188の必要条件とかの解釈って青い付箋の解釈で大丈夫ですか？？

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(3)の問題ですが、解答の波線の不等式が、上の不等式からどうやって求めるのかわかりません。どなたか教えてください🙇‍♂️

次の各間に答えよ。 (1) を相の和数おる。 の[ささ| Si 1のSin20のGil22 (vszs 放 = 69 (2四Sim9z主時 (ee の ASの本2 の So (e六NL :G抽用 ー samrxgz 2人 12/ と あの ァ=ー 2 (用2) が成り立つことを示せ。 3 A 002c00(2 7っGo ⑳ 極限値 im の を求めよ。 (岡山大学一理学部数学科)

｢自分の主張を相手に上手く伝える力を身につけることでどのようなことが出来るか｣と大学の面接で聞かれた場合どのようなことを言えばいいでしょうか？ ちなみに経営学部経営学科で、将来は会計の方を希望しています。

(3)がわかりません

【問題 1 】 ある大学の学生 100 名の語学科目履修状況は以下の通りであった \ 英語を履修している者は 69 名 を ドイツ語を履修している者は 46 名 * フランス語だけを履修している者は 3 名 を ドイツ語とフランス語の両方を履修している者は 21 名 き 英語とフランス語の少なくとも一方を必修している者は 88 名 * ドイツ語とフランス語の少なくとも一方を履修している者は 50 名 き 英語・ドイツ語・フランス語のうち一科目だけを履修している者は 61 名 この 100 名の学生の中から 1 名を無作為に抽出する。以下の空欄を適切な正整数で埋めよ。 注意: 「確率 を「確率 き 100 王 30 %」の様に表記している。 1. その学生が英語だけを履修している確率は %である。 2. その学生がドイツ語だけを履修している確率は %である。 3. その学生が英語・ドイツ語・フランス語の全てを履修している確率は[| ~ j% である。 4 その学生が英語・ドイツ語・フランス語のいずれも履修していない確率は しパー eg

素朴な質問です。 大学に行くために、数3までやるかで分かれると思うんですけど、 私の行きたい学科がある大学で、 一つだけ数3が必要な大学がありますが、その他は数2までで受けることができます。 この場合は、数3の授業を受けた方がいいですか？ 皆さんだったらどうしますか？

この(2)を教えてください！

多Xデテロ 表門学 学科2年2学期 中間考査用間題演習 (意題集テ Ne PE 口] 次の等式を満たする 了を, g, ちを用いて表せ。 ① 2(@-*)= こ聞い 4 ア (② 2z+ッ=2. テーうー=5 26"2Z 7 。コェ アームp を kc ぅ>せ MTコ

これ合ってますか？教えてください！

sfudenfS in fhe Doiry Science course ake care of cows, pigs, and other ・ imglS from morning Ti nigh1. 民有学科の生徒たちは. ( 旬の6を まで"月 隔-せ4の名物の ャieをいて4還

答え教えて欲しいです🙇‍♀️答え合わせしたいです

を説明しなさい、 "テウ ーーニー ととれでいる。 その由 関+ [表現の自貼」は自由権のみならず、療法の中でも最も重要な権利 開タ邊由権に関する説男として、適切ではないものをアーオから- 8 s含まれる。 ア : 析・良の自由とは 国家権力が想を訳ねることが許されないという ことが含 イ : 集会・知社の自由は、デモや染会を全くことができる権利である。 ク : 身体の自由に反するため、「秒刑」 は禁引さてている。 で : 和Nの自由には、誰もが好きなものを自由に研究じて良いということが含まれる。 る。 3 得るような政策は導められ (のにクー いるため、ある特定の宗教だけが利益を得る なさい 開3社会権・生存権に関する説明として、 曽千っているものをアーオから一つ選びなさい>- ア : ワイマール療法によ つて初めて社会権が認められた。 必 ない人は支 イ : 社会保隊制度の財源は国民が税金や公的保論として支払っている。 しかし、社会保障制度を必要としない人は支払わ なくてや良い。 ク : 社会保隊制度により、生活に困紛している人には生活保護費が支給される。 ー : 国民の老後生活のために、国は国民年金制度を採用している。 で :休了t生和のに 高額な医療費を支払わずに済なように、社会保険制度がある。 開国民が人間らしく生活することを保隊すると詩っている日本国吉法第25 条の条文を書き出しなさい、 (《⑩のみで良い) 関ぐ事例1ンのS さんの主張は認められるのか、それとゃ、 認められないのか自分の考えを説明しなさい。 (* 「認められる」または [認められない」 どちらを選んでも採点に影響はありません。) (*具何和に合理的根拠を示すこと,) く事例 1> 幼少期に失明した 8 さんは、1984 年に日本で出生し、 得国矯だったが、1970 年に帰化し、 日本国籍を取得した。 1972 年に、国民年金法所定の障害福祉年金の受給資格を有すると して、 裁定請求をしたが、 春疾認定日 (失明をした日) の時点で、日本国籍を 有していなかったことを理由に、 却下処分を受けた。 ぐ さんは過去の国和締を理由に国民の権利否定するのは、 日本国憲法に反するとして、 取消訴訟を提起した。 問6く事例2>の角察家々が考えているこ とは実際に行えるのか、 行えない \のか管えなさい、 また、その理由を説明しなさい, ] ら交渉し、 交渉が うまくいかなかった場合に

分かりません💦 大至急お願いします🙇‍♀️

12] 学科と実技の両方の試験が実施される資格試験を行った。受験者全体の 48 %が学科 試験に合格し, 40 %が実技試験に合格した。また, 全体の 24 %が学科試験と実技計 験の両方に合格した。実技試験の合格者の中から任意に 1 人を選び出すとき, 次の確 率を求めよ。 (1) その人が学科試験の合格者である確率 (2) その人が学科試験の合格者でない確率

基本的な問題なのですが、全く分からず、手が付きません。 詳しい解説をお願いします。

6| 10 本のくじの中に当たりくじが 2 本ある。引いたくじをもとに戻さずに, A, B, C の 3 人がこの順に 1 本ずつ引くとき, 次の確率を求めよ。 の 48 %が学科 1) A, B がはずれて C だけが当たる確率 科試験と実技試 すとき, 次の確 (2) 1人だけが当たる確率