Mathematics Junior High over 8 yearsago

四角の２の(1)と(3)がなぜそうなるのか分かりません 教えて下さい！！

Waiting Answers: 2

Mathematics Senior High over 8 yearsago

鋭角三角形、鈍角三角形、直角三角形の見分け方を教えてください。

Waiting Answers: 1

Mathematics Junior High over 8 yearsago

この問題はどうやって求めたら解けますか？いつも分からなくて勘で解いてしまいます。どなたか教えてください😖🙏

Waiting Answers: 2

Mathematics Senior High over 8 yearsago

あの、この写真で質問なんですけど。 B=2√3ってのは計算して理解出来たんですが、 そこから、なぜ正弦定理を使ってやるのかがわかりません。a=√6 c=3－√3 B=135° b=2√3 度が1つなら、余弦定理の bの2乗=cの2乗+aの2乗-bの2乗分の2caで... Read More

Waiting Answers: 1

Mathematics Senior High over 8 yearsago

あのこの写真の問題なんですが、、 cos=-10分の一√10ってなるのは問題が０°から180°の間つまり鈍角だから-がついてそんな答えになるってことですか？ この問題の場合結局cosの答えって10分の一√10なんですか？ 10分の√10じゃないんですか？

Waiting Answers: 1

Mathematics Junior High over 8 yearsago

鈍角と鋭角ってなんですか

Waiting Answers: 3

Mathematics Senior High over 8 yearsago

解説お願いします

Waiting Answers: 1

Mathematics Senior High over 8 yearsago

答えを教えてください できる限り教えてください

Waiting Answers: 2

Mathematics Senior High over 8 yearsago

この問題はどのように考えればいいんですか？(1枚目) 解答(2枚目)見ても分かりません 明日期末テストなんです、教えてください💦

Waiting Answers: 2

Mathematics Senior High almost 9 yearsago

(2)と(3)の答えが－がつくんですけれど なんでつくのか分かりません 教えてください🙏🙏

Waiting Answers: 1