青ペンで書いてあることの意味が分かりません。どうしてHClは無視するのですか？

【例 c】硫化水素 HzS の飽和水溶液夜の濃度は 0.10mol/L である。 H2S の電離定数を Ki=1.0×10-7 mol/L, K2=8.0×10-13 mol/L として,次の問いに答えよ。 (1) この HzS の飽和水溶液のPHを求めよ。 (2)(1)の飽和溶液に塩化水素を通じて PHを2.0にしたときの, [S?-]を求めよ。 No. (6 pttc-l0go(H]go farot =4 -(ogaairo? = 4. 「2) H25ご|2け+5? (e*| t ce 211t Hce t ptar2tり (rt] s (02 mml (L (1e (は ()8しているがけて ビボルは処要な。 (H°67 kkz 6 = (H.s) (5]= 457 k.l. 0l1 X (o "x 8r1o3 =&X (o " rmol(L ニ

（2）答えなんだと思いますか？🙇‍♀️

北溶液の性質を調べる実験を行った。あとの問いに答えなさい。 TIMU 〈富山県) 【実験】ビーカーに55°℃の水200gを入れ,160gの硝酸カリウムをすべてとかし,しはら く放置したところ,水温が下がり, 水溶液中に結晶が出てきた。 r11 右の図は,水の温度と100gの水にとけている硝酸カ リウムの質量(溶解度)の関係を表したものである。上 の実験において,時間と出てきた結晶の質量との関係 を表したグラフはどれか。右の図を参考にして, 次の ア~カから最も適切なものを1つ選べ。ただし,水温 の下がり方は時間の経過に対して一定であるものとす 110 100100 90 g 164 60 50 40 30 20 10 0 0 20 40 60 る。 水の温度[℃] ア 時間 0 時間 時間 オ カ エ 080 00 00 時間 時間 時間 答え [2] 右上の図のグラフの中の数値は,水の温度が40℃のときの溶解度を示している。実験にお いて,水の温度が40℃のとき, 出てきた結晶を除いた水溶液の質量パーセント濃度は何% か。小数第1位を四捨五入して整数で求めよ。 答え 水洛液6濃度にL0 88の水にとける硝酸 カリウムの質量g 出てきた結晶の 質量g

高1化学基礎の中和滴定の問題です 2枚目の（2）（3）（4）が分かりません 10倍に希釈した食酢のモル濃度の求め方と希釈する前の食酢のモル濃度の求め方です。 出来れば詳しく教えて欲しいです あと、（1）の中和反応の化学反応式は書いたもので合っているか教えて欲しいです。

高1化学基礎 実験 中和滴定 目的 シュウ酸標準溶液を用いて水酸化ナトリウム水溶液の濃度を確認し、その水酸化ナトリウム水溶液を用い て、食酢中の酢酸の濃度を求める。 準備 シュウ酸ニ水和物、 水酸化ナトリウム、食酢、メスフラスコ (100 mL)、ホールピペット、 コニカルビーカー、 ビュレット、ビュレット台、安全ピペッター、フェノールフタレイン溶液、 白い紙 操作 <水酸化ナトリウム水溶液のモル濃度を求める> (1)ビュレットの中を少量の水酸化ナトリウム水溶液で洗い(洗液はすてる)、水酸化ナトリウム水溶液をビュ レットに入れる。液を勢いよく流しだし、活栓の下の空気を追い出し、 活栓を閉じる。 (2)ホールピペットで 0.0500 mol/Lシュウ酸標準溶液を 10.0 mL 取り、 コニカルビーカーに入れ、 フェノ ールフタレイン溶液を1~2 滴加える。 (3)ビュレットの目盛りを読んだ後、(2)のシュウ酸標準溶液に水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ、コニカ ルビーカーをふり混ぜながら滴下する。赤色が消えにくくなったら注意して 1 滴ずつ加え、かすかに全体 が着色し、ふり混ぜても色が消えなくなったら滴下をやめ、目盛りを読む(最小目盛りの 1/10まで)。 (4)(2)、(3)の操作を3回繰り返し、滴下量の平均を求める。 結果 |回目 2回目 3回目 平均 滴定開始時の目盛り [mL] 0.00 10.00 10.00 滴定終了時の目盛り [mL] 11.80 21.81 21.80 滴定に要した N.OH の体積 [mL] 11.80 11.81 11.80 (1,80 2ヶ0.05mol/ ed 1,amolhと の(1.80 - 0.00 = 11.80 「D00 2 >1.8/ - 10.00 = 11.81 2x0.05 r10 11.8% ニ *- 0.084745. () 21.80-10.00= (1.80 と0.0847 こ47r10 moル 水酸化ナトリウム水溶液のモル濃度… (8.47x10~2 )mol/L く食酢のモル濃度を求める> (1)ビュレットの中を少量の水酸化ナトリウム水溶液で洗い (洗液はすてる)、水酸化ナトリウム水溶液をビュ レットに入れる。液を勢いよく流しだし、活栓の下の空気を追い出し、活栓を閉じる。 (2) ホールピペットで食酢を 10.0mL取り、メスフラスコに移し、 蒸留水を加えて 100mLにし、栓をしてよく ふる(10倍に希釈する)。

(1)の解き方教えて欲しいです。

図1のように、電圧のわからない電池と、 抵抗の大きさがそれぞれ22,8Ωの抵抗R1, R2および抵抗の大きさが分からない抵抗 Rsをつないで回路をつくりました。次の問いに 答えなさい。 (1)図1の各点 A, B, C, Dに図2の電流計のa, b, 図3の電圧計のc, dがつながっ ているとき、250mAと 1.5Vを示していた。どのようにつなげばR1, R2の電流ま たは電圧をはかることができますか。 正しい組み合わせを答えなさい。 (2) 図1の点日Eを流れる電流の大きさは何Aですか。 (3)抵抗R2にかかる電圧の大きさは何Vですか。割り切れない場合は小数第1位を四捨五 入して整数で答えなさい。 (4)電池の電圧の大きさは何Vですか。 本の 45)抵抗R3の抵抗の大きさは何2ですか。 割り切れない場合は小数第 1 位四捨五入して 整数で答えなさい。 (6)抵抗R」と回路全体で消費される電力はそれぞれ何Wですか。割り切れない場合は、小 数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 増子 隠住(2 tの端子 ーの 図1 A B 図2 図3 R,[2Q] - 35V b ma AYA R。 [82]」 E |R 一電池 答え C A D

empower1 大門3と4教えて欲しいです

1 ( ) 内から適切な分詞を選びなさい. A 1. The boys were looking for the ( losing /lost) ball. 2. You must keep yóur child away from the ( breaking / bróken ) glass. 3. The girl ( sleepjng / slept) on the sofa is my sister. 副+過去分詞+語句 分詞+名詞 5. I enjoyed talking with the student ( studyng/ studied ) at a Japanese language school. 6. My family always eat a brand of rice ( growing / gown) in Akita. 詞+名詞 2 絵の内容に合うように, [ ]内の語句を並べかえなさい.A 1 現在分詞の間には ~された」という 「 nA~ー 1. Can you see [ en/ the words / the blackboard /written 12(eHo rds whitten on Hakb 2. The station is full of { the soccer stadium / to /pedple / going ](Ape gong to 3. [ in front of/located / the supeiymarket/ the station ] is always crowded. the soccor aper m arter locas the gtatone 4. [ the bench/the'eld woman / an/ sitting alone ] looked 1lonely 3 The )に入る動詞を下から選び、 きせでした 適切な分詞の形にして入れなさい。 3 次の文の( er. he ola wa mah sttine 1. The phone kept ( ド 2. The coffeè shop has remained ( さ げ 3. The little girl came ( tofas pr天 ), but no oně answered. oh the ber che ) for a week. I wonder what happened. hde O Pa. の一っいて ) to her mothèr: くだお汁のだう [close run ring ] 主分詞) 4 日本語に合うように英文を完成し,ペアになって対話しなさい. Grammar in Context Look! There's a long line of ( peode )(nai tihg) outside the shop. 店の外で待っている人が長い列になっているわ. 見て! Aya 分詞) Probably, some people ( have ) (been たぶん,1時間以上も立ち続けている人もいるよ。 )for more than one hour. のndins Jim They want to get some (Cake ) ( 90ld )at the famous cake shop. あの人たちは有名なケーキ屋さんで売られているケーキを手に入れたいのよ。 Aya 現在分詞は こ分詞が続 す。 いた) TCco Grammar for Expression Can-Do 苦情を述べる 下線部を置き換えて, 家族や先生, 友人からいつも言われていることを述べなさい。 My mother keeps saying to me, “Your room is too messy. You should clean your room.

⑵5<x<12では？

解 (1) 存在する (2) 存在しない (3) 存在する (イ) △ABCにおいて, ZA< ZB<ZCとする。次の場合について, x のとる値の範囲を求めよ。 (最大角と最大辺の関係を忘れずに) (1) a=6, b=8, c=Dx (2) a=5, b=x, c=12 16-8)<人く618 5-12|cnc r13 2く1く14 とCic14 解 (1) 8<xく14 (2) 7<x<12 nCトく17 nc)C12 A

数Bのベクトルの問題です。 1枚目赤の✔︎のところの問題なんですが、解答の比が何を表しているのかが理解できません。 →APと→AQを表すところまではいけました。 得意な方お願いします🤲

平面上に,OA/ BC の台形 OABC がある。 各辺の長さを OA = OC = 4, AB = 3, BC = 2 とする。三角形 OAC の内角Z0AC の大きさを0とおく。 AC = x とおく。三角形 ABC に対して余弦定理を用いると。 T * cos 0 = である。 AC = cos 0 = B である。 台形 OABC の面積は、 -t Se S」 A である。 陣 AO· AC = OA- oC である。 OB = -OA + OC であり. OB = である。 kを,0<kく1を満たす実数とする。 線分 AB をん:(1-&)に内分する点をPとし、線分 OP と線分 AC の交点を Qとする。 tを,AQ:QC=t:(1-t)となる実数とする。tを,kを用いて表すと, t= D+ & である。 三角形 OAQ の面積を S, とし,三角形 OCQ の面積を S, とする。 S,:S, = 1:5であるとき、 AP = である。 A

合ってますか？

46 初項から第20項までの和が- 300,第 10項から第 30 項(までの和が44%。 ある等差数列{an}がある。 次の問いに答えよ。 初項と公差を求めよ。 22 1|147 42 L3 100 と 200 の間にある項の数と,それらの項の和を求めよ。 初項から第何項までの和が最小となるか。 また,そのときの和を求めよ。 1) 不頃とa、公基をdeする 2010 0.2) 21 (alo+ aso) -300 43 ス 2 ?8: 194a? 20(a+ar1ed) 21 larsdyar29d) 数れに対 -4A *ー200 ~1ol 76 2 2(20119d) 21(2a+3Ad) 483 の - -300 2 +d 2at19d- -30 21(-19d 3o 13d) -43 2a 、 -19d-3の OとQに代入 21(19d-7) . 483 d.4z Qに代入 2at 76:-30 1d-30 46 1id.76 9 T157 26--166 6 a=-53 よて 初度 -53. 14量4 .P 141 4)5り Jし lo 3) 4n-57 <0 an- -53t (n-/)-4 -53+ 4n -4 4n-57 2) 4n<57 17 nく (4.25 *ン 4n -57-100 4n 157 n -39.25 月にあるのの第 40度5.第 8t度よて。 4n-57-200 4n- 237 h14.25 第14項までめ、質の皮方かる 14度までのかー最d ay = -1 4(-57 -1) ar4 34 25m 7«(-54) -51- ~378 数列

赤でピンがうたれているところの答えを教えてください！

) / [y= cos@] 4-3c0r12(日位 (2 y= 3cos(20+ y= COs0 のグラフを ]軸をもとにして ]軸方向にう倍して 軸をもとにして「け軸方向に ]倍して だけ平行移動したもの 周期は「

これは、なんで減少するんですか？

3.7 I n Ir の 0.27 2 0.60 3 1.1 の 2.0 図2のように、R」とR2はそのままにして、R3を可変抵抗器(抵抗値を連続的に変っ られる抵抗)R』とつなぎ換えた。R1とR2で消費される電力をそれぞれP」とP2とする。 R4の抵抗値を0Ωから大きくしていったときのP1とP2の変化に関する語句の組合せと して最も適当なものを、下の①~9のうちから1つ選びなさい。 問2 解答番号|3 図2 Ri60Q 30V B A R220 Q R4 6 1 P1 P2 増加する 増加する 「増加する 変化しない 変化しない 変化しない 滅少する 減少する 減少する 増加する 変化しない 減少する 増加する 変化しない 減少する 増加する 変化しない 減少する 6 8 9