社会主義と共産主義ってなにが違うんですか？

(3)が分かりません。教えて下さい。解説お願いします。 できれば1と2の答えを教えていただけるとありがたいです。解説いらないので。

1 21時に閉店する弁当屋では、定価が500円の弁当を当日中に売り切るために、売れ残り状況から判 断して、19時に ｢20%引き｣ 「半額」の割引シールを弁当に貼り、それぞれ400円 250円で販売 することにしている。 なお, 「定価」で販売するときには割引シールは貼らず, 割引シールを貼ると きには売れ残っているすべての弁当に割引シールを貼るものとする。 19時以降の弁当の販売実績は過去のデータから,「定価」 「20%引き」, 「半額」で販売したと き, 1時間あたりそれぞれ 20個, 30個, 50個売れることが分かっている。 1個の弁当を売ったときの利益は、販売価格から1個の原価150円 (材料費, 容器代など)を引い た金額であり、割引された販売価格の場合でも原価は同じである。 また, 弁当が売れ残った場合、 1 個あたり 150円の損失となる。 19時から21時までの売り上げ総利益は (i) 19時から21時までに弁当が完売している場合 19時から21時までに弁当を売ったときの利益 (ii) 21時に弁当が売れ残っている場合 19時から21時までに弁当を売ったときの利益から, 売れ残った弁当の損失金額 を引いた金額 とする。 19時に売れ残っている弁当の個数をx個として, 19時から21時までの売り上げの総利益について 考える。 ただし,xは自然数で, x100 である。 (1) 19時から21時まで 「定価」 で販売する。 x=30 のときの売り上げの総利益を求めよ。 また、x=50のときの売り上げの総利益を求めよ。 (2) 19時から21時まで 「20%引き」で販売するとき, 売り上げの総利益が14000円以上 となるようなxの値の範囲を求めよ。 (3) 71100 であるとき, この弁当屋の店長は次の2通りの販売方法を考えた。 [A] 19時から20時まで「定価」で販売し, 20時から21時まで 「半額」で販売する。 [B] 19時から20時まで ｢20%引き」で販売し、20時から21時まで 「半額」 で販売する。 このとき, [B] の販売方法で売った場合の売り上げの総利益の方が, [A)の販売方法で 売った場合の売り上げ総利益より多くなるようなxの値の範囲を求めよ。

わらしべ長者の経済学で、最後のこういう人物こそ、人生で本当に大きな利益を得られると筆者が言うのは、なぜか？説明してみよう。 教えてください！

585番の日本語がなぜ他動詞になるかわかりません。 他動詞は訳に直すと～をがつくと調べたら書いてありました。 今回は～をがついてないので自動詞だと思ったのですが、なぜ他動詞なんでしょうか。

〈明治大〉 584 Any dictionary will ( (4) use 3 go do 2 come CHOS SI the trouble Point 144 585 We are afraid that the sales tax will be (la) next year. @rise @risen 3 raise 4 raised <東海〉 141 8A,930 and ) three more feet. LILEOFA BEY 586 After the typhoon, the water in the lake ( Av 〈拓殖大) Draised 2 risen 3 rose 4 had raised but art A forgalevse Al priob lo 587 Educational expenses have raised so rapidly in the past few years that many families have been forced to change their to lifestyle. <日本女子大) adeon 整理 56 二重目的語をとる注意すべき動詞 Beb ・cost A B 「AB(費用)がかかる/AにB犠 ・cause ARAにBをもたらす (582)

A銀行(5%),B銀行(3%)のとき、 〈現在〉 B銀行から1万円借りる→A銀行に1万円預ける 〈1年後〉 A銀行から1万500円引出す→B銀行に1万300円返す ＝1年間で200円の利益 このときの収益率を教えてください！

英語の文法問題です。 (4)の問題の解説をお願いします。

3. 厳しい環境規制を導入することの大きな課題は、企業が利益を得る方法がなければな らないことである。 IW A big challenge to introducing strict environmental regulations is that there has (a/be/companies / for / make / to / to / way) a profit. 4. ひとつの国が従来続けられているものからグリーン電力の発電に移行するには一般 的には何年もかかる。 (a/country / for / generally / it / many / takes / years) to transition from conventional to green electricity generation.

この2枚の写真は同じタイプの問題なのですが、同じやり方で解くと答えが変わってしまいます。何が違うのでしょうか？

題1 定価が 2,800円の商品を40%引きで売っても、 まだ原価の20%の利益がある。 こ の商品の原価はいくらか。 定 2800 利 0.4c 2800=0.4%+560+x 560 1.4x 2240 x 14%=22400 7. 1. 1,000 F 2. 1,100円 3. 1,200円 4. 1,300円 5. 1,400円 14 22460 64 14 200 160 2,2400 84 84 答 山

この二つの問題を同じやり方で解くと、違う答えになります。何が違うのでしょうか？

チェックテスト 氏名 題1 定価が 2,800円の商品を40%引きで売っても、 まだ原価の20%の利益がある。 こ の商品の原価はいくらか。 定2800 利0.4c 2800=0.4%+560+x 560 1.4x=2240 x 14%22400 -7874 x= 1. 1,000円 2. 1,100円 3. 1,200 円 4. 1,300円 5. 1,400円 14 22460 64 600 14 2,2400 84 84 答 山

どうして日本は満州国を作って満州を占領しようと思ったのでしょうか？？

(1)(2)の具体例を挙げてください！！💭✨

下記のA~G 問題からひとつ選択し、800字以内で論ぜよ。 私 ~である。 A問題 ( 1 ) 技術的には可能でかつ大きな経済的利益が見込まれるにもかかわらず、やはり法的・倫理的見地から 行ってはならないとされるものごとがある一方で、 (2)法的・倫理的見地から問題があるにもかかわらず、 法的規制がなかなか進まず、 実際上盛んに行われているものごともある。そのような問題に対処するた めに法学政治学に何ができるかを、 特に現代社会がグローバル化していることを念頭に置いた上で､ (1)と(2) のそれぞれにつき具体例をあげて論じなさい。 (文科Ⅰ類)