４番の(２)の解き方教えてください🙇

学習日 月 日 4 右の図で,直線lは関数y= 2 -エ+4のグラフ,直線 m は関数 y m e リ=2r+2 のグラフです。点Aは直線2と直線 mの交点,点Bは 直線2とx軸の交点,点Cは直線 m とr軸の交点です。 4 A (1) 直線の切片を答えなさい。 B 4 (2) 点Aを通り,△ABC の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 :4 y= アドバイス) 求める式は,ABCの面積を2等分するので, 点Aと線分 BCの中点を通ります。 かなえ 5 果苗さんは, 家の電気料金について調べた ところ, 右のようになっていました。 (1か月の電気料金)= (基本料金) +(使用料金) 基本料金 900 円 使用料金 120kWhまで (1) 1か月に電気を100kWh使用したときの電 1kWh あたり 20 気料金を求めなさい。 120kWh をこえた分 1kWhあたり 25 円 7とき の恋姉がr120のときの C

分数の比の問題と比を使った計算の問題を教えて欲しいです。 解説がない問題集なので計算式も教えて頂けると助かります💦

と分解できるから、2つの数の(ウ 3. ある病棟の入院患者数は35人で、 男性: 女性%=4:3でした。 男性は何人でしょうか。 210:330= (オ )である(エ となる。 )で割れば 次の比を簡単にしましょう。 2. (1) 35:21= ( ) 2)ラー 5.15 24 6 ) (4) 15:39:9=( ○比を使った計算 人) 150cmのリボンがあります。 姉と妹で8:7の割合になるように分けるとき、 妹のり ボンの長さは何cmになるでしょうか。 cm) c 5.右の長方形は、 縦と横の長さの比が6:7となっていて、 横 の長さは28cmです。 縦の長さは何cmでしょうか。 7 28cm cm)の 6. おいしいプリンの材料の配合比(重量)は、「牛乳: 卵:砂糖=D4:2:1」 といわれてい ます*。卵1個あたりの重量は50gで、これを2個残さずプリンの材料に使いたいとき、 牛乳と砂糖は何g用意すればよいでしょうか。 *:諸説あります。 10 (牛乳 g、砂糖 g) (数学) m章 (国語) 4章 (社)

答えを教えてください

次の問いに答えよ かんゆうし 現友社の中心人物である、 」とお宮の恋物語「金色夜又」の作者は (の点x5) 誰か。 ふうりゅうぶつ 『風流仏』や『五重塔』など理想主義の作品を書いた作家は誰か 2 ゅうのとう どりりゅうげ じ しんによ 3遊女を姉にもつ美登利と龍華寺の息子信如の淡い恋を描いた、徳口、 葉の作品は何か。 とうこく ょうじょう 雑誌「文学界」 「明星」「スバル」や北村透谷らの文学思潮を何主義と いうか

教えていただきたいです🥺

()内の語句を使って, 次の日本文を英文になおしなさい。 口(1) あの走っている車が見えますか。 (running) (2) 私には、,今夜読まなければならない本が数冊あります。( to ) 口(3) その国で話されている言語は何ですか。 (the language, spoken) 口4) 星を見ている女性は私の姉です。 (1ooking, the stars) 69

弟の宿題なんです… 姉の自分が理科が苦手すぎて分かりません（ ; ; ） 教えて貰えると嬉しいです🙌🏻🙌🏻

青森県に住むたろうさんとお父さんは, 9月27日の20時に, 家の前で十五夜のお月見をして います。二人で月を見ながら, 月の形の変わり方について話をしています。 お父さん:月の形が日がたつにつれて変わって見えるわけを, たろうは知っているかな。 :月が地球の周りを回っていて, 地球と太 陽と月の位置関係が変わるからだよ。太 陽の光を反射している部分の見え方が変 わるんだ。 たろう 地球 太陽の光 月 太陽の光 例えば,今日は図1のような位置関係に 太陽の光 なっているよ。 お父さん:じゃあ, 今日から1週間後, 同じ場所で 観察すると,月の形がどのように見える 図 地球と太陽と月の位置関係(9月27日 か説明できるかな。 たろう :月は,地球の周りを約4週間で1周するって聞いたよ。 今日から1週間後の「地球と 太陽と月の位置関係」 がわかれば, 月の形が説明できるよ。 (1) たろうさんは, 1週間後の 「地球と太陽と月の位置関係」 を表す図2と, そのときに見える 月の形を表す図3をかいてお父さんに説明することにしました。 図2には,1週間後の月の位置がわかるように, 月を(○で表しましょう。ただし, ○は の上にかき, かげになる部分を黒くぬりましょう。 図3には,1週間後の月の形がわかるように, 欠けて見える部分を黒くぬりましょう。 月は 南の空の高い位置に見えるものとします。 地球 太陽の光 大陽の光 太陽の光 南 図3 1週間後に見える月の形 図2 1週間後の「地球と太陽と月の位置関係」 太陽 太陽

(4)が分からないです！！教え下さい！

86 OO000 基本 例題116 割り算の余りの性質 a, bは整数とする。aを7で割ると3余り,bを7で割ると4余る。 このとき 次の数を7で割った余りを求めよ。 折の数をmとし は 99の倍動、、な (4) α' ,2019 (3) a (2) ab Jは6 の (1) a+26 p.485 基本事項1, | 指針> 前ページの基本事項3の割り算の余りの性質 を利用してもよいが、 (1)~(3)は。 a=7q+3, b=7d+4 レ主1ーャ

至急。この問題解き方分からないので解説お願いします

健太さんの家では,冷蔵庫の購入を検討しています。健太さんは, 6 冷蔵庫A,冷蔵庫B,冷蔵庫Cについて調べたことを,次のような表 にまとめました。 健太さんが作った表 冷蔵庫A 冷蔵庫B 冷蔵庫C 容量 400 L 500 L 500 L 本体価格 80000円 100000円 150000円 1年間あたりの 電気代 15000円 11000円 6500円 健太さんは,冷蔵庫A,冷蔵庫B,冷蔵庫Cについて,使用年数に 応じた総費用を考えることにしました。そこで,それぞれの冷蔵庫に おいて,1年間あたりの電気代は常に一定であるとし,次の式で総費 用を求めることにしました。

3,4,5を至急お願いします🙇‍♂️

A 次の英文を読んで質問に答えなさい。 (34 点) Dear brothers and sisters, we want schools and education for every child's bright future. We will continue our journey to our destination of peace and education. (1)No one can stop us. We will speak up for our rights and we will bring change through our voice. We believe in the power and the strength of our words. (2)Our words can change the whole world. Because we are all together, united for the cause of education. And if we want to (3achieve our goal, then let us empower ourselves with the weapon of knowledge and let us shield ourselves with unity and togetherness. Dear brothers and sisters, ()we must not forget that millions of people are suffeing from poverty, injustice and ignorance. We must not forget that millions of children are out of their schools. We must not forget that our sisters and brothers are waiting for a bright, peaceful future. So let us wagea global struggle against illiteracy, poverty and terrorism. Let us pick up our books and pens. (5They are the most powerful weapons. One child, one teacher, one book and one pen can change the world. Education is the only solution. Education first. Thank you.

4つとも教えてください！

6.次の表を見て、「~は私たちに…といいました」という英文を3つ書きなさい。 お父さん |帰宅は8時 ×おにI0まさ さま 〇おのよる 合 お母さん 午後は雨 姉のアキ ケーキは食べてはいけない。 時日 会大火事stci 兄のナオ|| 忙しい 一コ絵大火革ら ご

113番です。 なぜcould winだと勝っただろうに、という訳にならないのですか？なぜcould have wonでないと勝てた可能性もあったので、という訳にならないのですか？ last nightで過去の話だからcould have wonでないとダメという事ですか?

(a) To see us walking together, they would take you for my sister. Greater care (a/ from / have/him/prevented / making / such / )us walking together, they would take you for my sister. 111 もっと注意をしていれば, 彼はそんな間違いをしなく このに。 o1 発展 would) mistake. bluow 見 e 文 leつ 112 ) us walking together, they would take you for my siss 111 (b) If ( 発展 の they will see 2 they have seen 3 they saw 4 they would see ed biuode uoy l 5t 介命るま solg 二1主対開本 中 ads Tam disappointed with the result because we ( against their team last night. beu ) the game 113 (大) 1 発展 SOFme D could have won 2 could win ③ should be winning ④ should win (位合 ctt nol alg avianslab 1s9Tg 0 berd 2 1 enob 3 beh しれないの 910 od bsr wor li osg Isdh now 9vsd togiat no Y の本ぶ 309teg お合る 9政府からの援助がもう少しあったら, そのアフリカの子どもたちは生き延びていただろう。 目 私たちはタクシーで行った。 そうしなければ遅れていただろう。 ■私たちが一緒に歩いているところを見れば, 彼らは君を私の姉 [妹] と問違うだろう。 3 昨夜は私たちが彼らのチームに勝てた可能性もあったので, 私はその試合結果にがっかりしている。