至急です‪.ᐟ‪.ᐟ 遣唐使が唐に送られて何日後に帰ってくるんですか❔(語彙力)

英語で分からない所が沢山あるので英語が得意な人がいたら教えてください

後期第3回報告課題(Lesson 12/ Can you play the guitar?) No. 1 について下の語群から適当な語を選んで書入れましょう。 )」という意味で、動詞の前に置く。後にくる動詞は [② ( 私はピアノが弾くことができます。 1 助動詞 can can は「の ( )]になる。 I play the piano. I can play the piano. He drivesa car. He can drive a car. 彼は車を運転できます。 ※主語が3人称·単数形であっても、助動詞のあとにくる動詞は原形になる。canのほかに、will、may、must などがよくでてくる助動詞である。 主語+can+動詞の原形 ~ 助動詞 can のある疑問文と否定文の作り方をマスターしよう! 疑 Cは can を③( )に出し、主語+動詞の原形と続く。 You can drive a car. Can you drive a car? 否定文は canのあとに④( )を置く。 I can drivea car. I can not drive a car. Can で始まる疑問文の答え方もマスターしよう! can を使って質問されたときは、can を使って答えます。 Yes, I can. / No, I can't. 語群: 文頭、 原形、 not、 ~できる Can you drive a car?

違反報告をしたら相手に「〇〇さんがあなたを違反報告しました」みたいな感じで届くんですか？ 教えていただけたら嬉しいです。

来年度厚生労働省の予算がかかるのはなぜですか？ コロナ関係ってことはわかってるんですが，調べても出てこなくてー，

内閣には、一一般の行政事務のほ: Qコ 0 ロ 国務大臣の任免権, 議案を国会 に提出し、一般国務·外交関係 について国会に報告し, 行政各 部を指揮監督する権限などをも つ(第72条)。 Y9Y て行政をおこなうこと)と国務の総 ていけつ 外交関係の処理や条約の締結, 予負 しきかんとく 権限がある(第73条)。このほか, 天 (第3条 第7条), 最高裁判所長官 (第79条1項· 第80条1項) なども内 予菜がかっ ふゃかかる?? 内閣は, 行政権の行使について, E 羽度かと生労傷本の 66条3項)。そのため, 衆議院が内閣 回程大E 1る場所 内閣は総辞職するか, 衆議院を解散 国会と内閣の関係を議院内閣制とい →p.74 内閣官 内閣法 国家安全保障 賃任者は 国務天臣 1提案者別法案の成立状況 会計検査院 内閣法制局資料による。 提出 成立 法案 案 議員立法 85 34 (2012年) 07 4a clo TE

この問題は答えが③なのですが、どうして①はダメで③が答えになるのかわかりません

) than usual 8. The sales manager is checking the figures in the report ( gon.taododi (神田外語大 because there were a lot of errors in the previous one. iom。 Omore careful 2most careful 3more carefully ©most carefully

掲示板って何なんでしょうか🧐

どうして大量の金銀が国外へ流出したことが中国への輸出品の銅や俵物に関係あるんですか？

日本史授業プリント: No.32 江戸幕府の成立と鎖国〈鎖国下の対外政策) 中国とオランダ ☆(長時管易 1641年 鎖国完成→ 1. 長崎は幕府後 )(長崎奉行=闇府直轄) 中国 オラッダ )のみと(長崎 )で貿易 (1)中国 @(人屋敷 ) 17世紀半ばに王朝が(月 )から(青 )へ変わる からの *輸入品(生条 (2)オランダ @( いり, そしあわび ふかのひれ とたわらもの 中国彦 、原物)など 絹織物 )など/輸出品(金、銀、銀 出島) 全、銀 や国。 鋼 )など/輸入品( 生条 溶物)など オランダ商館長に( オラングえ )という報告書の提出を義務付ける ]+ 江P幕府 輸出品( 海外の情報強占 → [海の情勢を知るため But 大量の畜 顔が国外へ流出→輸入額·貿易船の来航数を制限 国。視失 古日 しT六T#T円

どなたかのノートにした自分のコメントは削除することは可能ですか？ わかりづらいかと思いますが、教えて欲しいです お願いします

このグラフから読み取れることを教えてください（参考にさせてください）

非親族世帯 0.3 夫婦のみ 夫婦と ひとり親と その他の単独 子ども 子ども7.5 親族世帯| 世帯 核家族世帝 ふう ふ 7.3% 1960年 (2223万世帯) 38.3 30.5 16.1 6.8- 0.23。 1990年 15.5 37.3 17.2 23.0 (4067万世帯) 2015年 20.1 |26.9 8.98.6 34.6 (5333万世帯) L 40 60 80 100g *1960年は統計の基準が異なる。 0 20 家族類型別世帯数の推移(「国勢調査報告」平成

大至急‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️ この答え教えてください‼︎‼︎‼︎‼︎

し 父 C B R細H圏(三-m) 登場人物の言動や情景に着目し、作品全体の印象を捉える 1品の中の「えびフライ」「えんびフライ」について、 次の「えびフライ」「えんびフライ」には、どの人物のどの ような気持ちが込められているか。[ )にはそのときの気持ちをあとから一つずつ選びなさい。 8o「RSヘNイ」 8「えびフライ..」 5 「えんびフライ…」 8「えんびフライ」 アうまいものを食べた喜びや感謝を故人に報告したい気持ち 強く念を押して、正しい言い方を教えたいという気持ち。 ウ 父親の愛情が込もったものとして受け止めたという気持ち ェ 想像もつかないがうまいものだろうと強く期待する気持ち。 作品の前半と後半で、この家族にとっての「えびフライ」「え んびフライ」はどのようなものに変わっていったか。「父親」 家族」の二語を使って十五字以内で書きなさい。 Aさん ぼくは作品全体の温かさが印象に残ったな。何による効果だろう? 私は囚(二字)の効果だと思う。「えんびフライ」はもちろん、「う めもんせ」「わかってらぁに」など、A(二字)のゆったりしたリズ ム感から、温かい雰囲気が伝わってくるよね。 Bさん 3 こには人物を書き、 僕はユーモラスな表現かな。「横目で姉を見ながら調子を合わせて 食っていた」、「歯菌があれば、しっぽもうめえや。」などの表現なんて、 とても共感できる。えびフライはおいしいし、久しぶりにB(五字】 ことがうれしくて、家族がはしゃいでいるのがわかるよ。 ( ィ ) [少年 ) (思中 ] [今叶 ] ( ア ) 私は登場人物の人柄が伝わる表現に着目したいな。特にお姉さん が、「えんびじゃねくて、えびフライ。」と言い、「自分の鼻の頭で も眺めるような目つき」をして、自分もU(五字)がどんなものか 知らないことをごまかしているところ。 ロさR お姉さんの気の強さが伝わってくるね。弟に「雑魚」の発音を直 されたとき、 Eさん ロ 」と言い返した場面からもわかるよね。 *珍しくておいしい東京土産の食べ物から、 |になった あなたは、どんな場面の情景描写に、どんなことを感じたか 2次は、この作品についての話し合いの一部です。 3 文章中の空欄のA.B Cは、指定の字数の言葉を入れ、D は一せを 友ききな さい。いクのAには同じ言葉が入ります。)