（1）の答え、1020hPa なんですけど、どやって分かるんですか？🙇‍♀️

4右の図は,ある年の4月16日午前9 時の天気図である。 (1) 図において,等圧線Aが示す気圧 〈新潟改) B 998 A 高 1018。 は何hPaか。 (2) 図における新潟市の風向は西南西) 風力は3,天気は晴れであった。こ のときの風向,風力,天気について, 高 0 それぞれを表す記号を使って, 解答 1-020- 欄の図にかけ。

（1）の問題で himが「彼を」という意味ですよね。 なら、forはなんのためにあるのですか？ 教えてください🙏

ingで「~して楽しむ」という意味を表す。 (5) 注意 前後のtheとof the fourより, 最上級を 使う文にする。heavyの最上級は,yをiにかえ てestをつけて,heaviestとなる。 (6)重要 be going to ~の疑問文は, be動詞を 主語の前に出して作る 〈各2点/10点) 3 次の(1)~(5)の日本文に合う英文になるように, ( =語 )内の語を 正しく並べかえて、 その順に記号を書きなさい。 )(1) リサは駅で彼を待っていました。 Lisa ( ア. him イ.waiting ウ. at 「~していた」=過去進行形 (2) 私たちは試合に勝ってとてもうれしかったです。 エ. for オ. was the station. r. We( ア. very イ. were ウ. win エ. to オ, happy ) the game. 3 (1) 「~していた」は, 過去進行形(was [were] + 動詞のing形)で表す。 (2)「~してうれしい」はbe happy to ~。 to ~ は原因·理由を表す副詞のはたらきの不定詞。 (3)ポイントThere is[are]~.のbe動詞を過去 形にして,「~がありました」という意味を表す。 (4) willを使って「~でしょう」という未来の意味 を表す。willのあとに動詞の原形beを置く。 (5)「楽器をひく[演奏する〕」は(play the + 楽器 名)で表す。 (3) 丘の上に大きな木がありました。 「ポイント (ア. was イ. big ウ.tree エ.there オ. a) on the hill. (4) きょうの午後は晴れるでしょう。 beはbe動詞の原形 It (ア. afternoon イ. will ウ. this エ. sunny オ. be). (5) ユミは私たちのためにピアノをひきました。 Yumi (ア. for イ. the ウ. played エ. us オ. piano ). オイエアウ イアオエウ エアオイウ イオエウア ウイオアエ

理科の天気の変化についての問題です。（3）がなぜこのような答えになるのか分からないので、教えてほしいです。

02~3日分の天 気図,雲画像、 気象要素のデー タを集める。 2今日の天気を, 数値と言葉で説明する。 また、そのような天気になった理由を 天気図や雲画像, 気象要素のデータを関 連づけて説明する。 3明日の高気圧や低気圧のおよその位 置を地図にかきこみ, 気圧配置を予 想する。また、天気や気温などの気 象要素を予想する。 八低)120° 1008/ 地 30 低 994 120° 130° 1気低160|1032 994 40° 120° 150 0 130 1 低 1004 40% 球 く面 1028 1048 30 1004 30° 30 1026 大阪 おととい 午前9時 昨日 午前9時 今日 午前9時 気温 湿度 5 →解答 p.28 天気 晴れ(雲量6) 気圧 1019 hPa 風向 北北東 風速 1.3m/s 15.9℃ 46% (1) 上の表は, 今日の午前9時の大阪の気象情報です。 このような天 気になった理由を説明した次の文の0·②の( 言葉を書きなさい。 大阪の上空をおおっていた( ① )が東の太平洋上に遠ざかり, 西から( 2 )前線が近づいてきている。 この前線の前方に発達す る雲が空をおおいはじめ, 雲の量が多くなってきている。 )にあてはまる 2 ぜんせん (3)湿度 気圧 (2) 左の図は, 明日の午前9時の気圧配 置を予想したものです。 大阪の天気は 晴れ·雨のどちらになっていると予想 できますか。 (3) 明日の午前9時の大阪の湿度, 気 圧,風速は,今日の午前9時と比べて どう変化すると考えられますか。 120 /130~14 150 49 高 1024 風速 994 39 20° 地球の大気と天気の変化

全て解き方が分からないので答えと一緒に教えてくださるとありがたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

2月14日の朝 10時、 コミュニティラジオの気象通報が伝えた 2 各地の天気を聞き取り、下のように表にしました。次の問いに答えなさい。 *問題に答える前に、表にある15 カ所の地点の気圧をもとにして、表の下の地図に等圧 線を書き、風向風力を書き入れなさい。それができたら間題に答えなさい。ただし、表中 の一は、データが不明であることを示します。 地名 風向 風力 天気 雲量気温 気圧 備考 の 小 松 西 2 くもり 2 1012 あわら 西 3 快晴 0 10 1016 3 教賀 北北西 4 晴れ 9 1017 の 大津 西北西 3 晴れ 5 8 1016 熊野市 西北西 4 くもり 10 3 1016 6 岐阜 北 西 5 雪 10 6 1014 の 蟹江 西北西 4 雪 8 8 1014 津 北 3 みぞれ 5 6 1015 高 山 西 3 雪 10 -1 1012 北北西 北 西 西南西 中津川 3 くもり 4 1012 豊橋 2 4 晴れ 4 5 1012 松 本 2 晴れ -3 1008 浜松 3 晴れ 8 1011 0 甲府 西 2 雪 10 0 1008 静岡 西北西 1 晴れ 5 11 1009 (1)蟹江の風向,風力·天気を天気図記 号で表しなさい。 (2) 0中津川の雲量は、ヨシヒーロ教授 が聞きもらしてしまいました。sから9 の間なのですが、いくつだと思いますか。 答えなさい。 (3) B浜松の風向は、次のうちどれだと 思いますか。一つ選び、記号を答えなさい。 ア 北北東 イ 東南東 ウ 北西 B。 エ 南東 オ 南南西 (4)日本列島付近には、高気圧があります。 蟹江から見て、どちらの方角にあると考えられますか。次の中から最も正しいものを選 び、記号で答えなさい。 ア 東の方にある。 ィ 西の方にある。 エ 南の方にある。 ウ 北の方にある。 カ 高気圧も低気圧もない。 オ 高気圧は蟹江の上にある。 (5)右の地図中の 理由も付けて答えなさい。 A加賀市と B伊勢市 とでは、どちらが風が強いと思いますか。 2 e|S|回回回 6|の回|e

答えはア何ですけど、アとエに絞れるのは分かります。でもそっからどう考えればいいですかね？

くレボート4> 東京オリンピックの開会式当日の天気について 東京オリンピックの開会式が行われた1964年10月10日、東京の天気は晴れだった。当日の天気の 棟子を詳しく知るために、東京の気象データを気象庁で調べた結果を、 次の表にまとめた。 表中の 気と雲皿にっいては、1日に4回測定した値の平均であった。 気圧 ThPa)|最低気温 ['C)|最高気温 (C) 風向 雲量 降水量 [mm) 1020 12.2 20.9 北 2.5 0 T問4)、<レボート4>から,1964年10月10日午前9時の日本付近の大気図として適切なのは 大のうちではどれか ア ウ エe

どうして仮定法なのにcalledではなくcallになるのですか？また、他にこのような例があれば教えてほしいです！

it all right よろしいですか」という 意味を表す。仮定法を使うとよりていねいな表現となる。 Is it all right if I call on you today? (今日あなたのところへうかがってもいいですか) p kon uug で ( i

(ア)以外わかんないです…泣 意味もどうやって並び替えるのかもわかんないです。解説お願いします🙏

問4 次の(ア)~(エ)の対話が完成するように, ( 順番に並べたとき,その ( (それぞれ一つずつ不要な語があるので, その語は使用しないこと。) )内の六つの語の中から五つを選んで正しい )内で3番目と5番目に来る語の番号をそれぞれ答えなさい。 (ア) A: Atsushi, (1.like 2. better 3. which 4. you 5. have 6. do ), spring or fall? I like fall better. (イ) A: Do you ( 1. as 2. do 3. what 4. know 5. to 6. should ) a volunteer this afternoon? B: Yes. We need to clean the park. (ウ) A: What do you want to do when you becomea high school student ? B: Well, I want to ( 1. things 2. I've 3. every 4. never 5. done 6. try ) in junior high school. エ) A: Do you know ( 1. how 2. is 3. be 4.will 5.the 6. weather ) tomorrow ? B: Yes, I do. It'll be sunny and warm.

(2)をどのように求めればいいのか分かりません💦

典型的例題③ よく晴れた日,実験室の室 温と湿度を調べると, 室温 26.0℃, 湿度 65%であった。 この実験室で,金属製のコッ プPに実験室の室温と同じ温 度の水を入れ, 右の図のよう に氷水を少しずつ加えていく と,コップPの表面がくもっ た。下の表は,気温と飽和水 蒸気量の関係を表したものである。 気温[℃] ガラス棒 ビーカー 氷水 金属製の コップP 14 16 18 20 22 24 26 飽和水蒸気量 [g/m] (1) コップPの表面がくもりはじめたときの温度は, 上の表から, およそ何℃になると考えられるか。 (2)クーラーの除湿機能を使って理科室の湿度を50% にするには, 何gの水蒸気が水に状態変化すればよ いか。ただし,実験室の容積は 250m とし, 除湿機 能によって実験室内の温度は変化しないものとする。 12.1|13.6|15.417.3|19.4|21.824.4 【答え】(1) およそ18℃ (2) 915g J 苦ら旦 温度計

気圧が高いのは、晴れている日で大丈夫ですか？

全ての答えと解説をしていただきたいです 全てのなのでお手数おかけしますがよければお願いします。

を結んだ等圧線が示されているね。 図2の天気図に見られる西高東低の気圧配は, 冬の 花子:この2つの天気図には天気を表す記号が書かれていないけれど, その記号が書かれていた 太郎:冬のように,それぞれの季節に特徴的な天気や気圧配置があるのかな。 太郎:それなら,夏や秋に台風が日本付近に近づくことが多いのはどうしてなのかな。もう少し てきたよ。天気図からはどんな情報がわかるのかな。 き大 特徴だよ。 らすそうよ。 天気のことを調べてみたいな。 図1 図2 998 1048 文の) 高 1024/ 高 1020 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1)図1は,ある年の3月の天気図である。図3は,このときのある地点で の風向,風力,天気を表した記号である。この記号が表す風向,風力,天 気をそれぞれ書きなさい。 なお, 図3の点線は, 16方位を表している。 図3 (2) 次の文章は, 地上付近での風のふき方について説明したものである。文章中の( I )から ( I )までにあてはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを,下のアからクまでの中 地上付近の風は、 ( I ) へ向かって空気が移動することで生じ, 等圧線の間隔が(I) イ1 高気圧から低気圧, II 広い, Ⅲ 下降 ェI 高気圧から低気圧, I 狭い, Ⅲ 下降 カ1低気圧から高気圧,II 広い, Ⅲ 下降 クI低気圧から高気圧, II 狭い, 皿 下降 から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ほど風は強くふく。 また, 低気圧の中心部では( Ⅲ ) 気流が起こっている。 アI高気圧から低気圧, II 広い, IⅢ 上昇 ウI 高気圧から低気圧, II 狭い, Ⅲ 上昇 オI 低気圧から高気圧, II 広い, Ⅲ 上昇 キI 低気圧から高気圧, II 狭い, Ⅲ 上昇 OM4(152-35)