Mathematics Senior High over 8 yearsago

因数分解です。 この続きがわかりません(･･;) 中かっこのマイナスをどこに持って行っていいか… 教えてください。よろしくお願いします🙇🏻

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

右が私の途中式です。 中かっこがある所までは同じですが、中かっこの中で、 {a^2-(b+c)a+bc}となるのはなぜですか？ 私のと同じ意味じゃないですよね？ 教えてください。よろしくお願いします🙇🏻

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

下の段、-(y-1)(2y+3)のマイナスは何にかかってるんですか？ (y-1)ですか？(2y+3)？それとも全体なんでしょうか。

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

(2)因数分解の問題です。数1です 途中式写真みたいになって、xについて降べきの順に整理したんですがうまくいきませんでした。 3x^2-xy-2y^2+6x-y+3 教えてください。お願いします🙇🏻

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Japanese Junior High over 8 yearsago

高校への私の希望 というテーマで高校から課題作文が出たのですが、 今の心情と高校や将来に向けてなどについて書こうというもので 、 私は2パターンあって、 1,高校や将来でしたいこと。めっちゃ無難です。外国の事や文化について知りたい事や将来、外国人を観光に案内したいって書きま... Read More

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

この問題２つとも分かりません。 わかる方どちらか１つでもいいので… 教えて下さいよろしくお願いします🙇🏻

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Mathematics Junior High over 8 yearsago

この問題をどう解いていいか分かりません。教えてください🙇🏻

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Japanese Junior High over 8 yearsago

このc___の所にある謡ひやむなのですが、 歴史的仮名遣いを現代仮名遣いにする問題でわ 謡いやん としました。 む→ん になると思ってたとのですが、どうして ん にならなかったんですか？ ⚠︎画像横ですみません…。🙇🏻

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English Senior High over 8 yearsago

今度、「日本は16歳で運転免許を取るようにするべきか」というテーマでディベートをします。 しかし、賛成側の根拠のある意見が思いつきません(>_<) 何かありますか？教えてください！！

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

⑴⑵分かりません(><) わかる方教えてください.･ﾟﾟ(>ω<｡人)

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