ニュースで This is 人名reporting for 〜 This is 人名 reportind from〜 とありましたreportingは人名を修飾する分詞でしょうか

政党内閣 がよく分かりません分かりやすく教えてください

中国史 世界史 高校 唐の時代と宋の時代に「高宗」という人物が出てきますが、名前が同じだけで同一人物では無いですよね？

歴史の人物どうやったら分かりやすく覚えられますか？コツなどあったら教えて下さい。

解答がないので丸つけをお願いします.ᐟ.ᐟ 30問あります（明治後期から昭和前半）

1 1910年、韓国は日本の植民地になった。 ① これを何というか 1911年、 清国では革命が起こった。 ①この革命を何というか。 ② このときの指導者は何というか。 第一次世界大戦について 3 ①小国が多く、帝国主義国の侵略が激しかったバルカン半 ① ヨーロッパの 島は当時、 何とよばれていたか 火薬庫 ② ベルサイユ条約 ①ウィルソン 2 ②この戦争の講和条約 (1919) の名前は? 4 問1の③の「講和条約｣ が結ばれた会議で 民族自決をと なえ国際連盟の設立を唱えたアメリカ大統領について。 ①このアメリカの大統領の名前 5 1915 年の 「二十一カ条の要求」 について。 ①日本がドイツに変わって中国政府に「租借権」を求めた 場所。 ②ある鉄道の日本の経営権(使用権)を99年間延長する ことを要求した。この鉄道の名前とは? 1921年、 海軍兵力の減少、 アジア地域の平和と安全､ 及び中国の領土の尊重についてアメリカで話し合われた国 際会議 1922年、 部落解放運動を進めた全国組織 6 7 8 9 10 青社を結成し, 女性の社会的地位の向上 参政権をめ ざして運動を広げた人物 1929年の世界的な 「深刻な不景気」 を何という? いうか。 この政策の名前を答えなさい。 ③②の政策では具体的にどんなことをしたのか。 ① ・韓国併合 ① 孫紋 ②辛亥革命 ②1936年、陸軍の青年将校が東京の中心部を占拠し、 主要な大臣を殺害した事件 ① 山東省 ② 南満州鉄道 ワシントン会議 アメリカが行った問 ｢9」 対策について ① この時の大統領の名前を答えなさい。 ② ①の大統領が行った恐慌 (深刻な不景気) 対策を何と② 全国水平社 平塚らいてう 世界恐慌 ①ウィルソン ・ディール 政策 3 公共事業を 進めたこと。 11 を行い,その他の国からの輸入品に関しては関税をブロック経済 あるイギリスやフランスが行った自給自足的な恐慌対策 12 1932年、 溥儀を皇帝につけて日本が実質的に支配し た国の名前 13 ① 1932年、 満州国を承認をしない首相が暗殺された ①事件 事件とその首相名。 (五・一五事件) ①首相名 ( 犬養毅 二・二六事件

（1）の解き方も理解できるんですが、僕はこの問題解く時に先に（2）といてから（1）を求めようと思い、 （2）で角速度が4と出たので （1）をω=T分の２π（1周で回転する角度）の式に当てはめたら答えが会いませんでした 何故か分からないので教えて欲しいです

C D No. Date Av 指針 糸の張力が等速円運動の向心力の役割をしている 2πr 解答(1)等速円運動の周期の式「T= V よりT= 2×3.14×0.50 2.0 ≒ 1.6s (2) 等速円運動の速度の式 「v=rw」 より -=4.0rad/s V 2.0 @=L r 20.50 (3)等速円運動の加速度の式 「α=rw'」 より α = 0.50×4.02=8.0m/s² 第4章 等速円運動慣性力 31 基本例題 12 等速円運動 >>44,45,47,48 なめらかな水平面上の点に, 長さ 0.50mの軽い糸の一端を固定し,他端に質量 1.0kgの物体をつけ, 速さ 2.0m/sの等速円運動をさせた。 (1) 等速円運動の周期 T [s] を求めよ。 (2) 物体の角速度w [rad/s] を求めよ。 (3) 物体の加速度α 〔m/s²] の向きと大きさを求めよ。 (4) この運動を続けるのに必要な向心力 F〔N〕 の向きと大きさを求めよ。 (5) 糸が18N までの張力に耐えられるとするとき, 最大の角速度ω' 〔rad/s] を求めよ。 (5) 角速度が最大のとき F=mrw=18 Mising 基本例題 13 慣性力 一定の大きさの加速度αで進行中の電車の天井から 質量mのおもりを糸でつるした。 電車内の人には,糸 が鉛直方向から角度0傾いて静止しているように見え た。 重力加速度の大きさをgとする。 (1) 電車の加速。 適向きのどちらか 0 向きは円の中心点0を向く。 (4) 等速円運動の向心力の式「F=mrw²｣より F = 1.0×0.50×4.0² = 8.0N 向きは円の中心点0を向く。 ( 0.5 a OKASE が成りたつ。 F = 1:0×0.50×ω^=18 よってω^2=36 ゆえにω' =6.0rad/s 人物体 20m (5 ア 51,52,53,54 ウ

赤い矢印のところです。どうしてこの様な変形になるのでしょうか？

0000 ズ 重要 例題 133 確率と漸化式 (2)・・・隣接3項間 座標平面上で,点Pを次の規則に従って移動させる。 1個のさいころを投げ, 出た目をaとするとき, a≦2 ならばx軸の正の方向へ αだけ移動させ, a≧3ならばy軸の正の方向へ1だけ移動させる。 SETY 原点を出発点としてさいころを繰り返し投げ, 点Pを順次移動させるとき, 自然 数nに対し, 点Pが点(n, 0) に至る確率をpm で表し, p=1 とする (1) +1 を Pn, pn-1 で表せ。 (2) n を求めよ｡ [類 福井医大 ] 基本 123,132 指針 (1) P+D: 点Pが点(n+1,0)に至る確率。 点Pが点(n+1, 0) に到達する直前の状態 を次の排反事象 [1], [2] に分けて考える。 [1] (n, 0) にいて1の目が出る。大軸の正へ [2] 解答 (1) 点P (1) (10) にいて2の目が出る人物の正へ」P-1 +2 (2) (1) で導いた漸化式からpm を求める。 に到達するには (n+10) よって bn+1= == // P₂ + + / - P₁-1 6 6 1 (2) ³5 Pn+1 + = P₁ = 1/2 ( Pn+ / -Pn-1), 3 Pn+1 = 1/2 P₁= = = = = (P₁ = = = = P₁- Pn=-- -Pn-1 2 Pn+₁ + / - Pn= (P₁ + ²/3 Þo) • ( 12 ) ², mi/1/2=(a-1/21m)(-1) Po=1₁ P₁ = = = = 4²5 Pari+ = 13 Pn= ( 1 ) ² n+1 から 6 Pn+1+1pn=1 STOR + 1 - - Pn+17 (15²/(1++)) n [1] 点 (n, 0) にいて1の目が出る。 [2] (n-1, 0) にいて2の目が出る。 1/ の2通りの場合があり, [1], [2] の事象は互いに排反である。 1点 (n,0), (n-1,0)にい る確率はそれぞれ よって ②. 2. [2] 3 pm 3 n O 6 6 n+1 x² = ²/1² x + 1/² x ²5 から 6 6 Era Es y軸方向には移動しない。 この3,4,5,6は出ない。 回よってx=- Pn+1 pa+1 n+1 -P. =(-²)) STNORD. ** 2 6x²-x-1=0 よってx=-1/11/12/ 3' 5 (2③) から 1/{(1)-(-1) ÷ - ) [1] = 6 \n+1 (α, B)=(-1/3₁ 1/2). 3'2 x P².372 (1/2-1/23)とする。 P.577.

カッコ1です 第一群から第n項群までの項の総数の総称を求める理由を教えてください

がある。 69 51, 1, 4, 1, 4, 9, 1, 4, 9, 16, 1, 4, 9, 16, 25, 1, (1) nを自然数としたとき, 自然数n²が初めて現れるのは第何項か。 (2) 第100項を求めよ。 (3) 初項から第100項までの和を求めよ。

写真の赤で引いた部分で書かれていることの意味が全くわかりません。解説お願いします

ことなく」とする。 がa 66 演習 66 (問題→本冊: p.133) Literacy gives us access to the greatest and most influential minds in history: Socrates, say, or Newton have had audiences vastly larger than the total number of people either met in his whole lifetime. Chi Puhuss 【全文訳】 読み書きができると歴史上最も偉大で最も影響を与えた人物に近づくことが できる。 例えばソクラテスやニュートンは両者がその全生涯のうちで会った人の総 数よりもはるかに多くの読者を得てきた。 popolar 【解説】 Literacy (S) gives (Vt) us (01) access (02) (to は 「読み書きの能力が私た ちに….. への接近 (の機会) を与える」 が直訳だが、 無生物主語構文なので 「読み書きの 能力のおかげで私たちは… に近づくことができる」 のように訳を工夫すると自然な日 本語になる。 前置詞 to の目的語は minds であり、 2つの最上級がそれを修飾している。 コロンの後の or は and に等しい意味合いを持っている。 形容詞の比較級である larger (than...) は, 後ろから audiences を修飾しているが, vastly は larger の意味 を強めている。 げられて吸収され □ 本課のポイントは3行目の metが過去形 (→述語動詞) か過去分詞 (be や have/has /had と結合しない場合は修飾語) かの判定にある。 修飾語としての過去分詞なら削除 できるので, met に対する修飾語(句) と (見られる) in his ... lifetime も一緒に削除す ると, either の持つ役割・品詞が不明になる。 either を副詞と見ようにも not が見当 たらない。 過去分詞ではないと判断する。 過去形なら either は主語になるはずである。 隠れた関係代名詞を見抜くパターンで ( 25課), 以下のように考える。 TED OUR FUTTED now pobiltypiqu either は代名詞 people [(that) either met...] SVt O た。 ステ 分)と 第 形容 文だ 第 であ 第 が 68

このプリントどなたか解いてくれませんか? お願いしますm(_ _)mすみません💦

ファイルにとじて、復習に活用しよう 年代 6 室町幕府と下剋上 中世における社会の変動 できごと |かまくらばくふ 1333 鎌倉幕府がほろぶ てんのう 1334 (ⓐ)が天皇中心の政治を始める･・･ ア A せいいたいじょうぐん 1338 ( ⑥)が征夷大将軍になる かんごう 1404 ( © ) が勘合貿易を始める イ 1467 将軍のあとつぎなどをめぐって せんらん 戦乱が起こる 1488 加賀で武士や農民の反乱が起こる・・・ エ B (1) ⑩~にあてはまる人物を, 次から1人ずつ選びなさい。 たけだしんげん あしかがよしみつ しまったかひさ たかうじ [ 武田信玄 足利義満 島津貴久 足利尊氏 (2) アの政治は,武士をはじめ不満をもつ者が多くなり, 2年半ほどでくずれま した。 この政治を何といいますか。 将軍 守 戦乱のようす 護 地 頭 "だいごてんのう 後醍醐天皇 ] かんたん した目的を, ⅡI を参考にして、簡単に書きなさい。 鎌倉府 名前 (3) 右は⑥が開いた幕府のしくみです。 ① □にあ てはまる職は何ですか。 ② 国司の仕事を行い,一国 を支配するようになった守護を何といいますか。 (4) イのときの中国の王朝を何といいますか。 きょう と (5) 右上の絵は,ウのころの京都のようすです。 ① 京 都を荒れ果てさせた, この戦乱を何といいますか。 ②この戦乱が起きて広まった, 下の地位の者が、上の地位の者に対して強く要 (7) 求をしたり, 上の地位の者をたおしたりすることを何といいますか。 か しん (8) (6) (3②) やその家臣などのなかから現れた, 実力で領国を治めた大名を何といい 問注所 ほうりつ ますか。 また, この大名が領国支配のために定めた法律を何といいますか。 芸者 PT PT 2 産業の発展と民衆 (1) Ⅰ にえがかれている運 送業者を何といいますか。 むろまち こうりが (2) 室町時代の① 高利貸し 業者と, ②港で倉庫をか まえて物資の取り次ぎを行う運送業者を,次か ら1つずつ選びなさい。 まちしゅう しゃしゃく [ 土倉 問 町衆 車借 ] #25 ちょうしゅう はんぱい どくせん けんり みど (3) 貴族や寺社に税を納める代わりに生産や販売を独占する権利が認められた, 商人や手工業者による同業者の団体を何といいますか。 よりあい (4) 寄合でおきてを定めるなど, 村の有力者が中心の自治組織を何といいますか。 (負い目) (べ) <京都> カン ヲメアルヘカラス カンカウニ リサキ者 カカー じょうしんしゅう しんこう しょうえん (7) 工のように, 武士や農民が浄土真宗の信仰で固く結びつき, 荘園領主や (3) ② たいこう 2 に対抗することを何といいますか。 ごういつ (8) 年表で, 南北朝が合一されるがあてはまる時期をA~Cから1つ選びなさい。 (1) ラウ スニ 1 長元年ヨ (5) 記述 ⅡIは1428年に起きた、農民などが高利貸しをおそったできごとに ひぶん 関する碑文です。 ①このような動きを何といいますか。 ② 農民などが①を起こ (1) b (2) (3) (4) (5) (6) (2) (3) (4) (5) (a) ★ /100点 ★ EDは、入試でよく出題される語句です。 ( 5点×13問) /65 (C) 1 2 O (2) 大名法律 (1) (2) ★ 1 2 (5点x7問) /35 思 思