12√15/-42=30/7√15になる理由が分かりません。教えてください🙏

の表から, 相関係数 y は ー42 ー42 7V15 7 x3.9 細較05812715 80 5克明と ァの間には, 負の相関がめある。

1つ前の続きです

LE 【2〕 変量と変量?を角測した資料に対して, 相較図骸布図)を作ったとこ ろ. 次のようになった。ただし, 相関図(散布図 中の点は。度数 1 を表す。 (]) 二つの変量ヵと? の相関係数に最も近い値は| シ |である。 ジジ0 当てはまるものを, 次の0⑩~こ0のうちから一つ選べ。 @⑳ -r5 ⑩ -09 人@) -os @ 09 ⑨⑳ 06 人 09 @ 15 (数学l ・数学B第5 問は次ページに統く。)

全くわからないです… 解説お願いします！！

13| [329政訂版 新編 数学1 練習13] 下の表は, 6 人の生徒に 10 点満点の 2 種類のテスト A, Bを行った結果である。A, B の得点の相関係数を求めよ。また, これらの間にはどのような相関があると考えられる か。 テストkAI517151413 pa2XSドBAに全359 生徒番号| ①②⑨1③1@④1⑥⑤1⑥ 6 2 (単位は点)

（3）の共分散は20個全ての偏差をかけなくてもいいんですか？ なんでこの回答になるのかわかりません… どなたか教えてください😭

時15 9 Lo 3X2.236+5 = 1.3416 1.34 (3) 変量 と変量yの共分散s:。 は sg =施(@-70-9X116-の0のメ1 村6=79=9X1+6=76-8)x2+(5-7⑤-8*1 | =(G0人 | 2前 | | | =0.40 よって, 変量+と変量yの相関係数 は 040 _275 5x252q6:is ァー 上BS Se*Sy 10x 15 告 0.30 = 0.298…・ 〈参考〉

相関係数は(xとyの共分散)÷(xの標準偏差×yの標準偏差)ですが、xの分散は10、yの分散は40というのは合計であって、相関係数の時に√つけて割るのっておかしくないですか？普通10の平均求めたものと40の平均を求めたものを√で割ると思うんですが、理解できなくてとても困って... Read More

31 データの相関 2 8 ) 右の表は,2つの変量 ッゞについての データである。 ェとyの間には, どの ょうな相関があると考えられるか。 相関係数を計算して答えよ。 ェッのデータの平均値は Ia 番り| x | ゥ|*-テ ューァ | 9の⑦ー 1 30 | 29 三2 ーぅ 2-ト27リ 352 4 の 3 29 | 33 0 2 IRMS22 2 7 3 5 | 28 | 31 | -1着隊0 計 | 145 | 155 て 上の表から, 相関係数ヶは ャとの間には, 強い負の相関 全 き*5 ダッ

R1は求めることができましたがR2を求めることができません、どなたか教えてください

| 567 学生10和に対して, 10 点満点のテストを行った。テストを実施した後. 0 人の学生ヘテストのために何時間和強したのかを調査したs その結果を の表と英布図に示す。ただし, 勉強時間を*, テス トの点数をyとする。 *(時間) (1) 競強時間ヶについて, 平均値は 7[ ] 中央値は [| 最如値は ルー 分散は七 当である。 人 学生 D について採点ミスが見つかったので, 学生D の点数を 7 県に移 正した。 学生 D の点数を修正する前の*とゞ の相関係数を 尺, 修正した 後の*と了の相関係数を ア。 とする。 このとき, の特号は _ 1であ り, p。 の待号は 4 |である。 また, 京との大小関係は。 RYL_1R。 である。空らんに当てはまるものを, 次の①ー⑤ のうちからべ。 の-+: @⑨計5人の記 (④学多導率二)マデ (8 阪南大)

データ分析の範囲で、答えに「強い負の相関がある」と書いているのですが、「負の相関関係がある」ではバツですか？

この相関係数のところに出てくるxやyの右下にkがついていたらどういう意味を表すのですか？

この問題がわかりません！ なんで③になるんですか？ 教えてください！

9 ・ょっom -o om p |cぁz。 B |に当てはまるものを, 次の①⑪ー(④⑰のうちから一つ選べ。 ⑭

【2枚目の指針の部分にある『相関係数r』について】 この式の分母の√内は、分散のことですよね？ 何故データの個数で割っていないのでしょうか。🤔