学校の合唱祭で、曲紹介をします。 私のクラスは『群青』を歌うのですが、皆さんの群青のイメージ等あったら教えてください💦 (質問ではなく依頼になっていましたら優しくご指摘願います💦)

これどうして−65分の33なんでしょうか？ 何回やっても−65分の13になってしまいます。 小学生なみですいません…。

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どうしても化学でモル質量とかモル濃度を求める問題が溶けません。公式が頭に浮かばないのが主な原因です。何かいい方法ありませんか？

中和の中世になる時って、塩酸の体積＝水酸化ナトリウム水溶液の体積なんですか？

これが分かりません！至急お願いします！

8) 小学生と中学生を対象にした音楽鑑賞会が毎年開催されてお り、今年の参加者は、 小学生と中学生を合わせて 135 人です。 例年 は、昨年と比べて、小学生が 1O%減り、中学生が 209増え、全体 では 5 人増えていました。 今年の小学生と中学生の参加者は、それ ぞれ何人ですか。

この問題が分かりません ！今年の小学生をX中学生をＹとした時の求め方を教えてください！

(8) 小学生と中学生を対象にした音楽鑑賞会が毎年開催されてお り、今年の参加者は、 小学生と中学生を合わせて 135 人です。 騙年 は、昨年と比べて、小学生が 1O%減り、中学生が 20%増え、 全体 では5 人増えていました。今年の小学生と中学生の参加者は、それ ぞれ何人ですかが。

この問題が分かりません！今年の小学生をX人、中学生をＹ人とした時で求めてください！

(8) 小学生と中学生を対象にした音楽鑑賞会が毎年開催されてお , の、今年の参加者は、 小学生と中学生を合わせて 135 人です。 参年 は、昨年と比べて、ヽ学生が 10%減り、中学生が 2096増え、全体 では 5 人増えていました。 ーーンードー それ ぞれ何人ですかが。 今年2 」贅申 5z人

自分で解いた問題が合ってるか確認したいので答えわかる方いれば教えてほしいです😰😰

内 ること。 もうおなか 休を並べかえて英文を完成させなさい。 下線部の語( 1. 朝ご飯を食 すいた。 TI(I/hungry now,/ be / had / though ) breakfast。 2. 私が小学生のころ, 家で大を飼うでいた。 (dog/ have / my family / when /a/1) was im elementary school. 3.「発表の準備はもうできましたか。」 「いいえ。まだです。」 "Have ( your / yet / prepare for / presentation / you )2" “No。not yet” 4. 私が駅に着いた時には, 列車はすでに出発していた。 "The train (T/ had / leave / arrive / already / when ) at the station。 5. トムは恒ご飯を食べてから出掛けた。 Tom ( eat / after / unch / out /he / so ). 2 日本語に合うように 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 家に竹った時. 電車に余を置き忘れてき に気が付いた。 When Tgot home, TdiscoveredT onthetraim. 2. 第2 次世界大戦が終わって何年たったのだろうか。 How many _ WordWar lended? 3. 作夜ジョンが私に電話をかけできた時 私はシャワーを溶びていた= 1 when John caled me last night. 4 私はポールが部に行っなことがあるとは知らなかった。 Tdidntt know that Paul Kyoto. 3 次の日本語を英語に直しなさい。 1 衝たちはこれまでにそのホールで数回コンサートを開いた。 2 取は見の影響で野球を始めた。 3 衝は最近。クラシック音楽の*良さがわかるようになってきた。 6 5 取は高校に入るまで. 5年間合道をやっていた。 この公園に来るのは久しぶりだ。 ミルれんかと

Yは、Xの殺害を計画しておりXは自宅で寝たきりであると知りながら、Zに対してX宅は空き家になっているから火をつけてこいとそそのかし、これを信じたZがX宅に放火してXを死なせた場合のYの罪責を論じなさい。(Zに放火罪と過失致死罪が成立する前提) 間接正犯なのか幇助罪なのかど... Read More

すぐにどう比を求めますか？コツはありますか？

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