関東の工業地帯の覚え方ってありますかね? 教えて欲しいです

中学2年生一次関数の利用 動点の問題です。 ごく普通の動点の問題なのですが、(5)の「△APDの面積が24cm²となるのは点PがAを出発してから何秒後ですか」という問題の回答に少し違和感を覚えました。 私は「6秒後と20秒後」と書いたのですが回答は「6秒"速"と20秒後」で... Read More

3) 点Pが辺CD上を動くとき, ェの変域を答 え,rとyの関係を式に表しなさい。 ダ=26-0 - 268 - Y 30 171× 4x+04 zの変域 26 式 20 とyの関係を表すグラフをかきなさい。 AAPD の面積が24cm となるのは, 点P がAを出発してから何秒後ですか。 10 20 20秒後 15 4 56 10 |LO

ペリーは布教活動をしましたか？

めっちゃ至急⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️ 意味と品詞名教えてください！！フォローします！

新出語句をまとめよう。2語以上の語は「連話,らんに書こう。葉語が印刷されている語句は, 新しい意味や使い方だよ。 語句(つづり) 語句(つづり) 品詞名や意味など 品詞名や意味など 13:とゃわり帰徴 ロ 速路 Thatsver/ Rindof You. likento~ 2 can W 日 連語 Woulcl

この証明は丸になりますか？

答え a (4) 答えはすべて解答用紙の 2 問題用紙について 4 (証明) (1) 表紙の所定の欄に座席者 (2) 問題は全部で大問が5 4DEIとる FEBにおいて DE= FE O 2DEI -LFEB い 90° れ頂角は学 … ) LFIH- 90-LIFH (④ 3 問題を解くとき 分度器·計算機を使っ 4 解答を書くとき (1) 文字はくずさず,温 解答欄の枠外に書い ※作図するための線 (2) 答えを文字式で表 (3) 答えに根号を含む テスト開始の合図: に待ちなさい。 印刷のはっきりし テスト中,気分 ② わく いから L DI E=LFI H LFBE= 90-LIFU g 4 ③.0.③tり L0IE.LFBE ①.0.01り直期三角形の制用と1 つの館質が 6 Anfih等しいから0DEI細 o (3 42 度 位 倍

下の写真は数学のワークの答えで、xの変域の答えが書いてある所があるのですが、どんのような時にXの変域を書くのですか？

750 学9 習 (A基本をおさえよう 東で得られたの E 長さが0cm のばねにいろいろな 72 下の チラシの印刷枚数と料金の関係をまと。 たものである。 た。 A市 *使用量 開係を、使用量が との範囲でまとめたものである。 間をr時 ものである。 次の問いに答えなさい。 使用量が20mまでは、基本料金 1000 円 使用量が20mをこえ0mまでは、 基本料金に加え, 20mをこえた量 について、Im'につき 0円 1か月の使用量がxm'のときの料金 を円として,次の問いに答えなさい。 (1) B市について、使用量が20m'をこえ て50mまでのときのェとyの関係を式 に表し、xの変域を求めなさい。 解(料金)=(基本料金)+(20m'をこえた分の料金) おもりをつるして, ばねの長さを調べた。 下の表と関は、おもりの重さをよるそ のときのばねの長さをycm として, よ とyの関係を表したものである。 次の間いに苦えなさい。 1枚あたりの料金 Im'に 基本料金 つき 10円 1 1.5 2 2.5 1000円 100円 A社 0.5 2500円 5円 14.1 11.9 10.0 7.8 B社) 16.0 枚印刷するときの料金をy円として、 次の問いに答えなさい。 0 10 80 80 100 15日 の関係を表す式を求めなさい。 開 (日印刷料金) (基本料金) +(1枚あたりの料金)× (枚数) A社:=1000+10×ェ=10r+1000 B社:リ=2500+5×x=5z+2500 9 3 10日 リ=1000+150×(ェ-20) 上の図にかき入れられた点のなるべ。 =150ェ-2000 20mをこえて50m'までだから, ェの変域は、 L20mをこえた量 。この直線 100)を通るものとする 1) 上の図にかき入れられた点のなるべく 近くを通る直線が、 2点(0, 20), (100, 60)を通るものとする。この直線 『を上の図にかき入れなさい。 また, こ の直線の式を求めなさい。 ■ 2点(0, 20), (100, 60)を通る直線!をかき入れ ると、上の図のようになる。 O リ=10x+1000 (r20). の式を求めなさい。 開傾きは, 20<ェS50 A社 式 リ=150ェ-2000 リ=5x+2500(x20) B社 変域 (2) A 市,B市のそれぞれについて、ェと +6にx=2, y=10.0 を代入すると (2) A社, B社のそれぞれについて,zと の関係を表すグラフをかきなさい。 20<x<50 図 10=-8+6 yの関係をグラフに表しなさい。 解A市のグラフは, y=100x 6=18 他の点も,ほぼ、直線!上に並んで いるから, yはrの一次関数とみる ことができるね。 リ=-4x+18 B市のグラフは、 0ハェA20のとき、y=1000 20<r<50 のとき、 (1)より,y=150ェ-2000 A社 B社 1) (1)で求めた直線の傾きと切片は,それ ぞれ何を表していますか。 園(ろうそくの長さ) =(もとの長さ)-(燃える長さ) =ー(燃える長さ)+(もとの長さ) 15000 4000 直線!の式を求めると。 点(0, 20)を通るから、 切片は 20 60-20 40 590 A市 3000 4000 -00 傾きは、T00-0 100 5 ロ H000 って、 リー+20 2000 10| 100| 200|| 300 | 400|| 500 H000- リ=ェ+20 (0SrS100) 傾き(例)1時間ごとのろうそくの長さの変化 (3) A社とB社の印刷料金が等しくなる のは,印刷枚数が何枚のときですか。 解(2)でかいた2つのグラフの交点の座標を読みと ると,(300, 4000)である。 LE印刷料金が等しくなる枚数 TO 10|20|304050 マめた直線の切片は, 何を表して 切片(例)ろうそくのもとの長さ (3)使用量が20m'をこえて50m' までの (3) ろうそくが燃えつきるのは, 火をつけ てから何時間何分後と考えられますか。 解(1)で求めた式にリ30 を代入して, aの値を求め 範囲で、A市とB市の料金が等しくな る使用量を求める方法を説明しなさい。 (例)ばねのもとの長さ さが50cmになるときのお 別解 (例)20 m'をこえて50m'までの範 三何gですか。 L燃えつきるときのろうそくの長さ 式にy=50 を代入して, ェの値を求め ばねの長さ リ=10z+1000 とy=5z+2500 を連立方程式とみ て解いて,(z, y)==(300, 4000) よって, 300 枚 ると。 のA市とB市のグラフの交点のエ おもりの重さ 0=-4c+18 9 T= 標を読みとればよい。 エ=75 をとして, zとyの関係を表した 近くを通るlが, 2点(0.5, 16.0), 別解 2つのグラフの式を連立方程式とみ

このプリントの①と③に入る答えを 教えてほしいです...！

(デイスでレイ) L(キーボード ) (マウス) ホイール) 右ボタン ) +I (マイスポインター)

問3の添削お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

1~間3に答えなさい。*印のついている語句には,本文のあとに[注)があります。(12点) I have no school today, but Tm 5 次は、あなたの友人でニューヨークに住んでいる Allen から届いたEメールです。これを読んで a little tired. I usually get up at seven, but this mnorning I got up thirty minutes eari: On Sundays my sister Hi, how are you? It's Saturday afternoon now. because I have to make breakfast for my family every Saturday. My *parents think cooking is one of the moed does. Everyone in my family has to cook. important *skills in life. My mother and father work from Monday to Friday. My mother usually comes hom。 earlier than my father, so she often cooks dinner, but my father cooks if he comes hom。 earlier. They are *both *good at cooking. My sister also enjoys it. She's younger than me Everyone in my family cooks, and I think it's a g0od but she cooks better than I do. thing, of course. But I'm not *interested in cooking very much and don't think all of us need to do it. What do you think? parents……両親 both………両方とも skill……技術,能力 (be)good at~……~が得意である (注) interested in ~に興味がある 問1 Allen が今朝起きた時刻を数字で書きなさい。(3点) 問2 本文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(3点) 土曜日と日曜日は,Allen が家族の朝食を作る。 イ Allen の両親は,土日にも仕事をしている。 ウ Allen の両親は2人とも料理が得意だが、夕食は Allen の母が作ることが多い。 ア エ Allen の妹は料理を楽しんでいるが,Allen のほうが料理が上手である。 問3 Allenへの返事を書きます。下線部についてのあなたの考えがAllen に伝わるように,[条件]に したがって、 Aに3文以上の英文を書いて,メールを完成させなさい。(6点) メール Hi, Allen. How are you? Thank you for your e-mail. A Take care! (条件)0 1文目は, すべての人が料理を学ぶ必要があるかについての自分の考えを, everyone という語を使って, 解答欄の①に書きなさい。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 (以上で問題は終わりです。 50 Al rigts reserved. 9-

中学2年生、歴史のことについてです。 明治維新の三大改革は、人々の生活にどのような影響を与えたのか？というのを、まとめなければいけないのですが、よく分かりません。 どなたか教えていただけないでしょうか…！

技術のコンピュータと情報処理の問題なのですが、わかりません💦 ビットやバイトを使って答えるのですが、調べたらいいのかも分からず困っています。 もしわかる方いましたら教えていただけると嬉しいです！ よろしくお願いします🙇🏼‍♀️

ディジタル化した情報の特徴(p.206 ~207) 「こんにちは」をさまざまな形式でディジタル化して, 保存したものの情報の量を調べて 活動 しようみよう。 文字bd ホーム ファイルE) 編集(E) 式(Q) 表示) ヘルプH) こんにちは こんにちは こんにちは トト 200% 入力した文字を印刷し, イメージスキャナで読 み込んだ場合 ●図形処理ソフトウェアで かいた場合 文字を入力した場合 ●録音した場合