勉強関係ないです。 さっき、自分が描いた小説を見たんですよ、そしたら、教科が理科になってて、、。 前の垢でもあったし、こないだもあったんですけど、これってバグですか？どうやって対処すればいいですか？😭 あと、、理科から直せなくて…

国語の現代文についてです。 今から現代文が得意になれる勉強方法を教えてください。受験生なので読書するとかは無しでお願いします…(すみません) 〜現状〜 今は試験で60〜70点くらいしか取れてません。 作文は時間なくて半分くらいしか書けない時が多いです。(12点満点) 古典... Read More

正しく敬語が使えてない気がします。 どうしたら敬語が話せるようになりますか？

答え合わせに使いたいので、解答お願いします🙏

らでき 至る。 とて ■日本語の意味に合うように、 不定詞か分詞を使って英文を書こう。 [ 指示に従おう。 1. 私は次の日曜日, 買い物に出かけるつもりです。 2. 私たちは昼食を作るのに忙しい。 3. 私たちはパーディーの準備をするのに4時間を費やした。 4. 私は友だちとサッカーをして楽しんだ。 5. 私は英語でその小説を読むのに苦労した。 6. すべてのことを考慮すると, きみはこの町に住むべきだ。 [独立分詞構文を使って] 7. 雪だったので,私たちは昨日、家にいた。 [独立分詞構文を使って 1 8. 一般的に言うと, 日本の学生は礼儀正しい。 [慣用的な分詞構文を使って] 9. 外見から判断すると、 彼女は医者に違いない。 [慣用的な分詞構文を使って 1 ] がある場合は,その 10. 映画と言えば、私はフランス映画が好きです。 [慣用的な分詞構文を使って ] 11. 率直に言うと, 私は犬が好きではない。 [慣用的な分詞構文を使って] 12. 正直に言うと、私はコーヒーは好きではない。 [独立不定詞を使って] 13. まず最初に、私に彼の紹介をさせてください。 [独立不定詞を使って] 14. 本当のことを言うと、私は買い物が好きではない。 [独立不定詞を使って ] 9.4.2 9.4.2 19.4.2 9.4.2 9.4.2 9.8.4 9.8.4 9.8.4 [9.8.4 9.8.4 9.8.4 17.10.3 [7.10.3] 7.10.3]

( )に入るのまを教えてください🙏 地獄変です！

小説を読もう! レポート用紙① なかなか読書をする機会がない君たち。 1年生の夏休みの時間を使って、 小説の世界に没入してみよ う。 1冊目は「地獄変」。 皆さんは 「言語文化」 の時間に 「絵仏師良秀」を学習しましたね。 その話を もとにして、 芥川が書いた名作です。 「絵仏師良秀」 と比較して味わってみましょう。 書名 著者名 発行年 出版社 ☆本文を読み、 空欄を補充して話をまとめよう。 ・語りは、(良よしひで ・良秀は、 ※性格、外見を書く 外 性格 地獄変 猿のようにみにくい容姿 ごうまん 芥川龍之介 1918年 新潮社 に二十年来奉公していた 「私」。 ・そんな良秀にもたった一つ人間らしい情愛のあるところがあった。 それは、一人娘を溺愛していた ・ある時、大殿様から(屏風絵 老人。 )ということ。 を描くように言いつけられる。 ). )。 )。 ・屏風を描くために、良秀は二つのことをおこなった。 ④ 弟子を縛り上げ、鳥に襲わせる ② 十三、四の弟子を ( ③ 自分の娘を ( ・ ・屏風ができあがると、 今まで批判していた人も (｢ 」)と称賛した。 作者の良秀は、できあがった次の日に ( )。 ☆ 「地獄変」を読んだ感想を書こう。 ※必ず 「絵仏師良秀」 と比較し、 枠いっぱいに書くこと 娘が機体もの葉に乗せられて、紅蓮の炎に焼かれている 残こくで非い

地獄変です。 青丸の部分の( )の中に入る内容を教えてください🙏

小説を読もう! レポート用紙① なかなか読書をする機会がない君たち。 1年生の夏休みの時間を使って、 小説の世界に没入してみよ う。 1冊目は「地獄変」。 皆さんは 「言語文化」 の時間に 「絵仏師良秀」を学習しましたね。 その話を もとにして、 芥川が書いた名作です。 「絵仏師良秀」 と比較して味わってみましょう。 書名 著者名 発行年 出版社 ☆本文を読み、 空欄を補充して話をまとめよう。 ・語りは、(良よしひで ・良秀は、 ※性格、外見を書く 外 性格 地獄変 猿のようにみにくい容姿 ごうまん 芥川龍之介 1918年 新潮社 に二十年来奉公していた 「私」。 ・そんな良秀にもたった一つ人間らしい情愛のあるところがあった。 それは、一人娘を溺愛していた ・ある時、大殿様から(屏風絵 老人。 )ということ。 を描くように言いつけられる。 ). )。 )。 ・屏風を描くために、良秀は二つのことをおこなった。 ④ 弟子を縛り上げ、鳥に襲わせる ② 十三、四の弟子を ( ③ 自分の娘を ( ・ ・屏風ができあがると、 今まで批判していた人も (｢ 」)と称賛した。 作者の良秀は、できあがった次の日に ( )。 ☆ 「地獄変」を読んだ感想を書こう。 ※必ず 「絵仏師良秀」 と比較し、 枠いっぱいに書くこと 娘が機体もの葉に乗せられて、紅蓮の炎に焼かれている 残こくで非い

理科 動物の行動のしくみ 感覚器官 とは、目・耳・鼻・舌・皮膚など と教科書に書いてあるのですが、'' 手 '' や '' 筋肉 '' は感覚器官ですか？

問3の修辞法の問題なんですけど、答えはもちろん合ってると思うのですが、「弓」と「いる」が縁語でも良さそうな気がするのですがどうでしょうか？

6 大和物語 同じ(注) 帝 200御時、胸を召して、月100いとおもしろき夜、御あそびなどありて、「月を弓張 は何の心ぞ。そのよしつかうまつれ」とおほせたまうければ、御階 44 のもとにさぶらひて、つか りける、 WWWてる月を弓張としもいふことは山べをさしていればなりけり LEEKENGeneal おほうちぎ 緑に大桂かづきて、また、 白雲のこのかたにしもおりゐるは天つ風こそ吹きて来つらし (注) 帝=醍醐天皇 問一 二重傍線①~⑤の「の」の中で、2の「の」と文法上同じ選び、 選び、記号を記せ。 用法のものを選び、番号を記せ。 A 和歌を中心とした伝奇物語で、現存する鳥 問二傍線~⑦を適切に口語訳せよ。 る。 uk 問三Wの和歌に用いられている修辞法を、この和歌に即して説 明せよ。 B 竹取物語と同様、平安時代の代表的な伝奇 伊勢物語の系統をひいた平安中期成立の歌 中心とした約百七十の章段から成る。 く 問四⑥の和歌には、「白雲」と「天つ風」とが縁語で用いられ ている。｢天つ風」とは何をさすか、五字以内で記せ。 問五 大和物語の説明として、最も適当と思うものを次の中から 源氏物語の影響を受けて成立した歌物語 編小説集である。｣ BMD ちいさ｡異動で M201 知 D - ind

国語ってどうやって勉強すればいいですか ??

線部分について質問です。 ,は同格と捉えても良いですか？ whatは関係代名詞節ですか？

The novelist presents us with people. He tells us what kind of people they are, whether they are good, bad, or indifferent. Within the limits of a book he tells us what happens to the people brought to our attention. The story depends on what they do, and particularly what they do in relationship with each other. I oft