わからないです 教えてください

(5)濃度 16%の食塩水 100g が入っている容器がある。 この容器から食塩水をxg取り出した後,こ の容器に水を入れてよくかき混ぜる。さらに,この容器からxgの食塩水を取り出した後,こ の容器に水をxg入れてよくかき混ぜると,濃度4% の食塩水ができた。 xの値を求めなさい。 x=-1

なぜ右辺に×700をするのですか？

5 濃度4%の食塩水300gに濃度6%の食塩水400gを加えると、濃度が7%以上になりました。 このとき、 a, b の間に成り立つ関係を不等式で表しなさい。 a b 300 x. +400× 100円 100 7 700× 100 3a+4b49

教えていただけますか？ よろしくお願いします

ている。 夜 〕 [%] 1 小さくなる)密度(小さくなる (2) 液体のロウに小さくけずった固体のロウを入れると、固体のロウは、液体のロウに浮くか、沈む か。 3 溶解度と質量パーセント濃度 100 10080 g ビーカー①~③にそれぞれ水を100gずつとり、ビーカー ①には食塩25gを,ビーカー②には硝酸カリウム 60gを,ビ ーカー③には食塩 12.5gと硝酸カリウム30gを,それぞれ入 れてよくかき混ぜながら、水の温度を50℃に上げた。右 この図は、水の温度と, 100gの水にとける物質の質量との関[g] る 係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) ビーカー①の,食塩水の質量パーセント濃度は何%か。 物の60 質 の 40円 質20 量け (沈む 硝酸カリウム 食塩 10 20 30 40 50 水の温度(℃〕 (2) ビーカー②の,硝酸カリウム水溶液に、さらに何gの硝酸カリウムがとけると, 50℃のときの 和水溶液になるか。 次のア~エから1つ選べ。 ア 12g イ 25g ウ 37g I 85 g (3)ビーカー③の、食塩と硝酸カリウムがとけている水溶液を冷やして, 10℃にすると、 固体が出 てきた。出てきた固体は何か。 次のア~ウから1つ選べ。 ア 食塩の結晶 イ硝酸カリウムの結晶 ウ食塩の結晶と硝酸カリウムの結晶 中高Bridge 「身のまわりの物質」 高校では物質の量の単位として新しい単位を学習します。 中学校では、濃度は質量パーセント濃度で表して 新しく学習する単位をもとにした濃度の表し方を学習します。 溶解度についても、 少しずつ化学式にな

アンモニアソーダ法の何かわかりやすい覚え方あったら教えてください🙇🙇 覚えられず困ってます

炭酸ナトリウムNa2CO3 sodium carbonate 工業的製法 次のようなアンモニアソーダ法 (ソルベー法)でつくられる。 塩化ナトリウムの飽和水溶液にアンモニアと二酸化炭素を吹き込むと, 比較的溶解度の小さい炭酸水素ナトリウムが沈殿する。 sodium hydrogencarbonate NaCl + H2O + NH3 + CO2 ②この沈殿を集めて焼くと, 炭酸ナトリウムが生成する。OHAM 2NaHCO3 → NaHCO3+NICA (4) アンモニア Na2CO3 + H2O + CO2 CaO H2O |Ca(OH)21 CaCl2 熱分解 (CaCO3 CO2 NHẠC NH3 再利用 主反応 原料 NaCl NaHCO3 Na2CO3 1 ˙熱分解 (飽和水溶液) 生成物 NH3 CO2 副生成物 H2O 再利用 (再利用される) ▲図6 アンモニアソーダ法 CO2とNH3を回収し、 再利用している点が特徴である。 1863年, ソルベー (ベルギー) が工業化したので, ソルベー法とも呼ばれる。 問1 1.0kgの炭酸ナトリウム無水塩の製造には塩化ナトリウムは何kg必要か。(式 量は,NaCl = 58.5, Na2CO3=106) 10 性質 1)白色の固体で,水によく溶ける。水溶液は加水分解により塩基性を示す。 2)水溶液から結晶化させると、無色 透明な炭酸ナトリウム十水和物 Na2CO3・10H2Oの結晶が得られ る。この結晶を空気中に放置する 風解 Na2CO3・10H2O の国 Na2CO3 • H2O

すいませんこの問題の解き方大体理解したのですが……なぜこの1次不等式を解いたときに、15%じゃなくて5%の食塩水の質量が求まるのでしょうか？？変な質問ですみません💦わかる方いたら教えてほしいです🙇

[最大 I 切 100xx .. 15%の食塩水に含まれる食塩の量は (1000-㎡)× でき上がりの食塩水1000gの濃度が10%以上12% 以下になるとき, その中に含まれる食塩の量は, 100g以上120g以下だから, TS -≤120 15 +(1000-x) x- 100 2000≦x+3(1000-x) M2400 5 100 2000 ≦3000-2x2400 600 ≦2x≦1000 ポイント THERMOS 15 100 演習問題 20 300≤x≤500 よって, 5%の食塩水は300g以上500g以下にうに すればよい. 35 これを答にしないよ 文章題から方程式や不等式をつくるとき ① 未知数を何にするか決定 ② 文章中のどの部分を式化するか決定 ③ 単位に注意 注 Ⅰ ③は次のようなことを指しています. 問題文の条件は 「毎分100m」 なのに結論は 「時速何km」 となっている場合などがそれにあたります. 注 ⅡI この問題文には未知数の設定がありません。 だから, 解答では, 「5% の食塩水を使う」 と変数 (未知数) を設定しました. このようなときは, 答はxを用いないで, 日本語でかき直すのが常識です.もし, 問題文に「5 %の食塩水を使うとするとき, このとりうる値の範囲を求めよ」 とあっ たら、 「300≦x≦500」 と答えることになります. また,このような具体的なテーマの問題は,今後,入試では警戒しなけれ ばならないテーマです。 分子が分母より 20 小さい既約分数がある. この分数を小数で表し 小数第1位未満を四捨五入したところ, 0.3になった. この既約分数を求めよ. 第1章 チャー 31110520

【6】の(3)と(4) 【4】の(2)と(4)を教えてください。 |(°A°)|ｵﾈｶﾞｲ/(｡_｡)\ｼﾏｽ

〔6〕 右の図のように点A(2,8) を通る放物線y=ax2 がある。 点Cの座標は (-20) であり、 AC と y=ax2 の交点をB, y軸との交点をDとする。 このとき、次の問いに 答えなさい。 (1) a の値を求めなさい。 y=ax2 y D. B /C(-2,0)|0 (2) 2点A,Cを通る直線の方程式を求めなさい。 (3) AOCと△BOCの面積の比を求めなさい。 A (2,8) (4) Dを通り、 △DOCの面積を二等分する直線の方程式を 求めなさい。 X

連立方程式の利用です この2問がわかりません、

35337 (1) 太一さんの家から真二さんの家までの道のりは2km で,その途中に ある図書館で2人はいっしょに勉強することにした。 太一さんは午前 10時に自分の家を出て時速12kmで走り、真二さんは午前10時5分に 自分の家を出て時速4km で歩くと、 同時に図書館に着いた。 太一さん の家から図書館までの道のりと, 真二さんの家から図書館までの道のり を, 方程式をつくって求めなさい。 [石川] CECONX MOANCE (2) 4%の食塩水 300g と 9%の食塩水400g をすべて使いきって, 食塩水αg, 7%の食塩水6g, 8%の食塩水 26g をつくった。 a, を求めなさい。 6% の b の値 [洛南高]

赤線の部分って、式に入れなくていいんですか？ 解説して頂きたいです😭 よろしくお願い致します(＞人＜;)

学習 6 割合に関する問題(2) ~食塩水~ 問題 8%の食塩水100gからagの食塩水を取り出し, かわりに同量の水ag を入れてよくか き混ぜたあと、ふたたびagの食塩水を取り出し,かわりに同量の水agを入れてよくかき 混ぜたところ、 食塩水の濃度が2%になった。 α の値を求めよ。 a 解 はじめの食塩水にふくまれている食塩の量は, 100× -=8(g) 8× 100gの食塩水からagの食塩水を取り出すたびに,食塩の量は 2 '100-a 100-a 100-a 100-a 100 100 = :土 11/13より、a=50,150 100' 100 100 PARN 0<a<100 だから, α=150は問題に適していない。 α = 50は問題に適している。 答 α=50 =100x- 2 8 100 = 100-a 100 一倍となるから,

数学の問題についてです。 赤丸で囲ってある÷100って何を意味しているんですか？よく分からないので解説して頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

|学習6 割合に関する問題 (2) ~食塩水~ - 問題 8%の食塩水100gからagの食塩水を取り出し, かわりに同量の水αgを入れてよくか き混ぜたあと,ふたたびagの食塩水を取り出し, かわりに同量の水αg を入れてよくかき 混ぜたところ、 食塩水の濃度が2%になった。 α の値を求めよ。 解 はじめの食塩水にふくまれている食塩の量は、100×8 -=8(g) 100 100gの食塩水からagの食塩水を取り出すたびに、食塩の量は 2 100-4倍となるから, (100

食塩水の電気分解なのですがなぜ陽極から塩素、陰極から水素が発生するとわかるのですか