⑴の答えですが、なぜ50.4Lを50Lにするのですか？

33g と酸素Oz 160g を混合し, 反応させた。O0'C, 1.013 メ 10"Pa(癌 こ ON 錠 隊生6語5間由山OO詞12皿O三16 何しの二酸化炭素COzが得られ = ッ ンガン(IV)MnO。 を加えると酸素が ②) 通酸化水素HzOz に触媒として酸化マンガ ン(IV) MnOz を加えると酸素が発生すぇ Amy の骨本人水素水170gから発生する酸素は何らか。 OU BRO20デっと 2HzO + CO> ) この反応はプロパンの燃焼反応で 反応式ほCaHs 5Os 一 3CO。+4huo ー 2 ょり, ブロパンと酸素の物質量はそれぞれ, 分子量は。CsHa三44, Oz 思 CaHs: 寺 075mol 憶給= 44 ] 反応式の係数より CsHs : O。三1 : 5の物質量比で反応する 化学反応の重的関係の計算で | 上 は、 ので, O。は余り, CsHaがすべて反応する。 不足する物質をもとにする。 1 (O。がすべて反応するためにはCsHa が不足する。) (過剰な物質で計算しないこと) しただがっつ <。. CsHaをもと に計算する。 生成するCO> の物質量を* [molJとすると, 係数比三物質量比よ り CsHs : CO。 ニ 1 : 3三0.75 :* 問題文に標準状態という言葉か ァー2.25mol あれば. 体積22.4しを使え | よって, 体積は, 22.4ぶ2.25三50.4=50L ⑫) 質量[g〕Jの関係で考える解法と 物質量〔molJの関係で考える解法の2つがある。 分子量 HzO> 三34 [解1 : 質量(g〕で考える】 .0 Q①) プロパン CsHs 8.0%の過酸人水素水 170g中のHzO。 の質量は, 170 X 50 5である。 2HzOz =ニー _2HzO +_O ①反応式を書く の理論的な関係書く 20x入08 *[g) 問題の値を書く ! 2玉二0X符giytgD =64gド 【解2 : 物質量[mol]で考える】 mox 0 8.0%の過酸化水素水 170g中のHzO。の物質量は, 一s+ーーニ0.40molである。 2 HzO> ee の H。O gl @玉 ①反応式を書 く

この問題の(1)と(2)の解き方がわからず、解説も載っていないため教えていただきたいです！ ちなみに答えは(1)は18g、(2)は22.4Lです。

(化学反応式と量的関係) 識 ms 上わからないとき一p.58 w エチレンCzH。 の燃焼について次の問いに答えよ。 原学量』昌=10|C=12 0=16, アボガドロ定数 : 60 x10“/mol (0 エチレン14gが完全燃焼して生じる水は何gか。 ⑳ エチレン14g が完全燃焼して生じる二酸化炭素は, 標準状態でご価しか。 人9 標準状態で56L のエチレンが完全燃焼して生じる水は何gか。 ⑳ 22gの二酸化炭素が発生した。何gのエチレンが燃焼したか。 ピト 人涯反応区の係数の比は, 各物質の物質量の比を表す。まず, 求める物質の物! 府下 上庄 しそモ と。 1])テアアKH導コーフラ

二乗して16√6になる数はどうやって求めますか？ 求め方を教えて下さい。 そもそも二乗して√になるなんていう数はあるのでしょうか？ 面積が16√6の正方形の一辺の長さは求められるのでしょうか？？？？？

高校2年の11月の進研模試の地学基礎の範囲を教えて頂けないでしょうか？

－√8 と －3 を不等号を使って表すという問題があるのですが、 まず－3を二乗して、ルートにするじゃないですか。 その時、－3を二乗したら9になると思ってたのですが、どうやら－9になるみたいで ずっと考えてもよく分かりません。 なぜ－3をルートにするために2乗した時... Read More

何度やり直しても最後の3単語くらいが合わないです。

とムココ てを一 mA Vo は MP 4 2k、午 ひど Smartphones” < も20 9サ 日 Listening: Bad manners from around the world 必 Vocabujary from the news article, "Stronger Glass for MMartch the word with the best dcf mition: 1) reduce 8)_A form of Somethng that is different from the previous form. 2) tougher に)) IMade or created. 3) version cc) The abijity not to be affected by Something, especially something bad Or negatiVe. 3 inproved ⑧ Able to be seen. う) resistant に Make smaller or less in 3mount。 degree。 or size. 6) developed 6 人ん thing made or adapted fora particular purpose, especially a piece ofmechanical or electronic equipment. の visibie ~記More able to withstand difficult conditions or rough or careless treatment 8) device ヽh) Pay attention to. 9) focus on で) To complefely break or destroy 10) smash X IMade or got befter.

問題の解説をお願いします、、、

にZS人才仙骨 較 DNA の塩基 個がアミ ノ酸1 個に対応すると考えると 4種類のアミノ酸しか | 指定できない。まだ, 塩基 2 個でも (Ca) 種類しか指定できず, 1 KO に用いられる ( D ) 種類のアミ ノ酸 に対応させるには不十分である。塩基 半Nの14 IN 1 3昼の場合 (て ) 通りの起み合わせ が可能なので, 実際のアミノ酸 | に対応きせることができる。 。 () 六中のaーcに適切数値 を書け。 1 (2) 上図の「鐘型の 1 本鎖 DNAI に を鋳型と して合成される | 2 DNA と, 転写によって合成 ニン| される mRNA の塩基配列を それぞれ答えよ。 HH 1GCG Re 以下のような mRNA から合成されるタンパク質を構成するアミ ノ殿を 表 を参照してすべて書け。 03 ① Uが連続した mRNA (OOOUUUUU0 ② CAが連続したmRNA (CACACACACACA……) 。 ⑬ CAA が連続した mRNA (CAACAACAACAA……)

科目選択で現代社会と地理なんですけど現社は割と簡単で地理は難しいと聞きました。でも、私は現社より地理の方が好きで面白いと感じることもよくあります。そんなに地理の方が難しいですか？好きな方ではなく簡単な方を選んだ方がいいですかね？ 高校2年生で私と同じように科目選択する(し... Read More

英語です。わかる方答え教えてください！

CISES Rewrite the following sentences, beginning with the words given 1. It seems that she is able to speak three languages. She seems 2. It seemed that he had his own way of communication. He seemed 3. It seemed that his recovery was a flash of hope. し ゅHis recovery seemed | 4. It seemed that they didnt have a chance to win. | ゥThey didnt | | 話 Put the words in the correct order. | 1.( having / newspaper / read / the ), my grandfather Went out tO cxercise in the park. 2. ( having / her / once / or / seen / twice ),I was able to recognize her in the crowd. 3.( been / by / children / having / taken care of / the ), the injured bird was able to fy again. Put the words in the correct order. 1. She stood on the hil, ( fying / hair / her /im / the / wind ). 2. ( being / from / Mt. Fuji / of / seen / the / the / top / window ), we al enjoyed the wonderful view from the tower 3.( being / help / me / nobody / there / to ), 1 cleaned our classroom by myselE 4.( away / blown / by / my / strong / the / umbrella / wind ), 1T was completely Wet.

-７は√で表すとなんですか？