トピックに対して英作文を120字以上で書けという問題です。私の書いた英文は大体合ってますか？ 英語がすごく苦手なので全く意味の通らない英作文となってしまってる可能性が高いですが、採点お願いします🙏 TOPIK:Shoud companies in Japan take a... Read More

解答と理由お願いします。。

□□ 18 誰であれ外国語を学ぶのに遅すぎるということはない｡ It is not too (anybody / foreign / to / late/a/for / learn) language. 'that is) for elderly (東京経済大) □□ 19 高齢者の就職が困難であるという事実を直視しなければならない。 We have to (fact / face / difficult / it / the people to find work. on / our / since / (青山学院大) □□ 20 私たちは田舎に引っ越してから隣人と親しい間柄にある。 We've (been / friendly / moved / neighbours with) to the country. terms we □□ 21 本日は皆様にはお忙しい中, 遠くからお出でいただき大変有難うございます。 Thank you very much (you are so busy/for / from such a long distance/ (桜美林大) while / coming to us). □□ 22 かつて日本では、企業が従業員を定年まで雇い続けることは、当然のことだと考 えられていた。 granted / it / Formerly in Japan, (was/companies/employ / for taken / that / to / would continue) workers up to retirement age. (北里大) 誤りのある箇所を選び、正しい形を書きなさい。 25は誤りのある箇 TE 3 問題 所がなければ NO ERROR を選びなさい。 □□ 23 Could you tell me what ③ is your name? ① (札幌学院大 ) 誤りのある箇所 正しい形 124 The newly-wed couple could afford to buy neither a refrigerator ③ or a washing machine for their new apartment. 3 (県立広島大) 誤りのある箇所 正しい形 文型・構文・機能語などに関する問題 ① 14 第3回 25 It took a out-of-da complai BOOSBER 26~ その 他の 26 Isuppo ① mos (3) fina □□ 27 Some the e ① OF 28 Nov DE ■□ 29 [英 Iv ① ( 30

四角でかこってある部分がどうやって式変形したのかわかりません。教えていただきたいです🙇

204 基本例題134 三角方程式・不等式の解法(合成) 0000 +0) nies 0≦02 のとき, 次の方程式・不等式を解け (基本123 1泊 (1) sine-√3 cos0=-1niee (S (2) sin0-cos0 <1 CHART OLUTION asino とbcos0 を含む式 合成が有効・･････図 左辺をrsin (0+α) の形に変形して考える。 0+αのとりうる範囲に注意して、方程式・不等式を解く。 解答 yA 1 ◆ sin で合成。 x (1) 左辺を変形して 2sin in(0-3)= 1 O よって sin - --/12/2① = 0≦0<2πのとき 5 この範囲で①を解くと 0-13 π π 7 6 6 TC ゆえに 8=0.01.212320 (2) 左辺を変形して√2 sin (0-4) < 1 よって sinox) 1/1/2 ① 0≦0<2π のとき 7 -≤0-1</T 4 4 この範囲で①を解くと 7 -150-1 <1, 1 x<0-4 < 1 x 4 4' ゆえに 0≤0<7, π<0<2π PRACTICE･･・･ 134 ② 0≦2のとき、次の方程式・不等式を解け。 (1) sin 0+√3 cos 0 = √2 (2) π 7 16 0 1 2 y YA ON 1 -1 12 (1, -√3) 181 1-1.3/ 1 4 yA 6128200. x 4 18 (1,-1) 7 p.189 基本例題123 ) のように 20-35/3=12 おき換えてもよい。 1 0 π 1-4, 10538 1 *) :* $-|(2-) - 0) 2005- 18 inf. (2) の解は 関数 sin-cose すなわち y=√2 sin /2 sin(0-10 のグラフが, 0≦0<2 で直線y=1 より下側に あるような8の値の範囲 である。 YA FI 4 (1) 012

これの答えを教えてください🙏🏻

図主な国の工業付加価値額について, 2005年の数値を100とした時の指数を示したものである。図中のア~エは, G7イギリス, ASEANタイ, BRICS中国とBRICSインドのいずれかであるが,中国に該当するものを1つ選び,記号 で答えよ。 240 220 200 180 ASEANマレーシア 160 NIES韓国 140 G7日本 G7ドイツ 120 ·G7アメリカ 100 80 2005 2010 2013 なく企に成 ○ ○ e

コミュニケーション英語(ランドマークⅡ advance d)の答えをなくしてしまいました、どなたか教えてくれる方いませんか🙇‍♂️

(札幌大) 次の文章を読んで,下の設問に答えなさい。 Gwen Stefani, lead singer of the pop group No Doubt, released her first solo album, Love, The album introduced to the world the Harajuku B Love, Angel, Music, Baby \arge win Angel, Music, Baby, in November 2002. Girls, who represented trendy Japanese culture. In a magazine interview, Stefani said the idea of using Japanese girls as dancers came to ating lary b 2opened - and her in a dream.(She first sang about this idea in the song “Rich Girl.") Stefani gave each Love, Angel, Music and Baby nd wants of the dancers a name from the title of her album called them the Harajuku Girls in reference to the exciting Tokyo shopping area popular or in Par The Harajuku Girls were instantly interesting and mysterious to young adults in the West. particularly the Gothic Lolita style. They with young people. The Harajuku Girl Mystique* everythin hat woul Their clothes symbolized Tokyo street fashion gaine nd appeared in the music videos for Stefani's new album, and accompanied her to awards turned 」 ceremonies and promotional events. The Harajuku Girls never spoke in public, which added oroduch singer develop other projects. Stefani designed a limited-edition digital camera (produced by a stron to their mystery. op to bu Not only did the Harajuku Girls inspire Stefani in her music making, they also helped the HP) featuring the Harajuku Girls. She also started a product line called "Harajuku Lovers." The line consists of clothing and accessories for men, women and children, as well as products for the home, featuring contemporary Japanese elements. [注] mystique : 神秘 問1.以下の問いに英語で答えなさい。 What are the names of the “Harajuku Girls"? 0en ai onide 問2.以下の質問に最も適切な答えを選びなさい。 (1) What are each of the Harajuku Girls named after? 2. Gwen Stefani's song “Rich Girl." 並べ替 4. The title of Gwen Stefani's album. 1. Japanese female dancers. 3. A popular Tokyo shopping area. (2) Which of the following statements about Harajuku Girls is false? 1. Their clothing represented Tokyo street fashion such as the Gothic Lolita style. 2. They symbolized the positive and aggressive attitudes of Japanese people. 3. They were considered mysterious as they did not speak. 4. They participated in Gwen Stefani's music videos and events. 33 Lesson 4

得点源のために自作のテンプレ使用してます。 空白は気にしないでください！みづらくてごめんなさい。添削お願いします😌

以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし, これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は 80語~100語です。 例題 09 とくちょう TOPIC <nI 31れた。 Today, some companies allow their employees to wear casual clothes like jeans or T-shirts. Do you think the number of such companies will increase in the future? POINTS nエうなエ バふのに" Business culture とう思り ● Comfort Fashion (解答 I think that more companies will allow employees to wear clothes like jeans or T-shirts. By doing so, they can make their workers happy. These clothes are more comfortable than dress clothes, so workers will be more relaxed and able to enjoy their work. Second, many companies want to help the environment. If employees are allowed to wear casual clothes, they will be cooler. Because of this, companies Won't have to use air conditioners as much, which will reduce the amount of energy used. So, more companies will allow employees to wear casual clothes to work. (96 語) (2016年度第1回) one (~) after another [the other] 次々と 137 on the contrary それどころか (every) once ina while 時々 筆記 4

I use were developed by foreign companies.の use were というのはどういう構造ですか？

(2)です！ 回答の(2)の1行目にt≠±1とありますが、なぜそうなるのですか？

必要になるから,かくれた条件 sin°0+cos'0=1 を利用して,この値も求めておく。 234 0 の値を求めよ。 のとき, cos 20, sin20, tan 5 基本 例題149 2倍角, 半角の公式 3 のとき, 次の等式が成り立つことを証明せよ。 2t 1-2 π <0<π, sin0= の (tキ+1) p.233 基本事項I, 2 1-2 1+t? (2) t=tan tan 0= 2t COs 0= sin0= 1+? 0 の値を求めるには, cosé 指針>(1) 2倍角,半角の公式 を利用する。また sin20, tan 0209 2 の値が 0-2810 (2) 0=2.2 であるから, 2倍角の公式 を利用。tan0→ cos0- sin0の順に証田 tan0 と cos 0 が示されれば, sin0は sin0=tanOcos0 により示される。 解答 18 7 2 (1) cos20=1-2sin°0=1-2· ofe (=1-= 25 ata 10は第2象限の角であるか π -<0<πであるから 2 ら Cos0<0 3 ? 4 cos 0=-V1-sin°0 = 1- ニー 5 24 平行移地する ゆえに sin20=2sin0cos0=2 Sna 25 0 la そくのく元より手くく号であるから て<0< 2 tan >0 4 2 2 2 indie 1-cos0 1+cos0 1+ 0 tan 2 5+4 =3 V 5-4 5+4 =9 V 5-4 よって 4 1- 0 2tan- 2 inieS|1- 2t (キ+1) (2) tan 0=tan 2. 0 1-2 2 1-tan?- 3S 1+tan?- 2 検討 1 から 0 COs 2 Cos? 2 1+tan?- ミ1 0 1+? 2 coo0 0 =cとおく sin=s, COS 2 よって cos0=cos2. 0 =2cos tanー= これを各式の右辺に代入して S+c=1などから, 左辺を 導くこともできる。 5 S 2 と 1-2 -1= 1+ 2 1+? 2t ゆえに sin0=tan0cos0= 1-2 1- 1+? 2t 1+? II

これこ1わからないです！ 2番だけ自力で解きました、あってるかわからないですけど。。

Level. 2 次の問いにおいて、下の①~⑥の語句を並べかえて空所を補い、文を完成 させなさい。解答は口に入れるものの番号のみを答えなさい。 The Widdowsons are planning to eat out with their son at restaurant. Mr Widdowson calls the restaurant to make a reservation. He could say: al for 7:00 next Saturday? Can va obob 文 0a 2 book ③ for のI 6 table 6 three o 歴文 (センター試験) Ov2 すVS(0)人)土に) ponspp por すでSE V ○Ova 2A0C 文さ 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 900norl sbem 1 Ve Many teachers give “Sesame Street" and (1)shows (2like it high evaluation. 43 ow e 注;“Sesame Street” 「セサミストリート」(語学教育番組) MX evaluation 評価 さ得の/Sま のが十 間、下線部(1)(2)の語の品詞と意味を答えなさい。 r dbanies t

（2）の英文を2枚目の下に書いたような文に書き換えることは出来ますか？？

| remember doing 「(過去に)…Cたことを覚えている」(529) 540 go on to do 「さらに続けて…する」 538 want doing 「…される必要がある」%3Dnecd. doing[to be done] 「forget to do 「…することを忘れる」 ( 531) 1regret doing 「-したことを後悔する」 ( 533) 1 forget doing 「-したことを忘れる」 ( 532) |regret to do「残念ながら…する」 第17章 動詞の糖法 538~542● 197 目的語が不定詞動名詞で意味が異なる動詞 整理 49 e1 o do することを見えておく」 (4530) mean to do するつもりである」 ( 535) mean doing 「…することになる」 need to do 「…する必要がある」 ed 「want] doing 「…される必必要がある」 ( 536, 537, 538) - heed to be dare he go on to do 「さらに続けて…する」 ( 540) go on doing 「…·し続ける」 ( 539) try to do 「…しようとする」 (4534) try doing 「試しに…してみる」 stop to do 「…するために立ち止まる」1998 badd od bis *この場合の stop は「立ち止まる」の意味の自動動詞。 stop doing 「…するのをやめる」 (4519) TAE anios Point 135 : get Alto do / have A do, have [get] A done の用法 これらの用法が問われる問題では, 目的語であるAと補語である 「to do/do/ done」 が能動関係になっているか受動関係になっているかを文意から見抜くこと 立番も目目+ at A done