ここが分からないので教えてください🙏

A 石 試験管aとbに息をふ 30分後,石灰水を入れてゴム栓をしてよく振った。 再び調べた。 Ib 教科 a (b 4 ポリエチレンの袋 1 キ 光 気体の割合 を調べる。 口(1) 石 灰 水 鉢植えの植物に 袋をかぶせる。 口(2 Ea口(1) Aでは, タンポポの葉を入れない試験管bを用意して実験を 行った。このように, 比較のため, 調べようとすることがら以 外の条件を同じにして行う実験を何というか。 結果口(2) Aで, 光を当てると, 試験管a, bの石灰水はどうなるか。 口(3) Bで, 光を当てると, 二酸化炭素の割合はどうなるか。 考察口(4) A, Bから, 植物に光が当たると, 植物は何という気体をと り入れることがわかるか。 a 光合成で出る気体 数 p.22 口(1) ペットボトルの水に息をふき ペットボトルに水とともに入れ, こむのは,何を加えるためか。 口(2) 水草に光を当てたときに出る 気体を試験管に集め,火のつい た線香を入れると,線香はどう なるか。 (3) (2)のようになったのは, 植物 に光が当たって光合成を行うと, 植物が何という気体を出すからか。 息をふきこんだ後,光に当てた 水草 試験管 水草 せんこう 5光合成のしくみ 図 p.22 (1) 光合成が行われる, Xの粒 を何というか。 2) 光合成の原料である, aの 光 白+0 物質は何か。 3) 光合成の原料である, bの 気体は何か。 )光合成でできる気体cは何か。 5) 光合成でつくられたデンプンは,どのような物質に変わって, 植物の体全体に運ばれるか。 ロ 口 二酸化炭素用検知管 33 s) (デンプンなど 葉を入 タンポポの葉を 入れる。

ノートリストが見られないので更新しようとしましたが、更新できるアプリに入ってなかったので更新できず、ノートリストが見られません。 対処法教えて下さい！ Androidです

現在、英検4級の勉強をしています。　 過去問のワークを購入し少しずつ解いていますが、全く“勉強した感”が無くて本当に頭に入っているのか、できるのか不安です。 英検4級の勉強方法を教えて下さい！

優しい方詳しく説明お願いします！

96 <じがさ本あり,そのうち3本が当た りくじである。同時に3本引くとき,ちょ うど2本当たる確率を求めよ。

体育大会で大縄をして競うのですが、大縄をする上でのポイント・アドバイスなどがあったら教えて欲しいです！！ 回す人と跳ぶ人両方教えてもらえたら幸いです。 急いでます

カメラのフィルムに当たるところは眼球の網膜である。 とあるんですが、イメージできず理解できません。 誰か教えてください💦(>_<)

急ぎです！！ この実験の解説をしてほしいです！ 特に、二酸化炭素に反応する石灰水が入った瓶に植物を入れるのにどうして白く濁らないのかです。

「教 p.97~ B 石灰水で調べる。 0試験管の,,⑦, クに息をふきこみ, カとのには タンポポの葉を入れてゴム栓をする。⑦とのをアル ミニウムはくで覆い, 光を当てる。 2試験管に石灰水を入れて振る。0:変化あり ×;変化なし 結果 の タンポポの葉 入れる入れない 当の の の 三確かめるためか。 」に行う実験をというか。 3 はさい。 =あるのだろうか カで石灰水が変化しなかっ えるね。」 らなかったよ。」 T 対急実験 |当てる 当てない 光

（数学1A） (3)の問題をどうやって解けばいいか分かりません。 答えは、イです。お願いします。

|3 右のグラフは,原点0 の地点上にいる人が, 野球の ボールを一定角度で投げたときの, 1回地面につくく までのボールの軌道を表したものです。 地平面上の 原点0からの距離をxm, 地平面からの高さをym, ボールの最初の速さを秒速am とすると, ボールの 10 軌道は y=-r+x+2 (a>0, x20)と表されます。 0 このとき,次の(1)~(3)の各問いに答えなさい。 (1) 0 の地点から 40m 離れた地点の 2m の高さに的を設置します。 ボールが的に当たるとき, ボー ルの最初の速さを秒速で求めなさい。 人 0001 (2) 最初のボールの速さが秒速 30m のとき, ボールの高さの最大値を求めなさい。 (3) ボールが地面についたときの位置を点Qとします。 ボールの最初の速さが秒速 10mのとき, 次のア~オのうち0Q間の距離に最も近いものを選んで, 解答欄にマークしなさい。 ア 10m イ 12m ウ 15m 18m オ 20m エ

エで答えはアブシシン酸なのですが、サイトカイニンではダメですか？ あと(5)Xでどうして水から細胞から流出するのですか？ 浸透圧の仕組みについても教えていただきたいです🙇‍♀️

a 103. 植物の水分調節 植物が光合成を行うときには二酸化炭素を大気から葉に取 り入れ、酸素を葉から放出する。このような気体の出入りは,気孔を通して行われる。 ィ水は棄から大気へ水蒸気として出て行くが.その出口となっているのも気孔である。 ゥしの開閉を調節する環境要因の1つに光があり,さらに,ェ気孔の開閉は植物ホル モンによっても調節されている。 (1)下線部アについて,気孔を構成する細胞を何というか。 (2) 下線部イの作用を何というか。 (3) 下線部ウについて, 以下の①~③の各問いに答えよ。 の光が当たると気孔の開閉状態はどのようになるか。 2 この応答に最も有効な光の色は何か。 ③ この応答に関与している光受容体は何か。 (4) 下線部エについて, 気孔の開閉に最も関係が深い植物ホルモンは何か。 (5) 下線部エに関して, 次の文章中の空欄に当てはまる語句を,以下の(a)~(f)からそれ 物 T(C) ぞれ選べ。 水分が不足すると,この植物ホルモンの濃度が上昇し,細胞の浸透圧が下がる。 その結果,水がこの細胞( X ), 膨圧が(Y ),気孔が( Z )。 (b)上がり (c)開く (a)から流出し (d) へ流入し (e)下がり (f)閉じる [17 京都産大)

この意味がよく分かりません😔 どなたか簡単に言うとどんな話なのか教えて頂けませんか??💧 宜しくお願いします!!!!!!!!!🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️

1B) (文章Iの方が誤りである 「花に鳥をつけない」という兼好法師の説は誤りだて梅の作り枝に雑をつけて贈ったというエ キト|(鑑) 体 ラ四(謙)·体 むかし、おほきおほいまうちぎみときこゆる、おはしけり。つかうまつる男、長月ばかりに、梅の作り枝に、娃をつけて奉る 昔、 ラ四(議) 太政大臣と申し上げる人が、 いらっしゃった。お仕えする男が、 九月頃に、 梅の作り枝に、 姓をつけて献上する とて ということで、 ここに「きじ」が隠されている 打消·体 断定·用一 我たのむ君がためにと折る花はときしもわかぬ物に ぞありける 私が頼みにするあなたのためにと思い折る花は、季節の区別がないものであったのですね(私は時の区別なく、いつもあなたにお仕えしましょう)。 完了·用 とよみて、奉りたりければ、いとかしこくをかしがり給ひて、使ひに禄たまへりけり。 と詠んで、 州 献上したところ、 (太政大臣は)並々でなく面白がりなさって、使者に(男への)ぼうびをお与えになった。 【文章1】 長 vヤ 、まのかみやすまさあそん 夫木抄第三、家集中、右馬頭保昌朝臣のもとに、梅の枝に難をつけて送るとて、祭主輔親 『夫木抄』第三巻の、家集の章の中で、右馬頭保昌朝臣のところに、梅の枝に姓をつけて送るということで、祭主輔親の歌 すけち会」 春の野のきぎすの羽風あふげどもねぐらの梅はちらずぞありける 春の野原の姓の羽風であおいでも、鷲のねぐらの梅は散らないでいたなあ。 やれづれ草に、「花に鳥つけぬ」といふ説を書きて、ここを引きて、作り技なれば、つくるかといひたれど、夫木抄の歌によ 『徒然草」 木抄」の歌によると、 、「花(の咲いている枝)に鳥はつけない」という説を書いて、この部分を引用し、「(これは)作り枝なので、鳥をつけるのか」と述べていたが、「夫 打消·体 当然·止 れば、「つけめぬ」といふは、すべて誤りなるべし。 点やさ 譜規(花の咲いている枝に鳥は)つけない」というのは、全くの間違いであるに違いない。 十余りの つ。 【区崎目) 。宗物不輔。六塩酢の 小る主人公中心 平 按ずるに、つれづれ草に云ふ、「岡本の関白殿、さかりなる紅梅の枝に、鳥一双をそへて、この枝につけて参らすべきよし、 考えてみるに、「徒然草」に言うのは、「岡本の関白殿が、 盛りの時期の紅梅の枝に、 一対の鳥を添えて、 この枝につけて献上せよという旨を、 枝にふたつつくる事も存じさぶらはず」と申しけ 枝に二羽をつけることも存じません。」と申し上げたところ、 O たかがひしもつけののたけかつ一 御膨飼下毛野武勝に仰せられたりけるに、 御鷹飼の下毛野武勝にお命じになったところ、(武勝は)一 サ下二(謙)·命 れば、膳部に尋ねられ、人々にとはせ給ひて、また武勝に、「さらばおのれが思はんやうにつけて参らせよ」と仰せられければ、 白殿は)料理人にお尋ねになり、人々に問いなさって、また武勝に、「それならばお前が思う通りにつけて献上せよ。」とお命じになったので 腕曲,体 せん ぶ に けるやませ。