more often than not の品詞と文の構造を教えてください。

er at home. But morelo人emithaminot most of their time is t on the first two.

⑷です 何を基準に考えれば良いのでしょうか 全然分かりません… 追記)⑷の実験1 は写真2枚目のものです 失礼します

0 実験 1 が終わった試験管の中に, マグネシウムが少し残っているようだね。 マグネシウムがすべて反応する前に, 反応が止まったのかな。 反応後の試験簿に残った物質をとり出して, 塩酸を加えて水素が発生すれ 1 ば, マグネシウムの一部が反応しないで残っていることが確認できるね。 に 4 太郎さん NN 花子さん NeuM マグネシウムが塩酸と反応するとき, マグネシウムの質量と発生する水素 5 の量に, どのような関係があるのか調べてみよう。 太郎さん 【実験2 】 く方法> 図3 ⑩ 試験管にマグネシウムを入れ, 図3のように, 注射器 を用いて塩酸を試験管の中に注入する。 @ 発生する水素を水上置換法で集める。 ⑧ マグネシウムがなくなり, 水素が発生しなくなってか ら, 発生した水素の体積を測定する。このとき, 気体の 体積を正しく測定するために, 水そうの液面とメスシ リンダー内の液面をそろえる。 軸 鐘レメスシリンダー マグネシウムの質量を変えて, 同様の実験を行う。 * 塩酸が入った注射器 水を入れた く結果> 水そう 表は, 実験の結果をまとめたものである。 イグネシウム 表 マグネシウムの質量 (g) 0.02 0.04 0.06 0.08 発生した水素の体積 (cm) 20.0 40.0 60.0 80.0 3 実験2で, マグネシウムが塩酸と反応するとき, マグネシウムはどのようなイオンに変化しましたか。 jのアからエまでの中から 1 つ選びなさい のMg" イ Mg*+ ウ Mg~ エエ ME訓 験 3 く方法> 実験 1 の反応後の試験管に残った物質を別の試験管にとり出して, 実験と同様皿還塩酸を注入し 発生する水素の体積を測定する。 く結果> 発生した水素の体積は, 24.0cm であった。 4 実験2, 3の結果から, 実験 1で反応したマグネシウムの質量は何 g でが請求めなさい 図4 5 実験1 でマグネシウムの一部が反応しないで残っているかどうか を確かめるためには, 反応後の試験管の中に残った物質の質量を調 べる方法もある。図4は, マグネシウムが酸素と化合するときの マグネシウムの質量と化合 した酸素の質量の関係を表したグラフで ある。マグネシウム0.09g を加熱した場合に, 反応後の物質の質量 がどのような値になかれば, マグネシウムの一部が反応しないで残っ でいることになりますか。図4から考えて書きなさい 民 し):ドとham!/ Yi思"] マグネシウムの質量(g) ー 理7 一

なんで、[1] [2] [3] [4]になるのか教えて欲しいです

WOKOHAMA の8 文字すべてを並べてできる順列の中で. A0 という並びまたは OA ごぬめ 大 \びの少なく とも一方を含む順列の数を求めよ。 『 4 横浜国大] 0A の並びをともに含まない順列は、 4文字Y。K_ AU 耳 ー 3 の商北とその間の 5 個の場所に POやCOO 頭上 AO0. 0 [2】 AA OQ oO 前の0, AA 4】 00, AA のどれかを入れる と得られる。 るの入れ方は [] 5個の場所のうちの 山 CeXsCz三10X3三30 (通り) 2 個の場所にAを入れ, 剛 CX4Cz王5X6王30 (通り) 残りの3 個の場所のうち 岡 敵と同様にして 30通り の 2 個の場所にOを入れ ヽ る。 にSS ーー 困 還 NaC0 02 [4] gP。 (両端とその間の | 4字Y,下, 日, Mの順列は 4!=24 (通り) 5 個の場所に異なる 2 個 呈 1 い 00, AA | AkA還uu6 いり を並べる碑列) と考えて したがって, 求める順列の数は もよい。 10080一24X(30十30十30十20) 中(少なくとも一方を含 三10080一24X110三10080一2640=7440 (通り) む)三(全体) 太] 国-[4] は, 例えば次のような並べ方がある。 還人5こも含まない) 軸 OOの人 久 OKA⑯C〇OO人C) (の⑧⑯C⑥oo2人④ 困 CCooX⑥XaA42⑥〇CO

ここ分からないので教えてください！ まだ習ってないです

四 XS[ ] 6田要信面医「パ= をつゆに手 ⑬) (⑫) ⑭) 四 ※G形吉第G交訪攻「篤っ」 6所号失光昌世史地N6" <〈①ぐ堪メさ> ズべつ所丸 aoおら? (重幸呈遍) l 久尻衝角 Gコヨン … (中恋玉座) 光回etをら三 いぶ多組っ UMSらち (だ居方) 穴[&o 1 82ospte。 / =" (人和 2′ (WS販宮 唱くSNポロ 1部 )っ8当っしSrもでペン そく@mYe < 29が649 (思余将) ロ SEwSmおhe[らそつ (We 了りズS2つっ根じ28も失う Um SS 嫌Sつ人 人 壮るつ も人Sのおりう17 選Sぐ人思ゃ38ぐ0 へお(CHAmte) ト三S) やOo (やG) 光っ宙和ぐろ)))A6e

この問題の回答教えて欲しいです！ お願いします！

14 | 動名詞を用いて, 下線部を英語にしなさい。 () Hegotangry at子どものように扱われること. 飛 Some Japanese hate 外国人に話しかけられること. (3) He is DrOud Of 金メ ダルをとったこと in the competition. 4 She is_ashamed of 嘘をついたこと. 上団 男名語を用いて. 日本語を英語にしなさい。 ) 両親は。 僕がエミリーと結婚するのを認めてくれない。 ) 僕はこのコンピュータを使うのに慣れていない。 | 小間 い子どもの時に祖母に世話された記憶がある。 I 2 は 議)

オの意味はなんですか？ キとクは何文型ですか？

内容理解 Bome Ame ア Teted jm LT RI Beeially inte」 8 9 イ 『 = Te ab MALAA We 本 They make charaben with Sveryday fooda。 For example 1hey の 机Ake ham, cheese, and bread into an animal face. he ue cars Blicea for eyea and a red pepper glice for a mmouth。 ^ Buch_charaben give children fan and detight ク They alao make ケ コ fond_of vegetableg. So tbe Japanese bento サ 18 now winning the stomachg and heart8 of many Americans. シ How internati Ak 2

よくわからなかったので教えて欲しいです！大至急お願いします。

11-10 遺伝子の配列下図は, 染色体上の遺伝子の配列状態を模式的にホしたものである。 「」「」 (1) 3 対の対立遺伝子(A と ぁ), (B とb), (C とののうち, 連鎖している遺伝子の組み合 AH sa則 | | わせを次の①ー⑥から選べ。( ) (QACIo の)二AC29B科IH(G)NEA3CRO 拓了| ⑳⑩計Bb 還(O論BIOSODMNONCIC 還語画| ⑫) 図の染色体をもつ個体がつくる配偶子の遺伝子構成について, 次の(ア), (イ)の比を 下の①こ③からそれぞれ 1 つ選べ。ただし, 乗換えは起こらないものとする。 (ア) AB : Ab : aB : ab (完全連鎖ってこと) ( ) (イ) AO : Ac : aC : ac (絢立ってこと) ( ) 0083L31ES3N81も2Kの) LaUWGIURHaMMCLUN 30 0 11-11 組換え価 次の文章中の空欄 1ご3 に適する語を, 下の①ー⑦からそれぞれ選べ。 同一染色体で連鎖している遺伝子の一部が入れ換わることを (Ge ) といい, 染色体の部 分的交換を( 2 ) という。 実際に遺伝子が連鎖しているかどうかは, 検定交雑の結果から推 定:9るごとができる。 さらに5 [組換えを起こしている個体数][全個体数]X 100⑳)の計算によって. (0 ) を求めることもできる。 ① 乗換え ⑨②組換え ③連鎖 ④組換え価 ⑥⑤組換え率 ⑥休色体 ⑦ 配偶子

なんでウなんですか？ アだと思いました

ーープ VIEはもビら 2 1 「太 6レ 4 This is the second time he ( ) Hamlet。 9 っ og 生 の was playing ② has played /でWe is the fnest view ( ( す つつ デアNマでデアNmやmn デアwenNマテマ

高校英語の問題で、2枚目の文法を使いながら分を作る問題なのですが分かりません。😭

日本語を参考に, 英文を完成しましょう。 Complete'the*sentences'in English: II0ITSITITIT|DD' 9 )9)の jjvwvwv0vVvWvp0iWョiii 1. A : Many people from abroad visit Kyoto. 旧上uu、、、 KOtOS.VGTADODUIGIOUMOS tOUuTiStS. その長い歴史と伝統のため。 京都は観光客にとても人気があります 。 2. A : There are many Japanese Brazilians in S&o Paulo. B : Their ancestors went to Brazil 仕事を見つけたかったので, 彼らの祖先たちはブラジルへ行きました。 3. A : Alexander Graham Bell invented the telephone. 上B肌 , we can talk with our friends anytime. 彼のおかげで, 私たちはいつでも友だちと話ができます。 4.。インドはかつてイギリスに統治されていたので, 多くのインド人が英語を話します。 5。 暖かい気侯のため, 台湾では果物がたくさん育ちます。

なぜこれはwhereではいけないのですか？ 場所系の問題で、whichを使わなければいけない文と、whereを使わなければいけない文の見分けがつきません、！

IS Te才4キ 285 The mountain ( ) you climbed last summer i LLT nighest mountain in JaDan. ①what ②whom 3⑬③mwhich ④ where