用いて0.1mol/Lの希硫酸400mLを中和した NaOH ところ、200mL必要であった。 この水酸化ナトリウム水溶液は何mol/Lか。 0.1×1.xx 0.1×0.4×0.2 012 =0.008 = x=0.08mol/L 3. 濃度が不明な希硫酸300mLを中和するのに、 0.6mol/L の水酸化ナトリウム 水溶液400mLを要した。 この希硫酸の濃度は何mol/Lか。 Naor =0.6×0.4×1 0.3×2×x 0.6L = 0.024 = 0.0144 mok 4. 濃度が不明な塩酸100mLを中和するのに、 0.4mol/L の水酸化ナトリウム水 溶液50mLを要した。 この塩酸の濃度は何mol/Lか。 H xx0.1×1= 2/20 = 0.4x 0.4 X0.05 5. 濃度が不明な水酸化バリウム水溶液200mLを中和するのに、 0.4mol/Lの塩 酸10mLを要した。 この水酸化バリウム水溶液の濃度は何mol/Lか。 1Ba 0.2×2×2=0.4×0.01xl = 0.04 x=0.1 md/

人生には超えてはならない、克服してはならない苦労がある この言葉を説明していただけるとありがたいです。

この計算してくれる人いませんか？

(7) \32÷(-6) ÷ (-4)

(2)の英文作の問題です。 解答とは違うのですがこの回答でもあってますか？

5 $15 anad 03 od ruch (1) Yuji usually comes to school (the) earliest. (2) Money is not the most important thing in life

<故郷>魯迅 教科書に載ってる物語全文を読むと、ルントウとの思い出の場面で【まどろみかけた〜金色の丸い月が懸かっている】とあったので、思い出の ア が正解だと思ったんですけど、、、 どのような文脈から、 ウ が正解だと分かるのですか？解説お願いします🙏🙇🏻

教科書 P. 8~12 発展 故郷 ・次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 古い家はますます遠くなり、 故郷の山や水もま すます遠くなる。だが名残惜しい気はしない。自 分の周りに目に見えぬ高い壁があって、その中に 自分だけ取り残されたように、気がめいるだけで ある。 すいか畑の銀の首輪の小英雄の面影は、元 は鮮明このうえなかったのが、今では急にぼんや りしてしまった。これもたまらなく悲しい。 母とホンルとは寝入った。 私も横になって、船の底に水のぶつかる音を聞 きながら、今、自分は、自分の道を歩いていると わかった。思えば私とルントウとの距離は全く遠 くなったが、若い世代は今でも心が通い合い、現 にホンルはシュイションのことを慕っている。 せ めて彼らだけは、私と違って、互いに隔絶するこ とのないように…とはいっても、彼らが一つ心 でいたいがために、私のように、むだの積み重ね で魂をすり減らす生活を共にすることは願わない。 また、ルントウのように、打ちひしがれて心が麻 する生活を共にすることも願わない。 また、他 の人のように、やけを起こして野放図に走る生活 を共にすることも願わない。 希望をいえば、彼ら は新しい生活をもたなくてはならない。私たちの 経験しなかった新しい生活を。 希望という考えが浮かんだので、私はどきっと した。たしかルントウが香炉と燭台を所望したと き、私は、相変わらずの偶像崇拝だな、いつにな ったら忘れるつもりかと、心ひそかに彼のことを 笑ったものだが、 今私のいう希望も、やはり手製 の偶像にすぎぬのではないか。 ただ、彼の望むも のはすぐ手に入り、私の望むものは手に入りにく いだけだ。 【まどろみかけた私の目に、海辺の広い緑の砂地 が浮かんでくる。その上の紺碧の空には、金色の 丸い月が懸かっている。】 思うに希望とは、もと もとあるものともいえぬし、ないものともいえな い。それは地上の道のようなものである。もとも 地上には道はない。 歩く人が多くなれば、それ が道になるのだ。 (魯迅/竹内好訳 「故郷」より) なごり､ しょくだい べき じん たけうち 名前 そう思・判・表 字数指定のあるものは、 RYCHTO BS 2 5-内の美しい風景は、「私」にとって何を象徴して いるのか。 次から一つ選びなさい。 ア 思い出 イ人生ウ 希望エ偶像 idel