この問題わかる方空欄を埋めて欲しいです🙇‍♀️

し ぶん ぶ 世界の人口の分布と変化 資料1[3]のポイント 世界の人口は70億人を超えている。 世界の人口 分布 教p.150 じく ねんれい しめ …ある国や地域の人口を面積 タテ軸は年齢を示す。上にいくほど 年齢が高くなる。 で割ったもの。同じ面積の中に, どれだけの人がい るかを表している。 [2 みられる,工業などが発展途中の国。 ある地域や国 の人口構成を表した[3 富士山型が多い。[④ 人口の急激な増加が生じている地域もある。資料1 [6 リカ合衆国などのように, 工業が発展した国。 (歳) 80 …アジアやアフリカに多く 地域で異なる 人口増加 →教p.151 60 男 女 と ちゅう 40 ]は ]とよばれる ふじさん 20 0 864202468(%) わりあい 1日本やヨーロッパ諸国· アメ ●ヨコ軸は割合を示す。 男性の人口は 左側に、女性の人口は右側に書く。 8 9 80

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(教科p.150~153) 人口の特色 全ダッカの渋滞 バングラデシュの首都ダッカは人口密度が非常に高く, 人々とリキシャ (自転車タクシー)がひしめくように行き交う。 A基本のまとめ ●わからないときは教科書で調べよう。 1 世界の人口の分布と変化 ぶん 世界の人口 分布 教p.150 ●世界の人口は70億人を超えている。 資料1[3]のポイント ねんれい しめ …ある国や地域の人口を面積 タテ軸は年齢を示す。上にいくほど 年齢が高くなる。 で割ったもの。同じ面積の中に,どれだけの人がい るかを表している。 (歳) 80 地域で異なる 人口増加 教p.151 ]…アジアやアフリカに多く 60 一男 ー女 みられる,工業などが発展途中の国。 ある地域や国 の人口構成を表した[③ 富士山型が多い。 [④ とちゅう 40 ]は ]とよばれる 人口の急激な増加が生じている地域もある。資料) 20 じさん 0 642024 6 8%) …日本やヨーロッパ諸国·アメ リカ合衆国などのように,工業が発展した国。 bりあ ●ヨコ軸は割合を示す。 男性の人口は 左側に、女性の人口は右側に書く。 2日本の人口の変化と特色 しぼうりつ じゅみょう 戦後,日本の死亡率は低下し平均寿命がのびた。近年は6 ため,今後は人口の減少が進むと予想される。 *日本の社会…子どもの数が減少する少子化と,高齢者の数が増加する高齢化が同時に進む, ]が低下している 日本の人口 の変化 教p.152 しょうし か こうれいしゃ r社会 社会 ]となっている。[]の形は, [® 型である。 とうきょう おおさか 9 1…東京·大阪·名古屋を中心とする3つの大都市圏。 高度経済成長 日本の人口 分布 →教p.153 期に人口が流入した。 都市などに人口が集中し過ぎることを0 移住して人口が減少し, 社会活動の維持が困難になることを[D 」という。一方,多くの人が他地域に ]という。 いじ こんなん いじゅう …都市部出身の人が,出身地とは異なる地方に移住すること。 …地方からいったん都市に移住した人が, 故郷にもどり生活すること。 |2 ターン ターン 警料を読み取ろう人口ピラミッドの特色を読み取ろう。 図(1) 次のI.Iの文は, 右のグラフA~Cのい (歳A 参人口ピラミッドの3つの型 B C ずれかについて説明したものである。 適する 80 グラフを選び, 記号で書きなさい。 60 男 もっと 女 I 3つのグラフの中で最も, 人口にしめる 40 さい 年少人口(0~14歳)の割合が高い。 I 3つのグラフの中で最も, 人口にしめる 0 20 864202468 (「国勢調査」など ろうねん 864202468(%) 864202468 老年人口(65歳以上)の割合が高い。 T「

少子化、高齢化の問題点が分からないので教えてください

また、今後先進国は、③になる傾向があるが、その際の少子化、 高齢化の問題点をそれぞ れ答えなさい。 ア イ ウ 80 歳 60 男 40 80 歳 60 80 歳 60 男 40 女 女 男 40 女 20 20 20 0 864202468 0 8642 2468 0 8642 2468 (日本国勢図会) の生産年齢人口が多く、 経済発展に有利である。 の出生率、死亡率ともに高く発展途上国にみられる。 の出生率、死亡率ともに低下し、少子高齢化が進行している。 R

教えてください

アップ ステップ」 (1)地球温暖化に関連して, 気候変動や温室効果ガスに関する記述として最も適当なものを,次の1~④ のうちから一つ選べ。 の京都議定書においては, 一部の締約国の間で温室効果ガスの排出量取引を行うことが認められている。 2IPCCは, 京都議定書の採択を受けて発足し, 気候変動に関する科学的知見について, 報告書を 発表している。 3大気中の温室効果ガスの増加が最大の原因となって, ヒートアイランド現象が生じているとされる。 のメタンガスについて, 日本政府はその排出量を削減すべきガスとして位置づけていないが, メタン ガスにも温室効果があるとされている。 (2010センター試験·追試) (2)自然·生態系の保全に関する記述として最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 の森林の破壊や魚類の死滅などをもたらす酸性雨の主な原因は, 石炭や石油等の化石燃料の燃焼から 生じる二酸化炭素である。 の生物の多様性の保全などを目的とする生物多様性条約が, 国連人間環境会議で採択された。 3絶滅のおそれのある野生動植物の種についての国際取引は, ラムサーール条約で規制された。 のオゾン層の破壊が進んで地表に到達する紫外線の量が増えると, 人の健康や農作物などに悪影響が 生じると危倶されている。 (3)日本でのエネルギー利用の現状に関する記述として最も適切なものを, 下の①~④のうちから一つ選べ。 D一次エネルギー供給量に占める再生可能なエネルギーの割合は, 5割を超えている。 2植物や食品の生ごみ, 家畜ふん尿など, 生物に由来するバイオマス·エネルギーの利用を促進する ため,プルサーマル計画が策定されている。 3日本の温室効果ガス排出量について, 京都議定書では, 基準年比で25%減らすことが目標とされている。 の発電する際に発生する熱を, 温水や蒸気の形で電気と同時に供給するコージェネレーション(コ ジェネレーション)の仕組みが利用されている。 (4)近年の国境をこえた地球環境問題のおもな原因は何か, 35字以内で答えよ。 (2015センター試験·本試) (2011センター試験·本試) 30% 4 p.3クイズの答え

教えてください

アップ ステップ」 (1)地球温暖化に関連して, 気候変動や温室効果ガスに関する記述として最も適当なものを,次の1~④ のうちから一つ選べ。 の京都議定書においては, 一部の締約国の間で温室効果ガスの排出量取引を行うことが認められている。 2IPCCは, 京都議定書の採択を受けて発足し, 気候変動に関する科学的知見について, 報告書を 発表している。 3大気中の温室効果ガスの増加が最大の原因となって, ヒートアイランド現象が生じているとされる。 のメタンガスについて, 日本政府はその排出量を削減すべきガスとして位置づけていないが, メタン ガスにも温室効果があるとされている。 (2010センター試験·追試) (2)自然·生態系の保全に関する記述として最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 の森林の破壊や魚類の死滅などをもたらす酸性雨の主な原因は, 石炭や石油等の化石燃料の燃焼から 生じる二酸化炭素である。 の生物の多様性の保全などを目的とする生物多様性条約が, 国連人間環境会議で採択された。 3絶滅のおそれのある野生動植物の種についての国際取引は, ラムサーール条約で規制された。 のオゾン層の破壊が進んで地表に到達する紫外線の量が増えると, 人の健康や農作物などに悪影響が 生じると危倶されている。 (3)日本でのエネルギー利用の現状に関する記述として最も適切なものを, 下の①~④のうちから一つ選べ。 D一次エネルギー供給量に占める再生可能なエネルギーの割合は, 5割を超えている。 2植物や食品の生ごみ, 家畜ふん尿など, 生物に由来するバイオマス·エネルギーの利用を促進する ため,プルサーマル計画が策定されている。 3日本の温室効果ガス排出量について, 京都議定書では, 基準年比で25%減らすことが目標とされている。 の発電する際に発生する熱を, 温水や蒸気の形で電気と同時に供給するコージェネレーション(コ ジェネレーション)の仕組みが利用されている。 (4)近年の国境をこえた地球環境問題のおもな原因は何か, 35字以内で答えよ。 (2015センター試験·本試) (2011センター試験·本試) 30% 4 p.3クイズの答え

グリーンツーリズムとエコツーリズムの違いがよく分かりません💦 簡単に説明して欲しいです、お願いします！

先進国からやってくる観光客に大き 多様化する 生活水準の向上によって観光需要が高まったこと 01 観光 や,情報通信技術の発達によって観光情報の入手が 容易になったことなどにより, 観光の形態は多様化している。ヨー ロッパでは, 毎年,夏に長期休暇をとって余暇の時間を過ごすバカ ンスの習慣があり. イギリスやドイツなどの北部地域の人々が, 温 I (→ p.280) 暖な気候に恵まれた地中海沿岸の南フランス, イタリア, スペイン 15 などの観光地に長期間滞在する保養型の観光が特徴的である。 日本 では, 個人あるいは団体で, 温泉や歴史文化遺産をめぐるツアー型 の観光も人気がある。最近では, 都市に住む人々が豊かな自然に親 しむことを目的としたグリーンツーリズムが人気を集めている。ま た, 環境問題への関心が高まるなかで, エコツーリズムとよばれる, 20 自然環境をそこなわずに行う観光もさかんになっている。

7と8どちらでも良いので教えてください！

7.日本は,中国より日本の人口密度が高い理由を簡単に書きなさい。 [答え] ヒント 人口密度の求め方を確認する。何の影響が大きいのか説明しよう。 8.日本は, 今後どのように人口が変化していくと考えられるか。簡単に説明しなさい。 [答え]

この記事にテーマをつけなければいけないのですが、どんなテーマがいいと思いますか？

s や大気があり、将来的に人 類が生活できる可能性を探 る狙いもあるとみられる。 地表調査に成功すれば、米 国に続く2カ国目となる。 大気が薄い火星への着陸 は技術的に難しい。今回の 中国の無人火星探査機-ら切り離した着陸機が大気| 発表は、中国にとって技術 「天問1号」が6日、「火星|圏に入った後、約9分間か|力の向上を示す絶好の機会 の着陸に成功した」と国営|けて降下し、午前7時13分|となる。中国の習平国家 新華社通信が伝えた。火星|に地表に軟着陸した。着陸|主席は祝賀メッセージを公 着陸は旧ソ連、米国に続く|機が搭載していた探査車| 表し、「惑星探査において 3カ国目となる。「宇宙強|「祝融」が送った信号を国|先進国の仲間入りを果たし 国、火星着陸に成功 3カ国目 宇宙開発、米と競争激化 一チンビン 国」の実現にとりくむ中国|家宇宙局が受信し、成功を一た」とたたえた。 は先行する米国を猛追して一確認したという いる。▼5面=技術力示す 習指導部は「宇宙強国」 天問1号は昨年7月に打|を国家目標に掲げてきた。 同通信によると、火星上|ち上げられ、今年2月10日|宇宙での資源開発などをめ 空に滞在していた天問1号|に火星の周回軌道に到達しぐる国際的なルールづくり は6日午前1時ごろ (日本|ていた。祝融は今後、火星|が途上のまま、米中の宇宙 天問1号が火星に着陸した様子 時間同午前2時ごろ)、火|で地質や気象データの収集|開発競争が激化している。 を表したイメージ図=新華社 星への接近を開始。本体か|も行う計画だ。火星には氷| で(北京=高田正幸)

なぜ、トラスト、カルテル、コンツェルンをしたら独占資本を形成することができるようになったのでしょうか？ 教えてほしいです。

数する この時代を捉える上で大切なポイントは、 たこと」「科学 科学技術の進歩には二面性があること」の二つです。 燃料が石炭から石油 へと転換したことで、より大きな機械を生産することができるようになり、さらにその機械 を用いて大量にモノを作ることが可能になりました。 この技術革新は、企業にとっていいことばかりではありません。モノを作るために必要な コストが増え、その分、 モノが売れなかった時のリスクが高くなったからです。 そこで企業 は、 ルテル(同業の企業が話し合いでモノの価格を決め、 競争を抑制する) (同業の企業が一つの企業になることで互いの競争を抑制する) 種の企業を一つの企業がコントロールする)といった形で商業活動を独占しました。 これを 独占資本の形成といいます。そして、 大企業となった独占資本にお金を貸すことで利益を得 ていた大銀行のことを金融資球と呼びます。 モノがたくさん作れるようになったことで、 生産したモEノや儲けたお金を国内で全 技資することが難しくなりました。そこで、ビジネスのための新たな市場 (モノを売った ニこエ場を設置したりする場所)を求めて、 先進国は植民地獲得を目指すようになります。 ニつして、帝国主義の時代が訪方れました。 第二次産業革命は産業を発展させ生活を豊かにし にー方、後の第一次世界大戦や第二次世界大戦に繋がる火種を残したものでもありました。 「第二次産業革命が帝国主義の時代をもたらし ラスト ンツェルン (様々な業

8と10を教えてください。

最も適切な選択肢をそれぞれ1つ選びなさい。 8. Many people are concerned about the bad effects of plastics (A) by the environment. On (C) from 9. A: How do Japanese people say “developing countries” in Japanese? B Normally they say, (A)先進国 (B) 開発途上国 (C) 経済大国 (D) 産業立国 10. Generally speaking, common words “academic performance” or “school performance” mean a student's (A) achievement or success in class subjects (B) ability to sing, dance, or play music in front of large audience (C) daily acts, behaviors, etiquettes and habits at school