中学生が覚えなければならない遷都の順番を教えてください

画像の問題を教えて欲しいです! よろしくお願いします。

1 下の図のようなすべての辺の長さ せいしかくすい が2cm である正四角錐について、 次の問いに答えなさい。 A H B (1) 側面積を求めなさい。 C (2) 高さと体積を求めなさい。 2 下の図のように、底面の半径が 6cm で PC 高さとする円柱の 中に、ぴったりはいる円錐をつく ります。 円柱の体積が288cm であるとき、この円錐の母線PA の長さを求めなさい。 P A Co

この問題について解説してください。 答えは①ア②イ③イ④アでした。

(3) 確かめようと考え, 仮説>を立てた。 (4) <仮説> 一定の大きさの微小な穴が多数あいている薄い膜を用いて作られた袋Y を二つ用意する。 ① 一方の袋Yに, 40℃で10分間保った (1) を入れ、図3のように水の中に1時間 つける。 袋Yを取り出し, ビーカーに残った液を試験管に少量とり ヨウ素液を入れると, 試験管中の液の色は (2) になる。 他方の袋Y に, 40℃で10分間保った (3) を入れ、図3のよう に水の中に1時間つける。 袋Yを取り出し, ビーカーに残った液を試 験管に少量とり ベネジクト液と沸騰石を入れてからガスバーナーで 加熱すると,試験管中の液の色は (4) になる。 ①と②の両方の結果が得られると, ブドウ糖がいくつか結合した物質 の分子は, デンプンの分子より小さいと言える。 ア デンプン溶液と水 ア 青紫色 ア デンプン溶液と水 ア 赤褐色 図3 <仮説>の (1)~(4) にそれぞれ当てはまるものとして適切なのは,次のアとイのうちで はどれか。 (1) (2) イデンプン溶液と唾液 イ 茶褐色 イデンプン溶液と唾液 イ 青色 袋Y 水 ビーカー

中学生数学です。 この問題の解き方が分かりません。 教えてください🙇 答えは6組です。

8 (2) 50円の鉛筆と80円の鉛筆をそれぞれ何本か買い, 代金が2430円になるようにする。 それぞれ最低1本は買うものとして、 次の問いに答えなさい。 50円の鉛筆と80円の鉛筆を買う本数の組は何組考えられるか。 50円の鉛筆をx, 80円の鉛筆を本買うとして,つくった等式, 50x+80y=2430 を使って求めた答えとして正しいものを1つ選びなさい。 4組 6組 2組 ○3組

月曜日テストなんですがこの問題の解き方わかんないです 教えてください！！

B 68° C 0 A- T

中学生の関数問題です。 教えてくださいm(_ _)m できるだけベストアンサーにします(*^^*)

y 1 右の図のように、関数y=1/22のグラフ上に3点A, B,Cがあり,それぞれの座標をa, b, 2 とする。 ただし, a, bはともに2ではないとする。 3点をそれ ぞれ線分で結ぶと △ABCができる。 線分BC, CA の 傾きはそれぞれ 12/11/12/2 - である。 次の (1)~(3) に答えなさい。 (1) α の値を求めなさい。 (2) △ABCの面積を求めなさい｡ (3) △ABCと△ACP の面積が等しくなるような点Pの座標を軸上にとる。 点Pの座 標を求めなさい。 ただし, 点のy座標は正の値とする。 A B b. O C I

至急お願いします！ 理科の問題についてです。 アがなぜ誤りなのか分かりません。 ＋極と－極をつなぎ変えても、コイルBに流れる電流の向きが変わらない理由を教えて欲しいです。よろしくお願いします。

2 く!! www. 8% ① コイルA,Bと検流計を導線でつなぎ, 右のよう な装置をつくった。 ②棒磁石を矢印( ) の向きにすばやく動かした ところ、検流計の針が振れ, コイルBが矢印(→) の向きに動いた。 コイルA コイルB 検流計 U字形磁石 棒磁石 コイルBの動く向きを逆にするには,どのような操 作をすればよいか。 正しいものをすべて選び, 記号で答えなさい｡ ア 検流計の+極と極につながっている導線をつなぎ変えて、棒磁石を②の矢印 と同じ向きに動かす。 イ 棒磁石の極を変えて, 棒磁石を②の矢印( ) と逆向きに動かす。 ) と同じ向きに動かす。 ウ U字形磁石の極を変えて, 棒磁石を②の矢印( エ棒磁石とU字形磁石の両方の磁石の極を変えて、棒磁石を②の矢印 () と逆向きに 動かす。 <埼玉県〉

この文章で答えは順にasked ever なんですけどneverでは意味が通用しないですか？　 neverにして「これは私が一度も見たことがない最も美しい夕焼けです。」にできないのかが納得いきません

His friends usually (7 ) ( ) Bob. (イ (2) [A] My brother ate all the potato chips on the table. [B] All the potato chips on the table (7 ) (1) [A] I have never seen such a beautiful sunset as this. [B] This is the (7 ) beautiful sunset that I have ( [A] She sent him an e-mail asking him the reason for his absence. [B] She sent him an e-mail that (7 ) him (1 [B] ⑥ 次のA,Bの問いに答えなさい。 ) by my brother. seen. ) he was absent.

英語得意な方！大至急お願いします！！！ 好きなスポーツで英語のスピーチを考えているのですが、もっと文章を増やしたいのと、変な部分を直して頂きたいです。よろしくお願い致します。 水曜の朝7時までに教えて頂ければ幸いです。宜しくお願い致します！！ 私のお気に入りのスポー... Read More

2⃣と3️⃣が分からないんですけど回答と説明教えてください

2 次の問1~問3は、エミリー (Emily) と和志 (Kazushi) の会話である。 【例】 を参考にして､ それぞれの会話が成り立つように、( )内の語を含めて3語の英語を書け。 なお、 必要が あれば( `)内の語を適切な形に変えること。 また、 大文字にする必要がある文字は大文字 にすること。 【例】 Emily: Where did your brother go last weekend? Kazushi: ( Emily: [答え] He went to 問2 go ) Hokkaido. Really? I want to go there, too. 問1 Emily: Hello. I'm Emily. Kazushi: Hello. My name is Kazushi. Please ( Emily: OK. Kazu nice to meet you. 問3 Kazushi: You are a very good tennis player. call Emily: Good morning. You didn't answer the phone last night. Were you at home ? Kazushi: Yes, I was. ( take ) a bath when you called me. I'm sorry. ). Emily: Thank you. I started playing tennis when I was a small girl. Kazushi: ( long ) you played it? Emily: For ten years. 3 次は、日本に来ている留学生のケビン (Kevin) と中学生の直美 (Naomi) の会話である。 あ なたが直美なら に何と答えるか。 あなた自身の考えを理由とともに10語以上の英語で 書け。 なお、 英文は2文以上になってもかまわない。 ただし、コンマ(,) やピリオド(.) な どは語数に含めない。 Naomi: Kevin: I see. I will try that. Thank you. Kevin: My Japanese is still not good. Ⅰ want to know how to study Japanese at home. Do you have a good idea?