Dの(１)は、現在形にしなくてもいいのですか? 条件節のときは、未来のことでも現在形ではないのでしょうか？

A (1) 3 (2) (2) (3)③ 解答 (4) ① (5) ② B (1) we should take a drive (might を should ) / we take a drive (might を削除) (2) would rather die than give (to を削除) 英国(25%弱) の各国の数字はそ に対して、 日本の住宅費の数字 (約21% 最も大きな支出要素であった」ことがわか 次に、第2の“The housing share o nada, the United Kingdom, and の国々における住宅部門の割合と比較され ここは⑥ higher と ③ than が入るとわか (3) ought not to drive (to を not の後に追加)/ should not drive (ought を should に変更! C (1) I (could not help laughing at) the comedian's joke. (2) You (cannot be too careful when) you walk on icy roads. D (1) If you are going to get [catch] the train, you had better run. (2) I suggested to Mike that he (should) buy a new car. E (1) ⑤ (2) 10 (3)④ (1) ③ (2) 1 e)」であるので、第2文 第3文の “On the ( ) hand" を導入するディスコースマーカーなの 合の一番低い部門を見ると「食品 ( vest food. ② and clothing が According to the data, hous nousing share of total expe share, was (higher) (than) i

部活動の利点と欠点を述べる英作です。間違いやアドバイスあればなんでも教えてください

One of advantage of club activities is that people you have who are not in your school You talk with older students, they may a chance to talk with year. When advice Something important and You can learn, what hire something from they experienced; such as studying, love and human relationship One of disadvantage it's that it is difficult to keep a good balance bee between Your studies and club activities, because club activities may take up a lot of time your time. I think It is important to plain to how long you study a day i 95 51

連立不等式 なぜ4−3x＜2x+1≦x+6はxの共通範囲をもとめるのに2√(x-3)^2≧x-1はxの共通範囲を求めないんですか?

4-3x<2x+1≦x+6 (2) 連立不等式 を解け。 2√(x-3)2≧x-1

絶対違うと思うのでどこから間違ってるか教えてください ※最後6(2^n-1)=3x2^n？

復習プリントNo19 (等差×等比の和・群数列) 1. 次の和を求めよ。 (1) S=1+4.2+7.22 +10.2' +....+ (3n-2).2"-1 *(2)S=2x 25 = 1·2+4·2²+7·2³+·· +(3n-5) · 2^-1 - (3n-2). 2" 4-7 -5=1+3.2+3.23+3・2+3.21-3.2m 初項6公比2項数n-1 6 (2-1-1) -3.2h+1 =6.2h-1 -6-3.2" +1 =6.2n-1 -5-3.2h (3A-2).2

杜甫の春望の書き下し文ですが、なぜ句点がないのですか？教科書も同様にないですが、漢文の書き下し文には丸をつけるのではないんですか

国破れて山河在り 城春にして草木深し そそ 時に感じては花にも涙を濺ぎ 別れを恨んでは鳥にも心を驚かす ほうかさんげつ 烽火三月に連なり かしょばんきん あた 家書万金に抵る はくとうか 白頭掻けば更に短く すべ しんた 渾て簪に勝へざらんと欲す

不定詞の問題なんですが、 これの答えと解説してほしいです。

★3 各文を日本語で表しなさい. hestnulov 6 28 glow to buong ai sri D (1) I happened to meet a classmate at the station yesterday. 1993 nulov (2) It is likely to rain in the evening. girl (3) Are you ready to order*? (1) (4) Mr. Yamada can't afford to eat out this week. (2) ブー 4 日本語に合うように( )内の語を並べかえなさい. (1) 私は寝てしまわないようにコーヒーを飲んだ. (not, as, to, so) (4) I had some coffee (2) 外はひどく寒かった.さらに悪いことには、雨が降り始めた to buong eno (worse, to, matters, make) It was freezing outside. *「注文する」 fall asleep. it began to rain. 43

(2)です。 ｢各辺を加えて｣の作業をしたら、等号の＝は消えるというルールはありますか？ 答えが<=ではなく<なのが理解できませんでした、🥲

例題 33 不等式の性質と式の値の範囲 (2) 65 00000 ①① yを正の数とする。 x, 3x+2y を小数第1位で四捨五入すると,それぞれ 6, になるという。 xの値の範囲を求めよ。 (2) yの値の範囲を求めよ。 ・基本 32 1 章 針 まずは,問題文で与えられた条件を, 不等式を用いて表す。 例えば,小数第1位を四捨五入して4になる数αは, 3.5以上 4.5未満の数であるから, αの値の範囲は3.5≦a <4.5 である。 (2) 3x+2yの値の範囲を不等式で表し, 3xの値の範囲を求めれば, 各辺を加えるこ とで2yの値の範囲を求めることができる。更に、各辺を2で割って, yの値の範囲 を求める。 (1) xは小数第1位を四捨五入すると6になる数であるか ら 5.5x6.5 ① (2) 3x+2yは小数第1位を四捨五入すると21 になる数で 5.5≤x≤6.4, 5.5≤x≤6.5 などは誤り! 41次不等式 あるから 20.5≦3x+2y<21.5 ...... ② ② ① の各辺に-3を掛けて JR (S) 16.5-3x> -19.5 すなわち -19.5<-3x≦16.5 ・・・・・ ③ 負の数を掛けると、不等 号の向きが変わる。 Joll ②③の各辺を加えて 20.5 19.5< 3x+2y-3x<21.5-16.5 不等号に注意 したがって 1 <2y<5 ****.. 3x-10 (*) (検討参照)。 各辺を2で割って 2 per ad

(3)の解き方を教えて欲しいです。 答えは12分の5です。

11 AB=6cm、 BC=7cm,CA=8cm の△ABC がある。 下の図のように、 辺 AC上にAD=2cmとなる点 D をと る。点Dを通り辺 BCに平行な直線をひき、辺AB との交点をEとする。 点Aを通り辺BCに平行な直線 をひき、点Cと点Eを通る直線との交点をFとする。 また、点Bと点D を結び、 線分BD と線分 CE との 交点をGとする。 次の問いに答えなさい。 (1) AED と△ABC が相似であることを証明しなさい。 F 2:3= 1:4=x 4スニ (2) 線分AF の長さを求めなさい。 サ 83 3 スニー 2 ( AE2m EB=4mm 20m 2:3=x:12 3x=7. ID= 6aul 8cm C TX 21 T (3) AEDの面積は、 △DGCの面積の何倍か求めなさい。 (1) AAEDと△ABCにおいて、 共通な角だから LEAD=BAC・・・① B 7cm ED/BCよりAD:AC=AE:AB…②平行線の同位角なので∠ADELADO ①、②から、2組の辺の比が等しく、その間の角が等しいので、 DAEDO AABC 一倍 1:2=x:7 2x17 7

いつもリーディングの勉強を優先してたためかリスニングがリーディングより点数が10点～15点程低く全体の点数の足を引っ張ってるので困ってます…今のリスニングの実力は11月3日の駿台・ベネッセ模試で47点程度です。リスニングの対策については速読用長文音声をよく聞くか、模試数日前... Read More

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不等式の証明の二乗+二乗の形にする時の平方完成がすごく難しいんですがコツとかありますか？